ЧАСТЬ II. Глава 33. Применение процесса «Книга

Глава 33. Применение процесса «Книга

Положительных Аспектов».................................................... 178

Ситуация «Дом»................................................................. 180

Ситуация «Сослуживцы»................................................ 181

Ситуация «Государственные органы»........................ 182

Глава 34. Применение процесса «Намерение

на отрезок времени»................................................................. 184

Ситуация «Хроническая усталость»........................... 186

Ситуация «Работа».............................................................. 186

Глава 35. Применение процесса

«Было бы здорово, если...»..................................................... 189

Ситуация «Жизненное пространство»............................ 190

Ситуация «Дом».................................................................... 191

Ситуация «Соседи»........................................................... 192

Ситуация «Ремонт дома».................................................... 192

Ситуация «Взрослые—дети»............................................. 193

Ситуация «Брак»............................................................... 194

Ситуация «Вмешательство родителей».............. ….._____ 194

Ситуация «Долги»................................................................. 195

Ситуация «Конфликты и голод»....................................... 196

Ситуация «Государственные органы»........................ 196

Ситуация «Дефицит финансов»..................................... 197

Глава 36. Применение процесса

«От какой мысли я чувствую себя лучше?»...................... 199

Ситуация «Упадок физических сил»............................ 201

Ситуация «Карьера»................................................. 202

Ситуация «Бракованный автомобиль».................... 203

Ситуация «Финансовая безопасность»......................... 204

Ситуация «Планета»........................................................... 205

Ситуация «Окружающая среда»..................................... 206

Ситуация «Дефицит финансов».................................... 207

Ситуация «Чувство национальной гордости»..... 208

Глава 37. Применение процесса «Кошелек». 210

Ситуация «Материальный достаток»......................... 213

Глава 38. Применение процесса

«Колесо Внимания»..................................................... ……... 216

Ситуация «Хроническая усталость»........................... 219

Ситуация «Одиночество»............................................... 221

Ситуация «Сослуживцы»................................................ 223

Ситуация «Карьера»........................................................ 224

Глава 39. Применение процесса «Изменение

Эмоциональной Позиции»........................................................ 228

Ситуация «Брак».................................................................. 230

Ситуация «Материальный достаток»......................... 232

Ситуация «Планета»........................................................ 233

Глава 40. Применение процесса

«Освобождение от долгов».................................................... 236

Глава 41. Применение процесса «Передайте

дела Управляющему».............................................................. 241

Ситуация «Соседи»........................................................... 243

Ситуация «Ремонт дома»................................................ 243

Ситуация «Взрослые—дети»......................................... 244

Ситуация «Материальный достаток»............................. 245

Ситуация «Одиночество»................................................... 246

Ситуация «Вмешательство родителей»......................... 246

Ситуация «Карьера»............................................................ 247

Ситуация «Финансовая нестабильность»...................... 248

Ситуация «Финансовая безопасность»...................... 249

Ситуация «Путешествия»............................................... 250

Ситуация «Окружающая среда».................................. 251

Ситуация «Государственные органы»....................... 251

Ситуация «Дефицит финансов».................................... 252

Ситуация «Чувство национальной гордости».......... 253

Глава 42.Применение процесса «Восстановление естественного состояния

здоровья» ............................................................. 256

Ситуация «Упадок физических сил»............ 259

Глава 43. Применение процесса «Подъем

по Эмоциональной Руководящей Шкале »........... 262

Ситуация «Вмешательство родителей»......... 265

Ситуация «Финансовая безопасность».......... 268

Ситуация «Конфликты и голод»............................ 271

Ситуация «Окружающая среда»..................... 273

Ситуация «Гражданские свободы»........................ 275

Глава 44.Почему эт и процессы так для вас
важны................................................................... 278

Глава 45. Девяносто девять процентов

работы сделано еще до того, каквиден результат....280

Глава 46. Удивительная сила осознанного

намерения............................................................ 287

Диалоги с Абрахамом: вопросы и ответы.......... 295

Священник считает, что учение Абрахама похоже

на учение Иисуса............................................ 300

Любительница кошек и ее проблемы с мясоедами. 307

Как успокоить партнера, если он серьезно заболел? 312

Вундеркинд не хочет слушаться учительницу 320

Как надежда может вылечить от диабета..... 332

Почему учение Абрахама не дошло до Египта 339

Хочу, ничего не делая, получить миллион долларов 343

Отвечаем ли мы за других людей?............... 348

Можно ли внушать ребенку, что он хуже других 350

Благодарю за свой успех.................................... 358

Как полюбить себя.......................................... 362

Нужно ли сознанию физическое тело?......... 367

Сын не разговаривает с матерью.................. 370

Доволен собой или завидуешь другим?....... 373

Абрахам мертв... Мертвее всех мертвых..... 377

Абрахам заканчивает классический семинар

Искусства Принятия...................................... 381

Об авторах........................................................... 383

Предисловие