Разделы сайта

Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 5Следующая ⇒

Выпускник должен обладать следующими компетенциями:

3.1 Перечень общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций

Номер/индекс компетенции	Содержание компетенции (или ее части)	В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны:
Знать	Уметь	Владеть
ОК-1	владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения	Основные приемы анализа информации, выработки целей и постановке задач для достижения цели	Обобщать, анализировать, систематизировать информацию	Навыками проектирования и целепологания, анализа своей деятельности
ОК-2	знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности	закономерности, события и основные этапы экономической мысли	применять понятийно- категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности	навыками целостного подхода к анализу проблем общества
ОК-3	способностью занимать активную гражданскую позицию	основные нормативные правовые документы	применять понятийно- категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности	навыками целостного подхода к анализу проблем общества
ОК-5	владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения	закономерности, события и основные этапы экономической мысли	применять понятийно- категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности	навыками целостного подхода к анализу проблем общества
ОК-9	умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности	основные нормативные правовые документы	ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности; использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности	навыками целостного подхода к анализу проблем общества
ОК-10	стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию	закономерности функционирования современной экономики, основные нормативные правовые документы	применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности	методологией экономического исследования, навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении
ОК-11	осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности	закономерности, события и основные этапы экономической мысли	применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности	навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке
ОК-12	осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности	закономерности, события и основные этапы экономической мысли	применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности	приемами составления различного рода документов, выступлений и.т.д.
ОК-13	способностью анализировать социальнозначимые проблемы и процессы	закономерности, события и основные этапы экономической мысли	применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности	навыками целостного подхода к анализу проблем общества
ОК-18	способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах	закономерности, события и основные этапы экономической мысли	применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности	навыками целостного подхода к анализу проблем общества
ОК-19	способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации	закономерности, события и основные этапы экономической мысли	применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности	навыками целостного подхода к анализу проблем общества
ОК-22	способностью придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни	закономерности, события и основные этапы экономической мысли	применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности	навыками целостного подхода к анализу проблем общества
ПК-2	способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов	основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне	анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне	современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных
ПК-3	готовностью к разработке процедур и методов контроля	функции и задачи менеджера в современной организации	ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций	навыками деловых коммуникаций; методами планирования карьеры
ПК-25	знакомством с основами межкультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде	функции и задачи менеджера в современной организации	ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций	навыками деловых коммуникаций; методами планирования карьеры
ПК-26	способен к экономическому образу мышления	расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне	выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий	разрабатывать проекты в сфере экономики и бизнеса с учетом нормативно-правовых, ресурсных, административных и других ограничений

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Распределение занятий

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Семестр	Всего часов	Аудиторных	Самост. работа	Лекций	Лабораторных	Практических	Контроль
					нет		Зачет

4.1 Структура дисциплины

№ п/п	Семестр	Недели семестра	Раздел дисциплины (модуля), темы раздела	Виды учебной работы, включая СРС и трудоемкость (в часах)	Форма: -текущего контроля успеваемости, СРС (по неделям семестра); -промежуточной аттестации (по семестрам) КРС
всего	лекция	практические занятия	лаб. занятия	семинары	СРС
			Учебный модуль 1. Введение в профиль как ознакомительный курс для адаптации студентов при обучении в вузе
1.1			Модульная единица 1. Предмет, метод, цели и задачи курса.
			1.1. Структура академии, факультета. Права и обязанности студентов дневной формы обучения.				Экспресс-опрос на лекции
			1.2. Основные положения организации учебного процесса.		0, 5	0, 5	Экспресс-опрос на лекции
			1.3. Организация воспитательной работы со студентами.		0, 5	0, 5	Экспресс-опрос на лекции
1.2		3, 5	Модульная единица 2. Основные положения ФГОСа по направлениям бакалавриата.
			2.1. Профессиональные навыки и качества будущего бакалавра.				Экспресс-опрос на лекции
			2.2. Рабочий учебный план бакалавриата. Блоки и циклы дисциплин. Место и роль каждой дисциплин в подготовке бакалавра.				Экспресс-опрос на лекции
			2.3. Законодательная база высшего образования				Экспресс-опрос на лекции
1.3		7, 9, 11	Модульная единица 3. Нормативные документы регламентирующие деятельность ФГБОУ ВПО Ижевской ГСХА
			3.1. Устав ФГБОУ ВПО Ижевской ГСХА и других нормативных актов.				Экспресс-опрос на лекции
			3.2. Внутривузовская система контроля качества подготовки бакалавров.				Экспресс-опрос на лекции
			3.3. Информационно-библиотечная база специальности. Правила пользования библиотечным фондом. Правила оформления библиографического списка.				Экспресс-опрос на лекции
1.4		13, 15	Модульная единица 4. Актуальные проблемы современной экономики России и Удмуртии.
			4.1. Особенности развития экономики в аграрной сфере.				Экспресс-опрос на лекции
			4.2. Имидж современного бакалавра. Физическое и нравственное здоровье личности.				Экспресс-опрос на лекции
			Подготовка к зачету
Итого							Зачет

4.2 Матрица формируемых дисциплиной компетенций

Разделы и темы дисциплины

Кол-во часов

Компетенции

(вместо цифр – шифр и номер компетенции из ФГОС ВПО)

ОК-1

ОК-2

ОК-3

ОК-5

ОК-9

ОК-10

ОК-11

ОК-12

ОК-13

ОК-18

ОК-19

ОК-22

ПК-2

ПК-3

ПК-25

ПК-26

общее количество компетенций

Учебный модуль 1. Введение в профиль как ознакомительный курс для адаптации студентов при обучении в вузе.

Модульная единица 1. Предмет, метод, цели и задачи курса.

1.1. Структура академии, факультета. Права и обязанности студентов дневной формы обучения.

1.2. Студенческое общежитие

1.3. Организация воспитательной работы со студентами

Модульная единица 2. Основные положения ФГОСа по направлениям бакалавриата.

2.1. Профессиональные навыки и качества будущего бакалавра.

2.2. Организация учебного процесса.

2.3. Законодательная база высшего образования

Модульная единица 3. Нормативные документы регламентирующие деятельность ФГБОУ ВПО Ижевской ГСХА

3.1. Устав ФГБОУ ВПО Ижевской ГСХА и других нормативных актов

3.2. Внутривузовская система контроля качества подготовки бакалавров.

3.3. Информационно-библиотечная база академии.

Модульная единица 4. Актуальные проблемы современной экономики России и Удмуртии.

4.1. Особенности развития экономики в аграрной сфере.

4.2. Имидж современного бакалавра. Физическое и нравственное здоровье личности.

Итого

4.3 Содержание разделов дисциплины (модуля)

№	Название раздела	Содержание раздела в дидактических единицах
	Учебный модуль 1. Введение в профиль как ознакомительный курс для адаптации студентов при обучении в вузе.
	Модульная единица 1. Предмет, метод, цели и задачи курса.
	1.1. Структура академии, факультета. Права и обязанности студентов дневной формы обучения.	1д.е. История становления Ижевской ГСХА и экономического факультета. Структура Ижевской ГСХА. Органы управления. Структура факультета и кафедр.
	1.2. Студенческое общежитие	2 д.е. Студенческое общежитие. Положение о студенческом общежитии. Правила внутреннего распорядка и проживания в студенческих общежитиях. Студенческая самоуправление. Права и обязанности студента.
	1.3. Организация воспитательной работы со студентами	3д.е. Воспитательная работа со студентами. Формы организации воспитательной работы. Культурно-массовая работа студентов. Спортивно-массовая работа.
	Модульная единица 2. Основные положения ФГОСа по направлениям бакалавриата.
	2.1. Профессиональные навыки и качества будущего бакалавра.	4 д.е. Требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата. Выпускник должен обладать общекультурными и профессиональными компетенциями. (ФГОС ВПО).
	2.2. Организация учебного процесса	5д.е. Организация учебного процесса в академии. Государственные образовательные стандарты. Примерные учебные планы. Рабочие учебные планы. Примерные программы дисциплин. Учебные семестры. Расписание занятий. Организация экзаменационных сессий. Положение о практике, положение о курсовом и дипломном проектировании.
	2.3. Законодательная база высшего образования	6д.е. Законодательная база высшего образования.
	Модульная единица 3. Нормативные документы, регламентирующие деятельность ФГБОУ ВПО Ижевской ГСХА.
	3.1. Устав ФГБОУ ВПО Ижевской ГСХА и других нормативных актов	7д.е. Нормативные документы, регламентирующие деятельность академии: Устав академии. Положения: о факультете; о кафедре. Правила внутреннего трудового и учебного распорядка ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА. Студенческое общежитие. Положение о студенческом общежитии. Правила внутреннего распорядка и проживания в студенческих общежитиях. Студенческая самоуправление. Права и обязанности студента. (Положение об Ученом совете Академии и других советах, положение о структурных подразделения, положение о выборах ректора, положение об аспирантуре и докторантуре в Академии, положение об общежитии, положение о научно-исследовательской работе, положение об оплате труда работников Академии, правила внутреннего распорядка, должностные инструкции работников, коллективный договор).
	3.2. Внутривузовская система контроля качества подготовки специалистов.	8д.е. Изучение положения о стипендиальном обеспечении и других формах социальной поддержки студентов, положения о порядке предоставления дополнительных платных образовательных услуг, положения о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации. Изучение положения о курсовых зачетах и экзаменах обучающихся
	3.3. Информационно-библиотечная база академии.	9д.е. Библиотека академии. Учебный абонемент, научный абонемент, читальные залы. Поиск книг по каталогам библиотеки. Классификация УДК. Поиск по алфавитному и систематическому каталогу. Электронные ресурсы библиотеки. Правила пользования библиотечным фондом. Правила оформления библиографического списка. Примечание. Приглашаются представители библиотеки Ижевской ГСХА.
	Модульная единица 4. Актуальные проблемы современной экономики России и Удмуртии.
	4.1. Особенности развития экономики в аграрной сфере.	10д.е. Сущность, содержание и определение понятий: " производственная и непроизводственная сфера", " подразделения народного хозяйства" (сектор экономики), " отраслевой комплекс", " отрасль", " подотрасль", а также отраслей, оказывающий рыночные и нерыночные услуги. Экономическая классификация отраслей, комплексов, секторов, подразделений, принятая в Российской Федерации. Примечание. Лекция может проводиться с приглашением ученых-экономистов факультета (Осипов А.К., Цыпляков П.А., Акмаров П.Б., Павлов К.В., Алборов Р.А.)
	4.2. Имидж современного специалиста экономиста-менеджера. Физическое и нравственное здоровье личности.	11д.е. Диагностика направленности личности, деловая направленность, взаимоотношения. Примечание. Лекция может проводиться с участием специалистов в соответствующей области.

4.4 Лабораторный практикум (не предусмотрен планом)

№ п/п

№ раздела дисциплины

Наименование лабораторных работ

Трудоемкость (час.)

4.5 Практические занятия

№ п/п	№ раздела дисциплины	Тематика практических занятий	Трудоемкость (час.)
		«Здоровый образ жизни»
		«Самоорганизация времени и развитие личности студента»
		«Деловой этикет»
		«Личность, карьера, успех»
		«Мы вместе», межэтнические культурные взаимоотношения в молодежной среде
		«Журналистика для начинающих»
		«Лицедеи», основы сценического мастерства
		«Хореография»
		«Фоторепортирование»
		«КВН»
		«Ключ к успеху»
		«Командиры и комиссары студенческих с.х. отрядов»

1. Чирков С.В., Долговых О.Г., Мартюшева О.В. Учебно-методическое пособие «Самовоспитание студентов академии» / ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2010 г.

2. Чирков С.В., Долговых О.Г. «Индивидуальная воспитательная работа со студентами академии» / ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2007 г.

4.6 Содержание самостоятельной работы и формы ее контроля

Раздел дисциплины (модуля), темы раздела	Всего часов	Содержание самостоятельной работы	Форма контроля
Учебный модуль 1. Введение в профиль как ознакомительный курс для адаптации студентов при обучении в вузе.
Модульная единица 1. Предмет, метод, цели и задачи курса.
1.1. Структура академии, факультета. Права и обязанности студентов дневной формы обучения.		История академии, структура академии.	Экспресс-опрос на лекции
1.2. Студенческое общежитие		Изучение положения о студенческом общежитии.	Экспресс-опрос на лекции
1.3. Организация воспитательной работы со студентами		Работа кураторов, факультета социальной адаптации.	Экспресс-опрос на лекции
Модульная единица 2. Основные положения ФГОСа по направлениям бакалавриата.
2.1. Профессиональные навыки и качества будущего бакалавра.		Работа с учебной литературой, подготовка реферата.	Экспресс-опрос на лекции
2.2. Организация учебного процесса		Знакомство с Федеральным государственным образовательным стандартом	Экспресс-опрос на лекции
2.3. Законодательная база высшего образования		Изучение федеральных законов Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 г. №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 г. №125-ФЗ)	Экспресс-опрос на лекции
Модульная единица 3. Нормативные документы, регламентирующие деятельность ФГБОУ ВПО Ижевской ГСХА.
3.1. Устав ФГБОУ ВПО Ижевской ГСХА и других нормативных актов		Изучение нормативных документов, регламентирующих деятельность академии. Изучение устава академии.
3.2. Внутривузовская система контроля качества подготовки специалистов.		Изучение положения о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации. Изучение положения о курсовых зачетах и экзаменах обучающихся	Экспресс-опрос на лекции
3.3. Информационно-библиотечная база академии.		Рассмотрение правил пользования библиотекой, электронные ресурсы библиотеки.	Экспресс-опрос на лекции
Модульная единица 4. Актуальные проблемы современной экономики России и Удмуртии.
4.1. Особенности развития экономики в аграрной сфере.		Работа с учебной литературой, подготовка реферата.	Экспресс-опрос на лекции
4.2. Имидж современного специалиста экономиста-менеджера. Физическое и нравственное здоровье личности.		Работа с учебной литературой, подготовка реферата.	Реферат

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒

© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.