Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






М и с т е ц т в






Шановні батьки!

Не пропустіть можливості зробити дитинство Ваших дітей яскравим!!!

Мистецтво займає дуже важливе місце у вихованні сучасної людини. Воно формує особистість, розвиває творче мислення, гармонізує почуття дитини.

Володіння основами знань про мистецтво, художню культуру - невід’ємна риса вихованої, інтелігентної людини.

Сучасному суспільству потрібні люди, які сприймають красу буття, тобто естетично освічені люди.

Ваші турботи по вихованню дітей візьме на себе

Чернігівська міська школа мистецтв

(Одинцова 7-в тел. 3-00-00)

В І Д Д І Л И Ш К О Л И М И С Т Е Ц Т В:

Фортепіанний відділ (з 6-7 років)

Вокально-хоровий відділ (клас сольного співу, хоровий клас, з 6-7 років)

Струнно-смичковий відділ (скрипка, віолончель, з 6років)

Відділ народних інструментів (бандура, баян, акордеон, домра, гітара, електрогітара, бас-гітара, синтезатор, з 7років)

Відділ духових інструментів (флейта, кларнет, з 7років)

Відділ сценічно-образотворчого мистецтва:

1. Образотворче мистецтво (живопис, композиція, комп’ютерний дизайн, з 6 років)

2. Хореографія (народний танець, класичний танець, спортивно-бальний танець, з 6 р.)

3. Театральне мистецтво (сценічна мова, постановка спектаклів, основи акторської майстерності, з 8 років)

 

ПРИ ШКОЛІ Є ГРУПА РАННЬОГО РОЗВИТКУ ДЛЯ ДІТЕЙ ВІКОМ ВІД 3 РОКІВ.

ДЛЯ ВСТУПУ ДО ШКОЛИ МИСТЕЦТВ ПОДАЮТЬСЯ ТАКІ ДОКУМЕНТИ:






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.