Порядок выполнения работы. По образцу упаковки, выданному преподавателем:

По образцу упаковки, выданному преподавателем:

1. Определить её название в соответствии с терминологическим стандартом.

2. Определить, какие из показателей качества должны характеризовать данную упаковку. Дать обоснование выбора именно этих показателей качества.

3. Определить и обосновать величину весомости каждого из показателей качества.

4. Дать оценку соответствия упаковки выбранным показателям качества по пятибалльной шкале (пять баллов соответствуют максимальной оценке). Дать обоснование оценке.

5. Определить величину интегрального (средневзвешенного) показателя качества упаковки.

6. Построить и проанализировать гистограмму показателей качества упаковки.

7. Определить показатели, отрицательно влияющие на интегральный показатель качества.

8. Дать предложения по усовершенствованию упаковки с целью повышения её качества.

Оформление отчета

В отчете необходимо указать название и цель работы, изложить краткие теоретические сведения по номенклатуре показателей, определяющих качество упаковки, а также результаты действий, осуществленных в соответствии с порядком выполнения работы. В конце отчета сделать соответствующие выводы.

Вопросы для самоподготовки

1. Что такое качество упаковки? На какие три группы подразделяют показатели качества упаковки?

2. Дайте характеристику функциональным показателям качества упаковки.

3. Дайте характеристику ресурсосберегающим показателям качества.

4. Дайте характеристику природоохранным показателям качества упаковки.

5. Что представляют собой показатели технического эффекта упаковки?

6. Что представляют собой показатели надежности упаковки?

7. Что представляют собой показатели эргономичности упаковки?

8. Что представляют собой показатели эстетичности упаковки?

9. Что представляют собой показатели технологичности упаковки?

10. Что представляют собой показатели ресурсоемкости упаковки?

11. Что представляют собой показатели экологичности упаковки?

12. Что представляют собой показатели безопасности упаковки?

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №5

Маркировка упаковки

1. Цель работы: Ознакомиться с принципами нанесения потребительской и транспортной маркировки на упаковку, научиться идентифицировать содержащуюся в маркировке информацию.

2. Задание: для конкретного вида этикетки или упаковки^[6] установить соответствие реквизитов маркировки требованиям ТНПА (стандартов и технических регламентов).