Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Домашнее задание (часть 2)
|
|
Алкены
1. Определите строение основных продуктов, образующихся в приведенных реакциях.
В каждом случае укажите механизм реакции.
2. Установите, какой из региоизомеров образуется в приведенных реакциях. Ответ поясните с указанием механизма. Изобразите предельные структуры интермедиатов реакции.
3. Какие продукты образуются из 3-метилбутена-1 в каждой из предложенных реакций?
Алкены и диены
4. Дополните схему недостающими продуктами и условиями превращений.
5. Определите строение продуктов взаимодействия хлоропрена с DCl в указанных условиях.
6. Предложите последовательности превращения изопрена в указанные тригалогенпроизводные, основываясь на зависимости результата электрофильного присоединения Hal2 и Hhal к сопряженному диену от температуры. Изобразите предельные структуры интермедиатов превращений.
7. Одно из приведенных соединений не может быть получено по реакции Дильса-Альдера, определите какое именно, для остальных установите строение диена и диенофила.
8. Озонолиз полимера в восстановительных условиях привел к единственному продукту: 2, 3-диметилянтарному альдегиду. Определите строение звена полимера и мономера, который был вовлечен в полимеризацию.
Алкины
9. Установите условия превращений, помеченные знаком? и строение продуктов A-E.
10. Определите, являются ли приведенные соединения ароматическими, антиароматическими или неароматическими.
| 
| 
| 
| 
|
11. а) Изобразите предельные структуры приведенного катиона, определите структуру с максимальным вкладом, установите, является ли данный катион ароматическим.
б) Используя предельные структуры, объясните причину большого различия в дипольных моментах двух приведенных кетонов.
в) Покажите с помощью предельных структур, почему азулен обладает дипольным моментом
и окрашен в голубой цвет.
Арены, электрофильное замещение
12. Определите ориентацию бромирования бензонитрила и N, N-диметиланилина. Укажите, в каких условиях проводится реакция бромирования каждого из субстратов.
Изобразите строение σ -комплекса в каждом случае.
| 
|
13. Изобразите продукты электрофильного мононитрования приведенных соединений
.
| 
| 
| 
| 
| 
| 
|
14. Выполните цепочку превращений, установите строение продуктов A-E.
15. Определите строение продуктов восстановления по Берчу (Na/NH3/EtOH) приведенных соединений.
| 
| 
|
|
|