Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
|
Учебная малярная практика.
| Тема | Количество часов |
| 1. Вводное занятие. Охрана труда, пожарная безопасность. | |
| 2. Приготовление шпатлевочных составов. Перемешивание грунтовочных и окрасочных составов с помощью электроинструмента. | |
| 3. Подготовка разнородных поверхностей под окраску водным и и неводным и составам и. | |
| 4. Обработка поверхностей под окраску вручную и механизированным способом. | |
| 5. Окраска поверхностей водным и составами. | |
| 6. Окраска поверхностей неводным и составами. | |
| 7. Отделка поверхностей с использованием трафаретов и по готовой разметке. | |
| 8. Подготовка поверхностей к оклейке обоями. Оклейка поверхностей обоями. | |
| 9. Ремонт окрашенных и оклеенных поверхностей. | |
| 10. Квалификационный экзамен. | |
| И т о г о |
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО КАМЕННЫМ РАБОТАМ
СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
| Цели изучения темы | Содержание темы | Результат |
| 1. Вводное занятие | ||
| Познакомить обучающихся с учебной мастерской, рабочими местами, режимами работы и правилами внутреннего распорядка, учебной программой производственного обучения, профессионально-квалификационной характеристикой каменщика | Цель и задачи производственного обучения. Профессионально-квалификационная характеристика каменщика 3-го разряда. Межпредметные связи производственного обучения с другими предметами учебного плана. Продукция, выпускаемая учебным заведением, демонстрация различных видов работ, в том числе и выполняемых учащимися. Ознакомление учащихся с учебной мастерской, организацией рабочего места, порядком получения и сдачи инструмента и приспособлений, режимом работы, формами организации труда и правилами внутреннего распорядка. Расстановка учащихся по рабочим местам. Формы морального и материального стимулирования труда учащихся при обучении в учебных мастерских. Производственный план группы. Формы участия учащихся в выполнении производственного плана предприятия. | Руководствуется правилами внутреннего распорядка при работе в учебных мастерских, в общих чертах ориентируется в требованиях ПКХ, учебной программе производственного обучения |
| 2. Охрана труда, пожарная безопасность в учебных мастерских | ||
| Сформировать знания по требованиям безопасности труда, пожарной и электробезопасности в учебной мастерской. Сформировать умения в отключении электросети, предупреждении электротравматизма, оказании первой помощи пострадавшему, вызове пожарной команды, в пользовании первичными средствами пожаротушения в учебной мастерской | Требования безопасности труда в учебных мастерских и на отдельных рабочих местах. Виды и причины травматизма. Инструкция по охране труда в учебных мастерских. Основные правила электробезопасности. Правила пользования электронагревательными приборами, электроинструментом; отключение электросети. Электротравматизм. Оказание первой помощи. Пожарная безопасность. Причины пожаров в учебных мастерских и других помещениях учебных заведений. Меры предосторожности при пользовании пожароопасными жидкостями и газами. Правила поведения учащихся при пожаре, порядок вызова пожарной команды. Правила пользования первичными средствами пожаротушения. Мероприятия по обеспечению пожарной безопасности, пути эвакуации. Устройство и применение огнетушителей и внутренних пожарных кранов. Основные требования производственной санитарии в учебных мастерских | |
| Объясняет требования безопасности труда и пожарной безопасности в учебной мастерской. Отключает электросеть, предупреждает электротравматизм, оказывает первую помощь пострадавшим от электрического тока, правильно пользуется первичными средствами пожаротушения, вызывает пожарную команду | ||
| 3. Ознакомление со строительным производством | ||
| Познакомить с организацией строительного производства, последовательностью выполнения отдельных строительных работ | Проведение целевого инструктажа с учащимися. Ознакомление учащихся с территорией и организацией строительной площадки, характеристика строительного объекта. Размещение строящегося здания, временных сооружений, машин, механизмов и материалов. Порядок производства строительных работ. Взаимосвязь отдельных строительных работ. Ознакомление с рабочим местом каменщика, механизмами, применяемыми на строительстве при производстве каменных и монтажных работ. Беседы с рабочими и инженерно-техническими работниками предприятия и строительства о профессии, которую будут осваивать учащиеся. Роль рабочих коллективов и общественных организаций в обеспечении качества продукции, соблюдении трудовой дисциплины. Охрана труда, пожарная безопасность, охрана окружающей среды на строительном объекте. | Ориентируется в общих чертах в организации строительного производства и последовательности выполнения основных видов строительных работ, взаимосвязи отдельных строительных работ. |
| 4. Приготовление растворов | ||
| Научить приготавливать растворную смесь вручную, контролировать качество раствора, соблюдать требования безопасности труда, организовывать рабочее место | Приготовление глиняно-песчаного раствора. Приготовление цементного и известково-цементного раствора вручную и механизированным способом. Приготовление сухих цементно-песчаных смесей вручную и растворов из сухих смесей с противоморозными добавками (поташом, нитритом натрия), с полимерными добавками, а также замедлителями и ускорителями схватывания. Определение подвижности раствора стандартным конусом. Приготовление жирных, тощих, пластичных и жестких растворов. Контроль качества раствора. Требования безопасности труда, организация рабочего места. | Приготавливает растворы вручную, определяет качество растворных смесей. Производит контроль качества в процессе приготовления растворов. Соблюдает требования безопасности труда, рационально организовывает рабочее место |
| 5. Кирпичная кладка по однорядной (цепной) системе перевязки швов | ||
| Научить выполнять кирпичную кладку по однорядной (цепной) системе перевязки швов под штукатурку и расшивку. Научить выполнять кладку углов, примыканий, пересечений стен толщиной в 1; 1, 5; 2, 5 кирпича по однорядной системе перевязки швов, кладку простенков с четвертями и без четвертей, проверять качество кладки. Научить рационально организовывать рабочее место и соблюдать требования безопасности труда при выполнении кирпичной кладки | Кладка гладких стен толщиной в 1; 1, 5; 2 и 2, 5 кирпича по однорядной (цепной) системе перевязки в пустошовку и под расшивку. Установка порядовок и натягивание причалки. Раскладка кирпича на стене. Расстилание и разравнивание раствора под ложковые, тычковые ряды и забутовку. Проверка правильности кладки. Кладка вприсык, вприжим и вприсык с подрезкой раствора. | Выполняет кирпичную кладку по однорядной (цепной) системе перевязки швов под штукатурку и расшивку. Выполняет кладку углов, примыканий, пересечений стен, кладку простенков с четвертями и без четвертей по однорядной системе перевязки швов. Проверяет качество кладки. Рационально организовывает рабочее место, соблюдает требования безопасности труда при выполнении кирпичной кладки |
| Кладка углов, примыканий, пересечений стен толщиной в 1; 1, 5; 2, 5 кирпича по однорядной системе перевязки швов. Кладка простенков с четвертями и без четвертей. Проверка качества кладки. Организация рабочего места, требования безопасности труда при производстве работ 2–4-го разрядов по выполнению каменной кладки по однорядной (цепной) системе перевязки швов. | ||
| 6. Кирпичная кладка по многорядной системе перевязки швов | ||
| Научить выполнять кирпичную кладку по многорядной системе перевязки под штукатурку и расшивку швов, контролировать качество работ. Научить правильной организации труда и соблюдению требований безопасности труда при выполнении кирпичной кладки | Кладка прямолинейных стен толщиной в 1; 1, 5; 2 и 2, 5 кирпича по многорядной системе перевязки швов. Кладка примыканий и пересечений стен и углов различной толщины по многорядной системе перевязки швов. Кладка кирпичных перемычек (клинчатых, рядовых, арочных). Установка порядовок и натягивание причалки. Подача кирпича и раскладка его на стене. Перелопачивание, подача, расстилание и разравнивание раствора на стене. Укладка кирпича в конструкцию (верстовые ряды, забутовку). Проверка качества выложенной кладки. Организация рабочего места. Требования безопасности труда. | Выполняет кирпичную кладку по многорядной системе перевязки швов под штукатурку и расшивку швов. Контролирует качество работ. Рационально организовывает рабочее место, соблюдает требования безопасности труда при выполнении кирпичной кладки |
| 7. Кирпичная кладка по трехрядной системе перевязки швов | ||
| Научить выполнять кладку столбов и простенков, проверять качество работ, организовывать рабочее место и соблюдать требования безопасности труда | Кладка столбов в 1, 5х2; 2х2; 2х2, 5; 2, 5х2, 5; 2, 5х3 кирпича и узких простенков шириной до 1 м. Укладка кирпичей в конструкцию. Прокладка арматурной сетки. Проверка качества выложенной кладки. Организация рабочего места. Требования безопасности труда. | Выполняет кладку столбов и простенков, контролирует качество работ, организовывает рабочее место и соблюдает требования безопасности труда |
| 8. Кладка из керамических пустотелых камней | ||
| Сформировать умения по выполнению кладки из керамических пустотелых камней. Научить проверять правильность выполненной кладки, рационально организовывать рабочее место и соблюдать требования безопасности труда. | Подача камней и раскладка их на стене. Подача и расстилание раствора. Раскладка керамических пустотелых камней при кладке тычкового и ложкового рядов наружной версты. Кладка керамических пустотелых камней в забутовку. Раскладка и расстилание раствора при кладке тычкового ряда забутовки. Установка порядовок и натягивание причалки. Кладка керамических пустотелых камней в тычковый и ложковый ряд наружной версты. Кладка стен, простенков и углов из пустотелых керамических камней с одновременной облицовкой лицевым кирпичом, сортировкой лицевого кирпича по маркам, цвету и размерам. Укладка камней в конструкции. Проверка правильности выполненной кладки. Организация рабочего места, требования безопасности труда при выполнении работ 3-го разряда. | Выполняет кладку из керамических пустотелых камней, проверяет правильность выполнения кладки. Организовывает рабочее место, соблюдает требования безопасности труда. |
| 9. Кладка стен из искусственных и природных камней | ||
| Сформировать умения по выполнению кладки стен из искусственных и природных камней. Научить контролировать качество кладки, организовывать рабочее место и соблюдать требования безопасности труда | Кладка стен из камней двойной высоты. Выкладка наружной версты тычками или ложками. Кладка тычковых рядов наружной версты двумя руками с поворотом камня гранью с раствором в вертикальное положение и кладка ложкового ряда наружной версты по способу в прижим с вытягиванием раствора кельмой, кладка забутовки и внутренней версты. Кладка стен из природных камней. Кладка стен различной толщины, простенков, углов, пересечений и примыканий из сплошных и пустотелых бетонных, силикатных и керамических камней с предварительной раскладкой камней и расстиланием раствора, с постановкой металлических креплений и засыпкой пустот шлаком. Контроль качества работ. Организация рабочего места, требования безопасности труда при выполнении работ 3-го разряда. | Выполняет кладку стен из искусственных и природных камней, контролирует качество кладки. Организовывает рабочее место, соблюдает требования безопасности труда |
| 10. Кладка из силикатных камней | ||
| Сформировать умения по выполнению кладки из силикатных камней. Научить контролировать качество кладки, организовывать рабочее место и соблюдать требования безопасности труда | Раскладка силикатных камней. Подготовка растворной постели. Подача и расстилание раствора. Укладка забутовки. Укладка силикатных камней в тычковый и ложковый ряд. Кладка стен, углов и простенков из силикатных камней. Кладка стен, углов и простенков из силикатного камня с одновременной облицовкой лицевым кирпичом. Контроль качества кладки. Организация рабочего места, требования безопасности труда при выполнении работ 3-го разряда | Выполняет кладку из силикатного кирпича; контролирует качество кладки; рационально организует рабочее место, соблюдает требования безопасности труда |
| 11. Кладка бутовых фундаментов с устройством гидроизоляции | ||
| Научить выполнять кладку бутового фундамента " под залив", проверять качество выполненных работ, организовывать рабочее место, соблюдать требования безопасности труда. Научить выполнять кладку бутового фундамента " под лопатку", контролировать качество работ, рационально организовывать рабочее место, соблюдать требования безопасности труда | Кладка бутового фундамента " под залив". Укладка первого слоя бутового камня враспор со стенками траншеи. Уплотнение трамбованием. Заполнение всех промежутков мелким камнем и щебнем, заливка уложенного слоя жидким раствором. Укладка последующих слоев горизонтальными рядами с расщебенкой пустот и заливкой рядов жидким раствором. Проверка правильности выполненных работ. Кладка бутового фундамента " под лопатку". Укладка первого слоя бутового камня. Подбор камня. Перевязка швов бутовой кладки. Бутовая кладка " под скобу", " с приколкой лицевой поверхности".Уплотнение бутовой кладки с помощью вибраторов при кладке враспор или в опалубке. Бутобетонная кладка. Укладка первого ряда камня, укладка бетонной смеси. Втапливание камней в бетонную смесь, вибрирование кладки. Устройство гидроизоляции: горизонтальной и вертикальной. Требования к качеству кладки. Проверка правильности выполненных работ. Организация рабочего места, требования безопасности труда при выполнении работ 3-го разряда. | Выполняет кладку бутового фундамента " под залив", контролирует качество работ, рационально организовывает рабочее место, соблюдает требования безопасности труда. Выполняет кладку бутового фундамента " под лопатку". Контролирует качество работ. Рационально организовывает рабочее место, соблюдает требования безопасности труда |
| 12. Квалификационный экзамен. | ||
| Выполнение работ предусмотренных в ЕТКС по профессии каменщик 3-го разряда. | Ознакомление с порядком проведения квалификационного экзамена и присвоения разрядов. Проверка знаний учащихся. Выявление полученных навыков и умений. Выполнение работы самостоятельно и в составе звена. Грамотное использование технологических карт при выполнении полученных заданий. Соблюдение охраны труда при производстве работ. | Самостоятельное выполнение работ предусмотренных в ЕТКС по специальности каменщик 3-го разряда. |
Данная страница нарушает авторские права?