Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Практичне заняття 16






Економічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища

 

Мета заняття – збудити інтерес до висвітлення питання пріоритетності природоохоронних інтересів, управління природокористуванням, організаційної структури управління природоохоронною сферою, а також ролі громадськості й засобів масової інформації у природоохоронній діяльності; розглянути особливості правового регулювання природокористування і природоохоронної діяльності.

Структура проведення заняття

1. Самостійна робота.

2. Доповіді студентів.

3. Обговорення студентами проблем, висвітлених в доповідях.

4. Аналіз роботи та оголошення оцінок

5. Відповіді на запитання студентів та визначення завдання по підготовці до наступного заняття.

 

Питання заняття:

1. Пріоритетність природоохоронних інтересів.

2. Управління природокористуванням як система моніторингу планування, планового й госпрозрахункового механізму.

3. Організаційна структура управління природоохоронною сферою.

4.Роль громадськості й засобів масової інформації у природоохоронній діяльності. 5. Правове регулювання природокористування і природоохоронної діяльності.

Питання для самостійного вивчення:

1. Об’єкти правової охорони природи (навколишнє середовище в цілому, природні ресурси, окремі природні об’єкти, природні комплекси).

 

Індивідуальне завдання:

Призначеним студентам підготувати доповідь на теми:

1. Сучасний етап розвитку цивілізації та необхідність удосконалення управління процесом природокористування та охороною навколишнього середовища.

2. Громадські організації охорони природи.

3. Сучасний стан та перспективи екологічної сертифікації в Україні.

 

Підведення результатів

 

Оцінюються теоретичні знання студентів згідно до розглянутих питань. Оголошуються результати самостійної роботи.

 

Домашнє завдання

Розглянути питання наступного заняття та підготувати відповідні доповіді.

 

Рекомендована література:

1. Дудник І.М. Соціально-економічна екологія. Курс лекцій. - Полтава: ПІБМНТУ, 2003. - 226 с.

2. Екологія для економічних вузів і факультетів. Підручник / Дорогунцов С.І., Хвесик М.А., Коценко К.Ф. та інш. - К., КНЕУ, 2005. - 320 с.

3. Екологія. Навч.-метод. посіб. Дорогунцов С.І., Коценко К.Ф. та інш. - К., КНЕУ, 2005.

4. Заблоцький В.Ф. Розміщення продуктивних сил України. Національна макроекономіка. - К.: Академвидав, 2003. - 353 с.

5. Залеський І.І., Клименко М.О. Екологія людини: Підручник. - К.: Видавничий центр " Академія", 2005. - 288 с.

6. Клименко М.О., Прищепа A.M., Вознюк Н.М. Моніторинг довкілля. -К.: Видавничий центр " Академія", 2006. - 306 с.

7. Микитюк О.М., Злотін О.З., Бровдій В.М. Екологія людини. Підручник. - Харків: ХДПУ, " ОВС", 2000. - 208 с.

8. Олійник Я.Б. Еколого-економічні проблеми територіальної організації виробництва і природокористування / За ред. П.П. Борщевського. - К.: Лібра, 1996. - 208 с.

9. Соціально-економічні системи продуктивних сил регіонів України / СІ. Дорогунцов, Л.Г. Чернюк, П.П. Борщевський, Б.М. Данилишин та ін. -К.: Нічлава, 2002. - 690 с.






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.