Лекция 1. Структурно-логическая модель общества

Изучаемые вопросы:

1. Контент-анализ принятия директивных (управленческих) решений или «Восемь колес Тихомирова»

Литература:

1. Контент-анализ принятия директивных (управленческих) решений или «Восемь колес Тихомирова»

Предприятие, компанию, фирму и бизнес в целом характеризуют производительные силы, производственные отношения, само производство. Несмотря на их разносторонность, сложность и многогранность возможны их четкая структурированность и классификация.

В таблице приведена структурно-логическая модель общества, общественной группы, которую предложил Тихомиров Владислав Борисович. Материал воспроизведен мной по записям на лекции, прочитанной В.Б. Тихомировым в 1989 году, в том числе стратегия уязвимости.

Любой из факторов модели, в свою очередь, и далее может многогранно структурироваться и классифицироваться, снимая неопределенность. Выбор обществом тех или иных приоритетов определяет его общественно-политическую и экономическую систему.

Данная модель получила в США наименование «Восемь колес Тихомирова». Модель, образно, можно представить в виде четырехколесной колесницы, жесткие диски которой образуют графы материального производства, где на каждый из дисков надеты шины из соответствующих граф духовного производства. Поступательное движение общества к намеченной цели (с применением этой «колесницы») достигается лишь при гармоничном развитии всех факторов («колес») модели.

Таблица

Контент-анализ принятия директивных (управленческих) решений В.Б. Тихомирова

Комментарии к таблице:

МП – материальное производство (базис);

ДП – духовное производство (надстройка).

Приоритет факторов в квадрантах, кроме квадранта 1, расположенных на верхних строках, выше, чем на нижних.

Квадрант 1 «Кадры»:

- участники событий – люди, кадры, группы, общество;

- потребности – что хотят участники событий;

- способности (умственные и физические) – что могут участники событий.

Квадрант 2 «Сознание»:

- психология, понимаемая как рефлекторные факторы;

- опыт, понимаемый как ремесло;

- знания, понимаемые как образование;

- сознание как общественная культура, лучшие качества человека.

Квадрант 3 «Количество»:

- товары – предметы массового спроса;

- техника – орудия и средства труда;

- капитал – деньги, ценные бумаги и их производные;

- количество – средства производства, материально-техническая база, материальное благосостояние.

Квадрант 4 «Качество»:

- наука – осознанная информация;

- качество – культурно-технический уровень.

Факторы в квадрантах 3 и 4 характеризуют научно-технический прогресс.

Квадрант 5 «Взаимодействие»:

- сотрудничество – оказание услуг.

Квадрант 6 «Дисциплина»:

- руководство – принуждение исполнения законов, нормативно-правовых актов, приказов, распоряжений;

- убеждение – нравственная культура, мораль;

- принуждение – правовая культура, означающая сознательное исполнение законов, правил, традиций, осознанная необходимость в самопринуждении к этому, в т.ч. осознанном отказе от части личных свобод, противоречащих общественным законам.

Факторы в квадранте 7 означают систему ценностей.

Квадрант 7 «Развитие»:

- собственность: право пользоваться, владеть, распоряжаться.

Отношения “субъект – объект”, отношения к тому, что имеем, характеризуют качество – быть хозяином.

Квадрант 8 «Порядок»:

- технология – отвечая на вопрос “как? ”, технология нашла свое место не в средствах, а в способах производства, т.е. в отношениях;

- порядок – состояние общества, в нашем случае, экономики, экономические реформы.

Названия квадрантам 5 и 7 «Взаимодействие» и «Развитие» соответственно даны мной, поскольку отсутствовали у В.Б. Тихомирова.