Как преподаватель указывает категорию пользователей, которым доступен ресурс?

При загрузке файла преподаватель указывает аудиторию (то есть тех, кому доступен ресурс при поиске через ОРОКС). А в системе ИРРО каждый пользователь видит только доступные для себя ресурсы.

3) Есть ли в системе какая-либо проверка на вредоносное содержание загружаемых файлов?

Если в систему загрузить исполняемый файл, то он будет доступен только для скачивания. В папках с файлами стоит запрет на исполнение скриптов.

Есть ли привязка дисциплины к конкретному преподавателю, могут ли методические материалы для одного и того же модуля у разных преподавателей быть разными?

На данном этапе разработки системы под каждого преподавателя создана отдельная дисциплина, так что пока этой проблемы нет.

По каким причинам может произойти утеря файлов на каком-либо этапе их занесения в систему?

Такой возможности нет. Файл может остаться необработанным, то есть «потеряться» у кого-то из операторов на носителе.

Как отслеживается загрузка дублированной информации?

На данный момент очень часто может происходить дублирование дисциплин, но к запуску системы все дубли будут удалены. Отслеживать дубли будут как операторы, так и преподаватели, и удалять их вручную.

Как происходит проверка сформированных.xls файлов перед импортом в БД?

Фалы непосредственно перед импортом проверят администратор БД.

Есть ли указания преподавателям о формате файлов, которые они предоставляют (рабочие программы, методические указания студентам, методические указания преподавателям, аннотации)?

Существуют требования к версии, содержанию и оформлению файлов. Но преподаватели не всегда им следуют.

Существуют ли сроки сдачи, обработки файлов?

Да, но здесь играет роль человеческий фактор, большинство в эти сроки не укладываются.

Кто загружает учебные материалы?

Часть операторов занимается наполнением системы материалами. Вообще в системе эту функцию должны выполнять преподаватели, и уже сейчас они могут осуществлять замену файлов, то есть обновлять их.

Могли ли бы Вы выделить узкие места системы?

В системе нет соответствия «дисциплина-кафедра, которая её читает». Если кафедра не предоставляет нужный набор фалов по дисциплине, то, чтобы обеспечить взаимодействие, сначала нужно определить, что это за кафедра.