Процес наукового дослідження

Процес наукового дослідження складається: з накопичення фактів і спостереження; систематизації та узагальнення фактів спостереження.

Розрізняють об'єктивні та наукові факти.

Об'єктивний факт — певне явище, об'єктивної реальності, яке є об'єктом людської діяльності або пізнання.

Науковий факт - відображення об'єктивного факту в людській свідомості, тобто опис за допомогою певної штучної або природної мови. Наукові факти, виступаючи у систематизованому узагальнено­му вигляді, є підґрунтям і підтвердженням законів реальності, поло­жень та висновків, складовою частиною наукових знань.

При проведенні систематизації й узагальнення фактів спостере­ження створюється наукова теорія. Результатом теоретичного пі­знання є формулювання законів, розроблення теорій, перевірка фактів.

Наукова теорія — це протиставлення практиці або гіпотезі як неперевіреному, передбачуваному знанню, а також узагальнення пе­редової практики, її розумове відображення та відтворення в дійсності.

Наукова теорія як форма організації знань забезпечує розширен­ня сфери знання за межі безпосереднього спостереження.

Елементи наукової теорії:

загальні закони і сфера їх застосування, в яких теорія пояс­нює процеси, які відбуваються в цій сфері;

сфера передбачення невідомих явищ;

логіко-математичний апарат виведення висновків із законів;

певна концептуальна схема, без якої неможливе розуміння об'єктів вивчення даної теорії.

Процес наукової діяльності складається з етапів:

1) логіко-розумова діяльність (вибір напряму і теми дослідження);

2) вивчення, огляд та узагальнення результатів попередніх до­
сліджень;

3) організаційно-методична робота;

4) збір теоретичних, емпіричних, статистичних, методичних ма­
теріалів за обраною тематикою;

5) обробка зібраних матеріалів із застосуванням сучасних мето­
дів і технічних засобів;

6) аналіз отриманих результатів;

7) розробка заходів щодо впровадження у практику результатів
дослідження (рекомендацій, зразків, моделей тощо).

Логіка дослідження - правильна послідовність основних етапів дослідницького пошуку, яка має привести до істинних результатів. Втілення фундаментальної ідеї, як правило, здійснюється за схемою:

гіпотеза > закон > теорія. Процес дослідження може проводитись, як:

• сходження від часткового, конкретного (даного у сприйнятті
й уявленні) до абстрактного, загального;

• сходження від абстрактного до конкретного.
Етапи дослідження:

1-й етап - від вибору теми до визначення цілей, задач, розробки гіпотези. Реалізується за загальною логічною схемою: проблема > тема > об'єкт > предмет > наукові факти > провідна ідея та задум > цілі > гіпотеза > задачі дослідження;

2-й етап - від вибору методів до формулювання висновків. Реалізу­ється за такою логічною схемою: відбір методів > перевірка гіпотези > конструювання попередніх висновків > апробування висновків, їх до­слідна перевірка та уточнення > побудова завершальних висновків.

3-й етап - впровадження отриманих результатів у практику та оформлення роботи.

Співвідношення витрат (часу і засобів), в ум. од., по етапах відповідно: 4: 6: 100.

Початковим етапом прикладних наукових досліджень є науково-дослідні роботи (НДР).

Метою НДР є отримання початкових даних, зразків нових речовин, матеріалів і інших об'єктів для проведення дослідно-технологічних і дослідно-конструкторських робіт.

Науково-дослідні роботи підрозділяють на два підетапи: теоре­тичні НДР і пошукові НДР.

Теоретичні НДР направлені на розробку робочих гіпотез і тео­ретичних моделей об'єктів дослідження.

Пошукові НДР пов'язані з вибором об'єкта, напрямів і методів досліджень, перевіркою робочих гіпотез і теоретичних моделей об'єктів досліджень.

Дослідно-технологічні роботи (ДТР) направлені на вибір і роз­робку технологій і устаткування для організації промислового вироб­ництва нових речовин, матеріалів, пристроїв, зразків техніки, проду­ктів або нових процесів, технологій, устаткування для виробництва відомих об'єктів.

Дослідно-конструкторські роботи (ДКР) направлені на проек­тування і створення дослідного виробництва нових речовин, матеріа­лів, продуктів, пристроїв, зразків техніки, освоєння нових процесів, технологій, устаткування.

Практично не зустрічаються випадки переходу від етапу НДР до етапу ДКР, минувши етап ДТР'. Повернення від етапу ДКР можливе як до етапу ДТР, так і до етапу НДР.

Таким чином, фундаментом будь-якого наукового дослідження є НДР.

Основні стадії і розділи НДР:

1. Розробка технічного завдання НДР.

2. Вибір напряму досліджень.

3. Теоретичні й експериментальні дослідження.

4. Узагальнення й оцінка результатів досліджень.

На цих стадіях виділяються наступні розділи: Стадія 1. " Розробка технічного завдання НДР":

1. Мета і початкові дані для проведення НДР.

2. Стадії НДР.

3. Основні вимоги до виконання НДР.

4. Спосіб реалізації.

5. Перелік технічної документації, що пред'являється після за­
вершення НДР.

6. Порядок розгляду і приймання НДР.

7. Техніко-економічне обгрунтування.
Стадія 2. " Вибір напряму досліджень":

1. Складання аналітичного огляду.

2. Формулювання декількох можливих завдань і їх порівняльна
оцінка.

3. Вибір і обґрунтування прийнятого напряму дослідження.

4. Зіставлення очікуваних показників від впровадження НДР з
кращими об'єктами-аналогами.

5. Оцінка економічної ефективності.

6. Розробка загальної методики проведення НДР (програма і
план-графік робіт).

Стадія 3. " Теоретичні й експериментальні дослідження":

1. Розробка робочих гіпотез, побудова моделей об'єкта дослі­
дження, обґрунтування допущень.

2. Виявлення необхідності проведення експериментальних до­
сліджень.

3. Розробка методики експерименту, підготовка випробувально­
го устаткування.

4. Проведення експерименту, обробка отриманих даних.

5. Зіставлення даних експерименту з теоретичними дослідженнями.

6. Коректування теоретичної моделі об'єкта.

7. Проведення додаткових експериментів.

8. Проведення техніко-економічних досліджень.

Стадія 4. " Узагальнення й оцінка результатів досліджень":

1. Узагальнення всіх стадій НДР. Оцінка повноти досліджень.

2. Проведення (при необхідності) додаткових досліджень.

3. Розробка рекомендацій по використанню результатів НДР.

4. Формулювання технічних вимог для технічного завдання на
розробку нової продукції.

5. Складання й оформлення звіту про НДР.

6. Розгляд результатів НДР і приймання роботи.
Рекомендується починати НДР з уточнення цілей і завдань всіх

етапів наукового дослідження, у тому числі і власне НДР, і після цього переходити до пошуку інформації та складання аналітичного огляду по темі дослідження.

Література:

1. Рузавин Г. И. Методи научного исследования. - М.: " Мьісль",
1975.-237 с.

2. Сабитов Р. А. Основи научннх исследований: Учеб. пособие
/ Челябинск: Челяб. гос. ун-т, 2002. - 138 с.

3. Джахая Л. Г. Классификация наук как философская и науко-
ведческая проблема. - Сухуми, 1969. - С. 164.

4. Основи научннх исследований: Курс лекций для студ. инж.-
зкол. ф-та / В. В. Глухих. — Екатеринбург: Урал. гос. лесотехн. акад.,
1998. -90 с.

Тема 2.4. Методологія наукових досліджень

1. Поняття методу та методології наукових досліджень.

2. Філософські та загальнонаукові методи наукового дослідження.

3. Часткові та спеціальні методи наукового дослідження.