Порядок виконання роботи. Основна задача лабораторних робіт – ознайомлення з методами моделювання та розрахунків електричних кіл за допомогою ПЕОМ

НАЦІОНАЛЬНИЙ АВІАЦІЙНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ЗОШИТ ДЛЯ ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ

„КОЛА ТА СИГНАЛИ”

Студента __________________________ групи

Факультет ______________________________

_________________________________________

Київ 2007

ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

Основна задача лабораторних робіт – ознайомлення з методами моделювання та розрахунків електричних кіл за допомогою ПЕОМ, а також поглиблення та конкретизація матеріалу лекційної частини курсу.

На початку лабораторних робіт студенти проходять інструктаж з техніки безпеки, правила якої повинні додержуватись в ході виконання робіт.

Виконання кожної лабораторної роботи складається з:

~ вивчення відповідного теоретичного матеріалу;

~ ознайомлення з лабораторною роботою;

~ проведення лабораторних досліджень;

~ обробки результатів досліджень;

~ оформлення звіту та захисту роботи.

Перед виконанням наступної лабораторної роботи студент повинен подати викладачу повністю оформлений звіт попередньої роботи.

Закінчив роботу, студент надає отримані результати викладачеві. Якщо робота виконана невірно, студент виконує її вдруге.

Звіт з лабораторної роботи складається кожним студентом самостійно та містить:

~ назву та ціль лабораторної роботи:

~ електричні схеми з підключеними вимірювальними приладами;

~ розрахункові формули та розрахунки;

~ таблиці експериментальних даних та графіки;

~ висновки за результатами роботи.

Залік виконаної роботи проводиться до виконання наступної лабораторної роботи. Якщо попередня робота не виконана, студент не допускається до виконання наступної лабораторної роботи.

Лабораторна робота № 1

ДОСЛІДЖЕННЯ ЛІНІЇ ПЕРЕДАЧІ ЕЛЕКТРИЧНОЇ

ЕНЕРГІЇ ПОСТІЙНОГО СТРУМУ

Основна задача роботи: дослідження різних режимів роботи лінії передачі електричної енергії і визначення її основних енергетичних характеристик.

Порядок виконання роботи

1. Побудувати еквівалентну схему (рис. 1) моделювання лінії передачі, враховуючи опір лінії R_л, опір навантаження (споживача) R_н, І генератора постійної напруги з ЕРС Е (внутрішній опір генератора вважати рівним 0).

Рис. 1

Параметри лінії передачі вказати в табл. 1 згідно з варіантом.

Таблиця 1

2. Визначити енергетичні характеристики лінії передачі:

Струм у лінії

Напруга навантаження лінії

Потужність на навантаженні

Потужність генератора

Коефіцієнт корисної дії

Втрати напруги у лінії

3. Здійснити математичне моделювання лінії передачі постійного струму, вимірюючи струм, напругу втрат у лінії і напругу на навантаженні при зміні опору навантаження (рис.1).

Данні вимірювання занести в табл. 2.

Таблиця 2

4. Побудувати залежність енергетичних характеристик від опору навантаження.

Рис. 2. I = f (R_н)

Рис. 3. U_н = f (R_н)

Рис. 4. P_н = f (R_н)

Рис. 5. h = f (R_н)

Висновки: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Робота виконана “____”_______________200__ р.

Робота захищена “____”_______________200__ р.

з оцінкою __________________ _________________ /