Урок 40

Тема: О. Генрі «Останній листок». Взаєморозуміння та прагнення зробити добро іншому як засіб подолання життєвих негараздів. Новела «Останній листок» - гімн людині, котра здатна на самопожертву заради ближнього. Специфіка розкриття образу Бермана (непримітна зовнішність, невдаха, найкращий «шедевр» митця). Образи дівчат, їх динаміка (Сью, Джонсі). Особливості художньої мови новели, розповідач.

МЕТА: розкрити своєрідність сюжету та оповіді новели «Останній листок», виховувати почуття взаємодопомоги. Прагнення зробити добро іншому.

Треба прагнути бути людиною,

незважаючи на всю жорстокість

навколишнього світу,

і це можливо.

О. Генрі

Хід урок

Слово вчителя:

У більшості творів художньої літератури увага авторів зосереджена на зображенні різноманітних людських взаємин. Читачів завжди приваблюють благородні вчинки, герої, які за будь-яких обставин залишаються людьми мужніми, чесними, чуйними, здатними прийти на допомогу тим, хто потрапив у біду, підтримати їх у складних життєвих ситуаціях, відгукнутися на прохання близьких і навіть незнайомих людей. Письменники майстерно розкривають особливості людських характерів, мотиви вчинків різних персонажів, причини непорозумінь, шляхи їх подолання. Проблема людських взаємин розглядається в багатьох літературних творах різних жанрів — романах, повістях, оповіданнях, новелах. Саме такій проблемі присвячена новела О. Генрі «Останній листок» Із жанром оповідання ви вже знайомились у попередніх класах, розглядаючи його змістову та художню специфіку на прикладах творів Антона Чехова, Джека Лондона та інших майстрів цього жанру. Американський письменник 0. Генрі виявив особливий хист у написанні різноманітних новел — як гостросюжетних на соціальну тематику, так і гумористичного характеру.

Автор концентрує увагу на змалюванні незвичайних життєвих обставин, в які потрапили головні герої, на висвітленні їхніх настроїв і переживань. Характерні ознаки цього жанру малої прози ви визначатимете, аналізуючи й обговорюючи новелу О. Генрі «Останній листок».

Робота з текстом:

Коли лікар пішов, Сью вибігла в майстерню й плакала в японську паперову серветку, аж доки та геть не розмокла. Потім узяла креслярську дошку і, насвистуючи веселий мотивчик, незалежно ввійшла до кімнати.

- Чому Сью почала насвистувати «веселий мотивчик»?

- Я хочу побачити, як упаде останній листок. Я стомилася чекати. Стомилася думати. Мені хочеться розслабитись, ні за що не триматися й полетіти — дедалі нижче й нижче — як один з отих нещасних, виснажених листків.

- Чому, на вашу думку, дівчина порівнює себе з листком?

- Якй епітети використовує автор? (нещасний, виснажений)

- Чому? Як ви це розумієте?

- Дівчинка має на увазі, дійсно, листок чи щось інше?

- Прочитайте уважно уривок:

- То це був буркітливий дідок, який нещадно знущався з усякої делікатності, в кому б вона не виявлялась, і дивився на себе як на сторожового пса, спеціально поставленого захищати двох молодих художниць у студії нагорі.

— Що, — кричав він з жахливим німецьким акцентом, — хіба ще є такі дурні, щоб умирати через листя, яке осипається з клятого плюща? Вперше чую. Ні, не хочу позувати для вашого йолопа відлюдька! Як це ви дозволяєте їй забивати голову такими дурницями? Ах, маленька бідолашна міс Джонсі!

— Хто каже, що я не хочу позувати? Ану вперед. Я йду з вами. Півгодини я намагаюся повнити, що готовий позувати. Боже мій! Тут зовсім непідходяще місце хворіти такій гарній дівчині, як міс Джонсі. Колись я намалюю шедевр, і ми всі виберемося звідси. їй-бо, виберемося!

- Про які якості та риси Бермана говорить ця характеристика?

- Що допологло двчинці вижити?

Який висновок вона зробила?

— Я була поганим дівчиськом, — сказала Джонсі. — Щось примусило цей останній листок залишитись там, де він є, щоб показати, яка я була противна. Це гріх — хотіти вмерти.

- Як ви розумієте слова Сью: це і є шедевр Бермана, він намалював його тієї ночі, коли впав останній листок.?

АНАЛІЗУЄМО Й ОБГОВОРЮЄМО ПРОЧИТАНЕ

1. Доведіть, що твір О. Генрі «Останній листок» є новелою.

2. Визначте основну проблему новели О. Генрі «Останній листок».

3. Назвіть персонажів новели О. Генрі і розкажіть, що ви про них дізналися.

4. Що все своє життя збирався створити художник Берман? Чи вдалося йому здійснити свій задум?

5. Знайдіть у тексті новели художні деталі та поясніть їх значення.

6. Якими прийомами та засобами автор досягає напруження сюжету новели?

7. Як ви розумієте назву новели О. Генрі?

8. Чи можна говорити про гуманізм художнього твору, якщо герой гине?

9. Яке враження справила на вас новела О. Генрі «Останній листок»?

Тести

1.Студія Сью і Джонсі містилася

А на горищі двоповерхового будинку

Б на горищі триповерхового будинку

В на горищі шестиповерхового будинку

2.дівчата познайомилися і вирішили жити разом, тому що

А любили музику

Б займалися танцями

В мали однакові погляди на мистецтво

3. Джонсі захворіла на:

А грип

Б пневмонію

В малярію

4. Джонсі мріяла намалювати:

А Неаполітанську затоку

Б Середземне море

В ілюстрацію до журналу

5. Джонсі лічила:

А дерева

Б дні