Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Упражнения к текстам.






Ответьте на вопросы.

1. Di manakah bangsa Indoné sia berkumpul menjadi satu sebelum mendiami kepulauan Indoné sia? 2. Waktu itu kepuluan Indoné sia telah didiami olé h bangsa, apa? 3. Ара sebabnya bangsa Indoné sia yang masih ada di Campa terpaksa pindah dan menyebar? 4. Pada kira-kira tahun berapa perpindahan itu terjadi? 5. Ke mana bangsa Indoné sia terpaksa pindah? 6. Mengapa bahasa bangsa Indoné sia lambat laun tumbuh menjadi berbagai-bagai bahasa? 7.Apa artinya penamaan Indoné sia dan siapakah yang mula-mula sekali memakainya? Olé h siapa penamaan Indoné sia lebih dipopulé rkan lagi? 8.Apakah yang diketahui tentang perhubungan pertama bangsa Indoné sia dengan bangsa India Hindu?

1. Mengapa anda harus membaca banyak buku sejarah? 2.Tentang ара kuliah dosé n sejarah hari ini? 3. Ара yang terjadi sesudah tiga tahun pendudukan Jepang di Indoné sia? 4. Ара yang anda ketahui tentang kejadian di Surabaya pada waktu itu? 5. Ceritakan tentang perlawanan rakyat dan Tentara Keamanan Rakyat terhadap musuh? 6. Bagaimana kekuatan musuh yang harus dihadapi rakyat Surabaya? 7. Dengan siapa dan tentang ара Indoné sia melakukan perundingan? 8. Ceritakan tentang peninggalan kuno yang terdapat di Jawa Tengah! 9. Mengapa tanggal 10 Nopé mber menjadi Hari Besar - Hari Pahlawan? 11. Untuk ара dibentuk organisasi Pemuda Republik Indoné sia?

2. Поставьте вопросы к выделенным словам и словосочетаниям.

1. Kami harus belajar banyak dan membaca buku-buku sejarah untuk menjadi ahli sejarah. 2. Jepang danJerman fasis menderita kekalahan dalam Perang Dunia II. 3. Seluruh penduduk kota Surabaya bersama pasukan Tentara Keamanan Rakyat mengambil bagian dalam pertempuran itu. 4. Pengejaran musuh terhadap pasukan tentara yang pecah b elah adalah suatu kejadian yang mendebarkan hati. 5. Dalam perjuangan itu penduduk kota Surabaya menderita kerugian besar. 6. Kewajiban Tentara Keamanan Rakyat melindungi pengungsi-pengungsi yang terdiri dari wanita, anak-anak dan orang-orang tua. 7. Peristiwa itu cukup menegangkan. 8. Tempat di hutan, tiada air, musuh mengejar, mengepung, sementara meré ka h arus mendaki gunung mencari tempat perlindungan. 9. Sesudah tentara Inggris kalah, tentara penjajah Belanda kembali menduduki Indoné sia.

3. Вставьте вместо точек глаголы: bertempur, berjuang, menggunakan, memakai, mendaki, menaiki, mengadakan, melakukan, membangun, membentuk.

1. Meskipun tentara musuh... senjata yang jauh lebih kuat, tetapi meré ka akhirny kalah juga. 2. Karena dikejar musuh penduduk lari sambil mencari tempat perlindungan di gunung-gunung, yang... nya selama beberapa hari. 3. Dari gunung-gunung itu meré ka terus... mengusir musuh. 4. Setiap pemuda, laki-laki, perempuan harus mau... demi kebé basan tanah airnya. 5. Setelah perjuangan sengit akhirnya pemerintah Indoné sia dan pemerintah Belanda... pembicaraan. 6. Pada waktu itu suatu organisasi pemuda memimpin rakyat... perlawanan terhadap tentara Inggris dan Belanda. 7. Selama beberapa waktu meré ka.., bé nté ng untuk menghadapi musuh. 8. Dengan segera meré ka... Tentara Keamanan Rakyat dan organisasi Pemuda Indoné sia. 9. Soré hari meré ka,.. kapal dan pagi hari meré ka telah tiba di tempat itu. 10. Kalau mengarang,.. kalimat yang mudah dimengerti.

4. Соедините предложения с помощью союзов tetapi или sedangkan.

1. Ibu Kartini sudah dikenal olé h orang Indoné sia. Ibu Dewi Sartika belum dikenal. 2. Murid-murid perempuan belajar masak di dapur. Murid-mirid laki-laki belajar berke bun. 3. Anaknya yang pertama sudah belajar di Sekolah Menengah Pertama. Anak kedua masih di Sekolah Dasar. 4. Harga bahan pakaian mulai turun. Warga makanan masih mahal. S. Ia ingin masuk sekolah té hnik. Adiknya ingin masuk sekolah pertanian. 6. Anak yang rajin naik kelas. Anak yang malaa tinggal kelas.






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.