Список використаної літератури

1. Антонова Т.В. Мультимедийный учебник. Поиски жанра / Т.В. Антонова, А.И. Харитонов // Компьютер-пресс. – 1999. – № 9. – С. 26–31.

2.Баринова Е.А. Методика русского языка [Текст] / Е.А. Баринова, Л.Ф. Боженкова, В.И. Лебедев. – М.: Педагогика, 1974. – 246 с.

3.Богоявленська Д.Б. Психологія мотивації [Текст] / Д.Б. Богоявленська. – К.: Освіта, 1990. – 124 с.

4.Бургін М.С. Наукова теорія і її підсистеми / М.С. Бургін, В.І. Кузнецов // Філософська думка. – 1987. – № 5. – С. 34–46.

5.Выготский Л.С. Педагогическая психология [Текст] / Под. ред. В.В. Давыдова. – М.: Педагогика, 1991. – 128 с.

6.Галетова А.Г. Особливості проведення уроку в кабінеті мови / А.Г. Галетова, М.І. Пентилюк // Українська мова і література в школі. – 1978. – № 4. – С. 77–84.

7.Девдера М.В. Тематичні опорні плакати вчителям та учням до навчально-методичного комплекту «Уроки української мови – нетрадиційно» / М.В. Девдера. – К.: Ленвіт, 1996. – 26 с.

8.Костюк Г.С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості [Текст] / Г.С. Костюк. – К.: Вища школа, 1984.– 132 с.

9.Кулінська Л.П. Екранна і звукова наочність на уроках української мови [Текст] / Л.П. Кулінська. – К.: Радянська школа, 1986. – 106с.

10.Молочков В.П. Наглядность как принцип обучения / В.П. Молочков // Информатика и образование. – 2004. – № 3. – С. 20–25.

11.Талызина Н.Ф. Компьютеризация и программированное обучение / Н.Ф. Талызина // Вопросы психологии. – 1986. – № 6. – С. 43–45.

12.Щукина Г.І. Активація пізнавальної діяльності учнів у навчальному процесі [Текст] / Г.І. Щукіна. – М.: Освіта, 1979. – 131 с.