Педагогов часто строится, исходя из сегодняшнего понимания

Проблем социума, в то время как нынешним студентам предстоит

Работать в условиях завтрашнего дня. Это противоречие разре-

Шается путем интеграции усилий различных специалистов в об-

Ласти прогнозирования, для чего требуется профессиональный

Подход к решению задач настоящего и будущего. Таким образом,

Развитие социальной педагогики требует профессионализма в

Деятельности каждого, имеющего к ней отношение.

Вопросы и задания

Обоснуйте наиболее целесообразную систему социаль-

Ной педагогики или социальной работы.

Предположите перспективы развития социальной педа-

гогики – социальной работы у нас в стране и за рубежом.

Попробуйте обосновать или опровергнуть своевремен-

Ность, возможность и необходимость развития на современном

Этапе системы социально-педагогических служб.

Темы для сообщений

Используя литературу, подготовить сообщение о специфи-

ке социальной педагогики в одной из зарубежных стран по плану:

· нормативно-правовой статус;

· цели и задачи социально-педагогической деятельности;

· сферы социально-педагогической практики;

· подготовка специалиста;

· отношения с социальной работой.

Педагогическая анимация как направление современной

Социальной педагогики.

3. Современный скаутизм в России и за рубежом: социально-

Педагогические смыслы.

Социальная направленность современного детского движения.

Современные концепции социализации и их значение для

Развития социальной педагогики.

Литература

Основная

Горячев, М.Д. Социальная педагогика и социальная работа

за рубежом / М.Д. Горячев. – Самара, 1998.

Джуринский, А.Н. Развитие образования в современном

мире / А.Н. Джуринский. – М., 2003.

3. Козлов, А.А. Социальная работа за рубежом: состояние,

тенденции, перспективы / А.А. Козлов – М., 1998.

4. Липский, И.А. Социальная педагогика: методологический

анализ: учебное пособие / И.А. Липский. – М.: ТЦ Сфера, 2004.

5. Мудрик, А.В. Социализация человека / А.В. Мудрик. – М.:

Изд. Центр «Академия», 2004 г.

6. Мустаева, Ф.А. Социальная педагогика: учебник для вузов

/ Ф.А. Мустаева. – М.: Академ. Проект; Екатеринбург, 2003.

Мюллер, К.-В. Социальная педагогика и социальная работа

Как две родственные сферы деятельности в историческом опыте

Германии // Подготовка социальных педагогов в системе высше-

Го образования. Основные требования к развитию теории в об-

ласти социальной педагогики и социальной работы: материалы

международ. научно-практич. конф. (Москва, 2002). – Тюмень:

Изд-во ТюмГУ, 2003. – С. 27 – 30.