Загальна інформація про школу

Розділ І. Аналіз стану навчально – виховного процесу і матеріально – технічної бази школи.

Загальна інформація про школу

Великобагачанська ЗОШ І – ІІІ ступенів є комунальною власністю Великобагачанської районної ради Полтавської області. Управління та фінансування здійснюється відділом освіти Великобагачанської районної державної адміністрації, якому делеговані відповідні повноваження. Великобагачанська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів є юридичною особою, здійснює свою діяльність згідно довідки № 547954 про включення до Єдиного державного реєстру підприємств та організацій України та Статуту школи.

Формування і розвиток творчої особистості на основі всебічної педагогічної підтримки, прагнення, щоб знання як самоціль поступилися місцем знанням як інструментові життя, формування конкурентоспроможної особистості – провідна мета діяльності Великобагачанської ЗОШ І-ІІІ ступенів.

В 2010 – 2011 навчальному році педагогічний колектив продовжував роботу над реалізацією науково-методичної проблеми «Удосконалення уроку, як засобу розвитку творчої особистості учителя і учня» та реалізацією проекту громадсько активної школи «Школа без кордонів».

В минулому навчальному році в школі навчалося 684 учні 1 – 11 класів, об’єднані в 27 класів. Середня наповнюваність класів 25 учнів. Це:

- школа І ступеня: 9 класів, 237 учнів. За кошти батьків учні 2 – 4 класів вивчали російську мову; 3 – А класу естетику. Проводилася підготовка до школи дітей 5 - ти років, які не відвідували дитсадок.

- школа ІІ ступеня: 11 класів, 328 учнів, із них: 8 – А, 9-А класи вивчали поглиблено математику, 8 – 9-ті класи – основи комп’ютерного набору;

- школа ІІІ ступеня: 7 класів, 119 учнів, із них: навчання, диференційоване за профілями: 10-А – математичний, 10-Б – технологічний, професійна підготовка водіїв категорії В, С, трактористів, швеї, оператори комп’ютерного набору.

В 2010 – 2011 навчальному році штатними працівниками школа була забезпечена. В школі працювали 66 педпрацівників та 27 працівників обслуговуючого персоналу. Розстановка педагогів здійснювалася відповідно до фахової освіти педпрацівників.

Педагогічний колектив – 66 осіб: 59 вчителів, 1 практичний психолог, 1 соціальний педагог, педагог – організатор, 3 майстри по водінню, 1 бібліотекар.

Кваліфікаційні категорії:

«Спеціаліст вищої категорії» - 34 особи,

«Спеціаліст першої категорії» - 19 осіб,

«Спеціаліст другої категорії» - 4 особи,

«Спеціаліст» - 4 особи,

Спеціальні розряди – 5 осіб.

Педагогічні звання:

«Старший учитель» - 13 осіб,

«Учитель – методист» - 3 особи.

Учитель ХХІ століття стає організатором і координатором самостійної, пізнавальної діяльності учнів, їхнім партнером у педагогічному процесі. Тому свою роботу адміністрація школи спрямовувала на формування особливого типу педагога з новим мисленням – демократичним, інтуїтивним, прогностичним. Адміністрація школи працювала в складі:

- Директора школи Марченко Л.М.

- Заступників з навчально-виховної роботи: Пицяк Л.О.

Щербини С.В.

Кордубан Н.І.

- Заступника директора школи з науково- методичної роботи Осовської С.Д.

- Заступника директора школи з виховної роботи Скороденко Л.О.

- Заступника директора школи з господарської частини Кваші Л.Г.

Адміністрація школи постійно забезпечувала контроль за виконанням Статуту школи, Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про мову в Україні», Правил внутрішнього розпорядку.

2. Навчальна діяльність учнів.

Навчальні заняття в школі проводяться за семестровою системою. Школа працює в п’ятиденному режимі. Заняття проводилися згідно навчальних програм із використанням варіативної частини навчального плану.

З метою поглиблення та закріплення початкових знань учнів у школі введено поглиблене вивчення предметів: математики – у 8-А, 9-А класах, української мови – у 8-Б класі. Для цього використано типові навчальні плани з поглибленим вивченням предметів.

Враховуючи інтереси дітей, було введено курс креслення у 8-Б, В класах, за рахунок варіативної частини. Працювали факультативи з математики у 5-А, Б, 8-А класах; з математики та інформатики у 6-А, Б класах; з української мови у 9-А, 10-Б, 11-Б класах; з алгебри в 11-А класі, історії України в 11-А класі; фізики та астрономії в 11-х класах; за кошти батьків вивчалася російська мова у початкових класах та у 5-Б, В, 6-А, Б класах.

На основі ліцензії у школі вивчалася спеціальність «Основи комп’ютерного набору», де учні з 8 класу опановували ділову українську мову, основи економічних знань.

Для реалізації особистісно-орієнтовного навчального процесу введено провільне навчання. Згідно з бажанням учнів, батьків, можливостей кадрового забезпечення та оснащення, профільне навчання було організоване за п’ятьма напрямами:

- водій категорії «В»;

- водій категорії «С»;

- тракторист категорії «А»;

- швея»

- оператор комп’ютерного набору.

Учні 10 та 11 класів працювали за технічним профілем.

У 2010 – 2011 навчальному році закінчили школу 70 учнів 11-х класів та 61 учень 9-х класів. Всі були допущені до ДПА. За станом здоров’я були звільнені від ДПА 2 учні 9 класу. Порівнюючи підсумки іспитів ДПА в 9-х – 11-х класах, з результатами навчальних досягнень учнів за рік слід відзначити, що майже з усіх предметів відзначається підтвердження або покращення результатів. 8 учнів нагороджені Золотою медаллю за високі досягнення у навчанні; 4 учні – Срібною; три учні отримали Похвальну грамоту за високі досягнення у вивченні окремих предметів; 4 учні отри - мали свідоцтво про базову загальну середню освіту з відзнакою.

У школі 73 відмінники навчання. Всі учні школи атестовані з усіх предметів.

Результати державної підсумкової атестації учнів 9-х класів Великобагачанської ЗОШ І-ІІІ ступенів у 2010 - 2011 навчальному році

Результати державної підсумкової атестації учнів 11-х класів Великобагачанської ЗОШ І-ІІІ ступенів у 2010 - 2011 навчальному році