Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Пәннің қысқаша мазмұны. 1.1.Пәннің пререквизиттері: Экономикалық теория, Бухгалтерлік есеп






Пә ннің сипаттамасы

1.1.Пә ннің пререквизиттері: Экономикалық теория, Бухгалтерлік есеп

1.2. Пә нді оқ удың мақ саты: Курс мақ саты шаруашылық тың нарық тың типі жағ дайында кә сіпорынның қ ызмет етуінің экономикалық механизмін оқ ыту негізінде студенттердің экономикалық ойлауын қ алыптастыру.

1.3.Пә нді оқ удағ ы міндеттер:

1. Шаруашылық ты жү ргізу объектісі ретінде кә сіпорын мә ні мен оның орны жә не ұ лттық экономикадағ ы ролі мен танысу

2. Кә сіпорынның ресурстық базасын жә не оны пайдалану тиімділігін қ арастыру

3. Кә сіпорынның қ ызмет етуінің шаруашылық механизмін жә не оның іс - ә рекетінің қ аржылық нә тижесін оқ ып білу.

Бұ л курс сонымен бірге Ғ ТП жеделдету мен ө нім сапасын арттыру, ө ндіріс

шығ ындарын тө мендету мен ө німді ө ткізу жә не кә сіпорында ең жоғ арғ ы

пайда алу мә селерін де қ арастырады.

Пә ннің қ ысқ аша мазмұ ны

“Экономика жә не менеджмент” пә ні кө птеген ғ ылыми салалармен тығ ыз байланысты. Осы пә нді оқ ығ ан соң студенттер кә сіпорын экономикасын тиімді жү ргізудің мә ні мен, қ ажеттілігін жақ сы білетін болады.

«Экономика жә не менеджмент»пә нін жү ргізуде ә рқ ашан шешуді қ ажет ететін мынадай мә селелер тұ рады: Ауыл шаруашылық кә сіпорыны қ алай жұ мыс жасауы керек жә не оның жұ мыс жасау тиімділігі неге байланысты; тасмалдаушылар жә не тұ тынушыларымыз қ алай жұ мыс жасауы керек; қ андай жағ дайда кө терме саудағ а немесе бө лшек саудағ а негіздеу керек; ө з ө німін ө ткізуде делдалды пайдалану керекпе, жоғ арғ ы ө німді ең бекті қ алай қ амтамасыз етуге болады; бә секелесте жең іске қ андай факторлар жетелейді; ө ндіріс, ө нім ө ткізудегі басқ ару жү йесі қ андай болуы керек жә не т.б.

1.5 Оқ ыту нә тижелері:

А (білімі жә не тү сінігі) кә сіпорынның инфрақ ұ рылымы жә не ресурстық қ амтамасыздығ ы, кә сіпорындардың қ ызмет етуінің экономикалық негіздері; кә сіпорынның коммерциялық қ ызметін жоспарлау тұ жырымдамасы жө нінде тү сінігі болуы керек;

кә сіпорын қ ызметінің экономикалық кө рсеткіштерін; ө нім ө ткізу бойынша негізгі мә ліметтерді, жоспарлау тү рлері мен ә дістерін, ө німнің ө зіндік қ ұ нының қ ұ рылымын, пайдағ а қ ол жеткізуді білуі қ ажет;

В (білімі жә не тү сінігін қ олдану) кә сіпорындыдамытудың негізгі қ арқ ынын болжамдау жә не жоспарлау кезінде кә сіпорын қ ызметінің сандық жә не сапалық кө рсеткіштерін есептей білуі; оларды жү йелей жә не модельдеу, ө нім ө ткізуге қ олайлы жағ дай жасайтын ә ртү рлі факторлардың ә серін анық тай білуі қ ажет;

ө ткізілетін ө німнің сапасы жә не коммерциялық қ ызметтен тү сетін пайданы жоспарлау саласында, кә сіпорын қ ызметінің тиімділігін экономикалық бағ алау сұ рақ тарында қ ұ зырлы болуы тиіс

С (пікір қ алыптастыру) қ ұ ру) Пә нді игеру нә тижесінде кә сіпорындардың қ ызметінің экономикалық тиімділігі бойынша творчестволық ойлай білуі; кә сіпорынның болашақ маманы ретінде одан ә рі творчестволық, белсенді кә сіби қ ызмет ү шін практикалық дағ дылар қ алыптасуы қ ажет.

Д (коммуникативті дағ дылар) Курс студенттерде кә сіпорындарда жұ мыс жасау, ө нім ө ткізу жә не одан барынша пайда табу, тұ тынушыларды тарту жә не ө нім ө ткізуде маркетингтік қ ызметтерді ұ йымдастыру бойынша дербес ойлау жә не шешімдер бойынша коммуникативті дағ дылар қ алыптастырады.

Е (оқ у дағ дылары) талданып отырғ ан кә сіпорын қ ызметінің кө рсеткіштерін талдау, коммерциялық қ ызметті ұ йымдастыруда қ ажетті ресурстардың барлық тү рлерінің шығ ындарының есебін; кә сіпорын қ ызмет етуінің экономикалық кө рсеткіштерін есептеу дағ дыларын игеруі қ ажет.

1.6.Пә ннің постреквизиттері: жоқ

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.