Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Ей вначале нужно было преподавать у студентов последнего






Курса, и для приобретения опыта этой работы ей вначале

Нужно было хорошо себя проявить в качестве ассистента

Преподавателя.

Эта перспектива пугала её, хотя она и понимала, что

Должна сделать это. Таким образом, она начала делать

Первые шаги в преодолении своего страха, используя

Сочетание текущей практической деятельности и техники

Силы ума. Для приобретения практики выступлений перед

Аудиторией она поступила в группу взаимопомощи для

ораторов «Тоустмастер интернешнл» («Международная

группа мастеров произнесения тостов») на лето, предшествующее

её первому году работы в аспирантуре. Как

Член этой группы, она каждую неделю уделяла несколько

Минут тому, чтобы произносить экспромтом речи на какую-

Либо тему, стоя перед аудиторией. Кроме того, она составила

Несколько несложных речей о своих увлечениях и об

Окружающей обстановке.

В то же время она по нескольку минут в день представляла

Себя в желаемой роли. Она представляла, как она

Выходит перед своими студентами, знакомит их с расписанием

На год и читает им учебную лекцию. Она представляла

Себя спокойной, уверенной и прекрасно осведомленной. Она

Представляла, что студенты реагируют с энтузиазмом. Они

поднимали руки, задавали вопросы и высказывали мнения,

И она чувствовала, что полностью владеет аудиторией.

В результате этих упражнений через несколько недель,

Когда началась четверть, она вошла в аудиторию, чувствуя

Полное самообладание. Во время практики она выработала

Чувство, что она может это сделать, и когда она начала

Преподавать студентам, ей казалось, что она может работать

Почти автоматически, потому что она уже столько раз

Отработала все это мысленно. Поэтому теперь, когда она

Проделывала практически то, что она себе представляла, она

Уже знала, что делать.

В свою очередь, она передавала студентам это чувство

Осведомленности и ответственности, и учеба проходила

Почти так, как она себе это представляла. Она хорошо

Подавала материал, она помнила основные моменты, которые

Она хотела обсудить, и прежняя боязнь сделать что-

Нибудь неправильно прошла. Она приобрела это чувство

Знания и уверенности, которое приходит с опытом, хотя

большая часть тренировок проходила в её воображении.

Как Джерри С. использовал силу ума,

Чтобы увеличить свои доходы

Аналогично Джерри С. использовал силу мысленного

Представления, чтобы стать лучшим коммивояжером и увеличить

Свои доходы. После ухода из колледжа он пробовал

Себя на различных работах, связанных со сбытом, и в конце






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.