Фармацевтических товаров

7.2.ЦЕЛЬ: Студент должен

Знать:

· основные понятия и определения по данной теме;

· основные нормативные документы по определению сроков годности лекарственных препаратов и нормативные документы, характеризующие свойства упаковочного материала;

· физико-химические свойства фармацевтических товаров;

· товароведческие операции по приемке фармацевтических товаров и оформлению документации;

· основные требования, предъявляемые к хранению лекарственных средств;

· требования, предъявляемые к устройству и эксплуатации помещений хранения;

· требования к таре для лекарственных средств и изделий медицинского назначения;

· общие правила хранения лекарственных средств и изделий медицинского назначения;

· общие правила подготовки лекарственных средств и изделий медицинского назначения к использованию после хранения.

Уметь:

· классифицировать фармацевтические товары на товарные группы, виды;

· оценивать упаковку;

· расшифровывать маркировку;

· ориентироваться в выборе упаковочного материала, тары;

· использовать нормативно-техническую документацию при оценке качества товаров;

· прогнозировать возможное влияние внешней среды на качество фармацевтических товаров в процессе хранения и транспортирования;

· обеспечивать оптимальные условия хранения для каждой группы товаров.

7.3.ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ:

Сформировать профессиональные знания и умения по организции правильного хранения медицинских и фармацевтических товаров в соответствии с нормативно-техническими документами.

7.4.ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ:

1. Основные понятия и определения утвержденные Приказом МЗ РК № 238 от 10.05.1999 г.

2. Основные требования, предъявляемые к хранению лекарственных средств.

3. Требования, предъявляемые к устройству и эксплуатации помещений хранения.

4. Общие требования к организации хранения лекарственных средств.

5. Требования, предъявляемые к хранению различных групп лекарственных средств.

6. Особенности хранения лекарственных средств, требующих защиты от воздействия света.

7. Особенности хранения лекарственных средств, требующих защиты от влаги.

8. Особенности хранения лекарственных средств, содержащих летучие вещества.

9. Особенности хранения кристаллогидратов.

10. Особенности хранения лекарственных средств, требующих защиты от воздействия повышенной температуры.

11. Особенности хранения лекарственных средств, требующих защиты от воздействия пониженной температуры.

12. Особенности хранения лекарственных средств, требующих защиты от воздействия газов, находящихся в окружающей среде.

13. Особенности хранения пахучих и красящих лекарственных средств.

14. Особенности хранения готовых лекарственных средств и изготовленных лекарственных форм в аптеках.

15. Особенности хранения лекарственного растительного сырья.

16. Особенности хранения дезинфицирующих средств.

17. Особенности хранения резиновых изделий.

18. Особенности хранения пластмассовых изделий.

19. Особенности хранения перевязочных средств и вспомогательных материалов.

20. Медицинские изделия. Медицинские пиявки. Хранение.

21. Общие правила подготовки лекарственных средств и изделий медицинского назначения к использованию после хранения.

22. Требования к таре для лекарственных средств и изделий медицинского назначения.

7.5.МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И ПРЕПОДАВАНИЯ

Изучение основных понятий по теме. Дискуссия по вопросам:

· Какие требования предъявляются к помещениям хранения изделий медицинского назначения?

· Хранение лекарственных средств, требующих защиты от воздействия света.

· Хранение лекарственных средств, требующих защиты от воздействия атмосферных газов.

· Хранение лекарственных средств, требующих защиты от воздействия повышенной температуры.

· Хранение лекарственных средств, требующих защиты от воздействия пониженной температуры.

· Хранение лекарственных средств, требующих защиты от воздействия влаги.

· Хранение пахучих и красящих лекарственных средств.

· Хранение медицинских изделий.

Работа в малых группах. Презентация.

· Определить способы хранения таблетированных, жидких, порошковых, газообразных лекарственных средств, а также медицинских изделий изготовленных из металла, резины, стекла и пластмассы.

7.6.ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Лекционный материал.

2. Приказ от 10 мая 1999 года № 238 «Об утверждении «Инструкции по хранению различных групп лекарственных средств и изделий медицинского назначения в аптечных организациях, на фармацевтических предприятиях и в лечебно-профилактических учреждениях».

3. Приказ от 7 апреля 2005 года № 173 «Об утверждении Правил использования в медицинских целях наркотических средств, психотропных веществ и прекурсоров, подлежащих контролю в Республике Казахстан».

4. Устройство, оборудование и эксплуатация аптечных организаций. Санитарные правила и нормы от 25 марта 2002 года № 3.01.078.2002.

5. Под редакцией О.А.Васнецовой «Медицинское и фармацевтическое товароведение», практикум. Издательство группа ГЭОТАР-МЕДИА, - Москва, 2005г. С.59-65.

6. С.З.Умаров, И.А.Наркевич, Н.Л.Костенко, Т.Н.Пучинина. «Медицинское и фармацевтическое товароведение». –Москва, издательский дом ГЭОТАР-МЕД, Москва, 2004г. С.119-129.

Дополнительная:

1. Сборник законодательных и нормативных актов по фармацевтической деятельности (второе издание). - Алматы, 2006.

7.7.ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ:

1. Какие основные требования предъявляются к хранению лекарственных средств?

2. Какие требования предъявляются к устройству и эксплуатации помещений хранении?

3. Какие лекарственные средства относятся к группе, требующих защиты от воздействия света?

4. Особенности хранения особо чувствительных к свету лекарственных средств?

5. Какие лекарственные средства относятся к группе, требующих защиты от воздействия влаги?

6. Особенности хранения гипса жженого и горчицы в порошке?

7. Какие лекарственные средства относятся к группе, требующих защиты от улетучивания?

8. Какие лекарственные средства относятся к группе, требующих защиты от воздействия повышенной температуры?

9. Какие лекарственные средства относятся к группе, требующих защиты от воздействия пониженной температуры?

10. Какие лекарственные средства относятся к группе красящих и как их хранят?

11. Особенности хранения лекарственных форм, изготовленных в аптеке?

12. Как хранятся готовые лекарственные формы?

13. Что относятся у дезинфицирующим средствам и как их хранят?

14. Правила хранения лекарственного растительного сырья.

15. Хранение резиновых изделий.

16. Особенности хранения изделий из пластмассы.

17. Особенности хранения перевязочных средств.

18. Хранение медицинских пиявок.

7.1.ТЕМА 12: ХРАНЕНИЕ ОГНЕОПАСНЫХ И ВЗЫРОВОПАСНЫХ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ. МЕДИЦИНСКИЕ ГАЗЫ

7.2.ЦЕЛЬ: Студент должен

Знать:

· правилу хранения и обращения с лекарственными средствами, обладающими огнеопасными и взрывоопасными свойствами;

· перечня лекарственных средств, обладающих огнеопасными, взрывоопасными свойствами;

· правилу обращения с кислородными баллонами;

· правилу обращения с баллонами с закисью азота;

· способов определения качества баллонов с газами;

· эксплуатацию баллонов;

· порядок приемки, обращения, хранения, перевозки медицинских и фармацевтических товаров;

· основной перечень огнеопасных и взрывоопасных веществ;

· научно-техническую документацию, касающуюся порядка хранения медицинских газов;

· классификацию медицинских газов;

· номенклатуру аппаратов и приборов для хранения и отпуска медицинских газов.

Уметь:

· классифицировать огнеопасные и взрывоопасные лекарственные средства;

· описать порядок организации хранения и отпуска этой группы фармацевтических товаров;

· проводить проверку качества медицинских и фармацевтических товаров;

· описать порядок хранения и отпуска медицинских газов;

· составлять акт товароведческой экспертизы.

7.3.ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ:

Сформировать профессиональные знания и умения по организации правильного хранения огнеопасных и взрывоопасных лекарственных средств и медицинских газов в соответствии с нормативно-техническими документами.

7.4.ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ:

1. Требования, предъявляемые к помещениям хранения огнеопасных и взрывоопасных лекарственных средств.

2. Правила хранения и отпуска огнеопасных и взрывоопасных лекарственных средств.

3. Техника безопасности в помещениях хранения медицинских и фармацевтических товаров.

4. Правила работы с взрывоопасными и огнеопасными веществами.

5. Требования к устройству и эксплуатации помещений хранения огнеопасных и взрывоопасных лекарственных средств.

6. Требования по пожарной безопасности и охране труда.

7. Правила приемки баллонов с кислородом.

8. Арматура кислородного баллона.

9. Эксплуатация кислородного баллона.

10. Хранение, перевозка и обращение с кислородными баллонами.

11. Номенклатура подушек для кислорода, порядок их наполнения кислородом.

12. Редуктор кислородный.

13. Азота закись в баллонах. Приемка, обращение и хранение.

14. Приемка баллонов, заполненных газом.

15. Правила устройства и безопасной эксплуатации сосудов, работающих под давлением.

16. Маркировка.

7.5.МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И ПРЕПОДАВАНИЯ

Изучение основных понятий по теме. Дискуссия по вопросам:

· Какие требования предъявляются к помещениям хранения огнеопасных и взрывоопасных лекарственных средств?

· Какой нормативно-технический документ регламентируют хранение, эксплуатация и транспортированиеогнеопасных и взрывоопасных лекарственных средств?

· Медицинские газы: кислород, азота закись, углекислый газ.

Работа в малых группах. Презентация.

· Определение способов хранения огнеопасных и взрывоопасных лекарственных средств в аптечных организациях.

· Медицинские газы: транспортирование, эксплуатация и хранение.

7.6.ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Лекционный материал.

2. Приказ от 10 мая 1999 года № 238 «Об утверждении «Инструкции по хранению различных групп лекарственных средств и изделий медицинского назначения в аптечных организациях, на фармацевтических предприятиях и в лечебно-профилактических учреждениях».

3. Приказ от 7 апреля 2005 года № 173 «Об утверждении Правил использования в медицинских целях наркотических средств, психотропных веществ и прекурсоров, подлежащих контролю в Республике Казахстан».

4. Устройство, оборудование и эксплуатация аптечных организаций. Санитарные правила и нормы от 25 марта 2002 года № 3.01.078.2002.

5. Под редакцией О.А.Васнецовой «Медицинское и фармацевтическое товароведение», практикум. Издательство группа ГЭОТАР-МЕДИА, - Москва, 2005г. С.59-65.

6. С.З.Умаров, И.А.Наркевич, Н.Л.Костенко, Т.Н.Пучинина. «Медицинское и фармацевтическое товароведение». –Москва, издательский дом ГЭОТАР-МЕД, Москва, 2004г. С.119-129.

Дополнительная:

1. Сборник законодательных и нормативных актов по фармацевтической деятельности (второе издание). - Алматы, 2006.

7.7.ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ:

1. Какие требования предъявляются к помещениям хранения огнеопасных и взрывоопасных средств?

2. Какие вещества относятся к группеогнеопасных веществ?

3. Что являются основными опасными свойствами легковоспламеняющихся и легкогорючих жидких веществ?

4. Особенности хранения эфира медицинского и эфира для наркоза?

5. Особенности хранения легковоспламеняющихся и легкогорючих жидких веществ?

6. Какие вещества относятся к группе взрывоопасных веществ?

7. Правила хранения взрывоопасных веществ?

8. Какой нормативный документ регламентирует хранение, эксплуатацию и правила обращения взрывоопаснымми и огнеопасными веществами?

9. Правила работы с взрывоопасными веществами.

10. Правила работы с огнеопасными веществами.

11. Хранение кислородных баллонов.

12. Правила обращения с кислородными баллонами.

7.1.ТЕМА 13: ПЕРЕВЯЗОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ. МЕДИЦИНСКИЙ ГИПС

7.2.ЦЕЛЬ: Студент должен

Знать:

· классификацию перевязочных материалов и готовых перевязочных средств;

· определение товарного вида этого материала;

· правила хранения перевязочного материала и готовых перевязочных средств;

· определение качества и проведение испытания функциональных свойств материала и его соответствия ГОСТ.

· определение товарного вида медицинского гипса;

· правила хранения медицинского гипса;

· определение качества и проведение испытания функциональных свойств гипса и его соответствия ГОСТ.

Уметь:

· составлять акт товарной экспертизы с обоснованием пригодности и возможности употребления перевязочных средств и медицинского гипса;

· давать квалифицированную консультацию по стерилизации и использованию;

· проверять маркировку и упаковку перевязочных средств и медицинского гипса;

· определять качество гипса в соответствии с требованиями НТД;

· определять сорт медицинского гипса;

· проверять маркировку и упаковку;

· организовать правильное хранение.

7.3.ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ:

Сформировать профессиональные знания и умения по организции приема, транспортирования, хранения и эксплуатации перевязочных средств и медицинского гипса.

7.4.ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ:

1. Хранение изделий медицинского назначения.

2. Требования к устройству помещений хранения.

3. Нормативно-техническая документация для оценки качества товаров.

4. Роль перевязочного материала в оказании скорой медицинской помощи.

5. Назначение перевязочного материала и готовых перевязочных средств.

6. Виды исходного сырья, применяемого в производстве перевязочных средств.

7. Различие между ватой гигроскопической и компрессной.

8. Требования, предъявляемые к перевязочным материалам.

9. Классификация основных видов готовых перевязочных средств.

10. Определение фактической влажности и коэффициента водопоглощения, капиллярности.

11. Стерилизация и хранение перевязочных материалов.

12. Хранение изделий медицинского назначения.

13. Требования к устройству помещений хранения.

14. Нормативно-техническая документация для оценки качества товаров.

15. Назначение медицинского гипса.

16. Требования к медицинскому гипсу.

17. Определение пригодности гипса.

18. Хранение медицинского гипса.

7.5.МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И ПРЕПОДАВАНИЯ

Изучение основных понятий по теме. Дискуссия по вопросам:

· Учебная классификация перевязочных материалов и ваты.

· Учебная классификация марли и алигнина.

· Уебная классификация готовых перевязочных средств, перевязочных пакетов, пластырей.

· Основные качества перевязочных материалов:

а) влажность;

б) поглотительная способность;

в) капиллярность;

г) химическая нейтральность;

д) цвет;

е) запах.

Работа в малых группах.

· Определение основных качеств перевязочных материалов: (влажность, поглотительная способность, капиллярность, химическая нейтральность, цвет, запах).

7.6.ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Лекционный материал.

2. Устройство, оборудование и эксплуатация аптечных организаций. Санитарные правила и нормы от 25 марта 2002 года № 3.01.078.2002.

3. Под редакцией О.А.Васнецовой «Медицинское и фармацевтическое товароведение», практикум. Издательство группа ГЭОТАР-МЕДИА, - Москва, 2005г. С.169-176.

4. С.З.Умаров, И.А.Наркевич, Н.Л.Костенко, Т.Н.Пучинина. «Медицинское и фармацевти-ческое товароведение». –Москва, издательский дом ГЭОТАР-МЕД, Москва, 2004г.

Дополнительная:

1. Сборник законодательных и нормативных актов по фармацевтической деятельности (второе издание). - Алматы, 2006.

7.7.ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ:

1. Для чего применяются перевязочные материалы?

2. Что относятся к перевязочным материалам?

3. Какие требования предъявляются к перевязочным материалам?

4. Что относятся к готовым перевязочным средствам?

5. Каким методом стерилизуются перевязочные материалы?

6. Медицинская вата и её виды.

7. Вата медицинская компрессная: характеристика и применение.

8. Вата медицинская гигроскопическая: получение, характеристика и применение.

9. Основные показатели качества ваты.

10. Определение основных показателей качеств медицинской ваты.

11. Марля и её виды.

12. Готовые перевязочные средства из ваты.

13. Готовые перевязочные средства из марли.

14. Основные показатели качества марли.

15. Определение основных показателей качеств марли.

16. Основные виды сырья, применяемые для производства готовых перевязочных средств.

17. Медицинские пластыри, виды, применение.

18. Бинты трубчатые медицинские: получение, применение и свойства.

19. Бинты эластичные: получение, применение и свойства.

20. Особенности хранения перевязочных материалов и готовых перевязочных средств.

7.1.ТЕМА 14: ИЗДЕЛИЯ САНИТАРИИ И ГИГИЕНЫ

7.2.ЦЕЛЬ: Студент должен

Знать:

· товарные виды изделий санитарии и гигиены;

· классификацию изделий санитарии и гигиены;

· порядок проведения товароведческого анализа указанной группы товаров.

Уметь:

· выделять товары санитарии и гигиены из общего товарного ассортимента аптеки;

· классифицировать товары санитарии и гигиены;

· дать общую характеристику указанным товарам;

· определять правила приемки, хранения и транспортирования товаров санитарии и гигиены.

· проводить товароведческой экспертизы предметов санитарии и гигиены.

7.3.ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ:

Сформировать профессиональные знания и умения по проведению товароведческого анализа изделиям санитарии и гигиены.

7.4.ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ:

1. Характеристика изделий санитарии и гигиены.

2. Характеристика и состав зубных паст.

3. Маркировка, упаковка, хранение и транспортирование зубных паст.

4. Какими методами изготовляются резиновые изделия?

5. Как проверить качество резиновых грелок?

6. Товарные виды пузырей для льда.

7. Как обозначаются размеры спринцовок?

8. Как проверяет качество кругов?

9. Товарные виды медицинских трубок.

10. Для чего предназначены кольца маточные?

11. Товарные виды баллонов и мехов резиновых.

12. В чем различие между зондами желудочными и дуоденальными?

13. Воздуховоды, маски наркозные и их назначение

14. Товарные вилы изделий из латекса.

15. Различие между перчатками хирургическими и анатомическими.

16. Клеенки медицинские, товарные виды и их назначение.

17. Бандажи, товарные виды и назначение.

18. Костыли деревянные, трости инвалидные и их виды.

19. Глазные пипетки и их виды.

20. Хранение, упаковка и маркировка резиновых изделий.

7.5.МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И ПРЕПОДАВАНИЯ

Изучение основных понятий по теме. Дискуссия по вопросам:

· Учебная классификация резиновых изделий, изготовленных:

а) шприцевым методом;

б) бесшовным методом;

в) методом формования;

г) методом прессования;

д) методом ручной клейки.

· Определение основных функциональных свойств резиновых изделий санитарии и гигиены:

а) герметичность;

б) эластичность;

в) прочность на разрыв;

г) стойкость к дезинфекции.

Работа в малых группах. Презентация.

· Оценка качества изделий санитарии и гигиены (оформление акта товароведческого анализа):

а) грелки;

б) пузыри для льда;

в) спринцовки;

г) жгуты;

д) перчатки.

7.6.ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Лекционный материал.

2. Под редакцией О.А.Васнецовой «Медицинское и фармацевтическое товароведение», практикум. Издательство группа ГЭОТАР-МЕДИА, - Москва, 2005г. С.173-176.

3. С.З.Умаров, И.А.Наркевич, Н.Л.Костенко, Т.Н.Пучинина. «Медицинское и фармацевтическое товароведение». –Москва, издательский дом ГЭОТАР-МЕД, - Москва, 2004г. С.273-277.

Дополнительная:

1. Ю.Ф.Кебатов, П.Е.Крендаль. «Медицинское товароведение». Издание 3-е.-Москва «Медицина» 1984.С.82-97.

7.7.ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ:

1. Как классифицируются изделий санитарии и гигиены по методу изготовления?

2. Дайте краткую характеристику изделиям санитарии и гигиены.

3. Что входит в состав зубных паст и как они классифицируются?

4. Маркировка, упаковка, хранение и транспортирование зубных паст.

5. Какими методами изготовляются резиновые изделия?

6. Какие резиновые изделия изготавливаются методом шприцевания?

7. Для чего прменяются грелки и как проводит оценку качества?

8. Какие резиновые изделия изготавливаются бесшовным методом?

9. Для чего прменяются круги как проверяет их качество?

10. Для чего применяются медицинские трубки?

11. Что являются основными функциональными свойствами резиновых изделий санитарии и гигиены?

12. Что относятся к ранним признакам старения резиновых изделий санитарии и гигиены?

13. Что относятся к поздним признакам старения резиновых изделий санитарии и гигиены?

14. Какие изделия санитарии и гигиены изготавливаются методом формования?

15. Какие изделия санитарии и гигиены изготавливаются методом прессования?

7.1.ТЕМА 15: ТОВАРЫ ОГРАНИЧЕННОГО АПТЕЧНОГО АССОРТИМЕНТА

7.2.ЦЕЛЬ: Студент должен

Знать:

· номенклатуру минеральных вод;

· классификацию минеральных вод;

· упаковку и маркировку минеральных вод;

· транспортирование и хранение минеральных вод;

· классификацию химических реактивов;

· требования, предъявляемые к товарам ограниченного аптечного ассортимента.

Уметь:

· проводить товароведческий анализ минеральных вод;

· проверять упаковку и маркировку минеральных вод;

· организовать хранение минеральных вод;

· проводить классификацию химических реактивов;

· обеспечивать правильное хранение медицинских пиявок.

7.3.ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ:

Сформировать профессиональные знания и умения по проведению товароведческого анализа товарам ограниченного аптечного ассортимента.

7.4.ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ:

1. Классификация товаров ограниченного ассортимента.

2. Минеральные воды, их классификация (по степени минерализации, по химическому составу, по наличию газов и специфических элементов, по температуре выхода из источника, по применению).

3. Классификация минеральных питьевых вод, разлитых по бутылкам(лечебные, лечебно-столовые, столовые).

4. Искусственные минеральные воды.

5. Упаковка минеральных вод.

6. Маркировка минеральных вод.

7. Транспортировка и хранение минеральных вод.

8. Чем отличаются лечебные минеральные воды от лечебно-столовых и столовых?

9. Какие минеральные воды реализуются через аптеки, почему?

10. Расшифровать формулу Курлова-Карстенса для минеральной воды «Боржоми»:

11. Можно ли использовать минеральную воду, если в бутылке осадок?

12. По каким признакам можно классифицировать химические реактивы?

13. Какие виды тары можно использовать для упаковки минеральных вод?

14. Пасты зубные. Маркировка, упаковка, транспортирование и хранение.

15. Дезинфекция. Химические средства для дезинфекции и дезинсекции.

16. Репелленты, проходящие через аптечную сеть.

17. Классификация химических реактивов.

18. Медицинские пиявки, правила их хранения.

7.5.МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И ПРЕПОДАВАНИЯ

Изучение основных понятий по теме. Работа в малых группах. Дискуссия по вопросам:

· Классификация минеральных вод:

а) лечебные;

б) лечебно-столовые;

в) столовые.

· Классификация минеральных вод по:

а) степени минерализации;

б) химическому составу;

в) наличию газов и специфических элементов;

г) температуре выхода из источника;

д) применению.

· Классификация зубных паст.

· Классификация химических реактивов.

· Пиявки: применение, хранение и уход.

7.6.ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Лекционный материал.

2. Приказ от 10 мая 1999 года № 238 «Об утверждении «Инструкции по хранению различных групп лекарственных средств и изделий медицинского назначения в аптечных организациях, на фармацевтических предприятиях и в лечебно-профилактических учреждениях».

3. Приказ от 7 апреля 2005 года № 173 «Об утверждении Правил использования в медицинских целях наркотических средств, психотропных веществ и прекурсоров, подлежащих контролю в Республике Казахстан».

4. Устройство, оборудование и эксплуатация аптечных организаций. Санитарные правила и нормы от 25 марта 2002 года № 3.01.078.2002.

5. Под редакцией О.А.Васнецовой «Медицинское и фармацевтическое товароведение», практикум. Издательство группа ГЭОТАР-МЕДИА, - Москва, 2005г. С.184-187.

6. С.З.Умаров, И.А.Наркевич, Н.Л.Костенко, Т.Н.Пучинина. «Медицинское и фармацевтическое товароведение». –Москва, издательский дом ГЭОТАР-МЕД, Москва, 2004г. С.210-230

Дополнительная:

1. Сборник законодательных и нормативных актов по фармацевтической деятельности (второе издание). - Алматы, 2006.

7.7.ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ:

Вариант №1

1. Классификация товаров ограниченного ассортимента.

2. Минеральные воды, их классификация (по степени минерализации, по химическому составу, по наличию газов и специфических элементов, по температуре выхода из источника, по применению).

Вариант №2

1. Классификация минеральных питьевых вод, разлитых по бутылкам(лечебные, лечебно-столовые, столовые).

2. Искусственные минеральные воды.

Вариант №3

1. Упаковка минеральных вод.

2. Маркировка минеральных вод.

Вариант №4

1. Маркировка минеральных вод.

2. Транспортировка и хранение минеральных вод.

Вариант №5

1. Транспортировка и хранение минеральных вод.

2. Чем отличаются лечебные минеральные воды от лечебно-столовых и столовых?

Вариант №6

1. Какие минеральные воды реализуются через аптеки, почему?

2. Расшифровать формулу Курлова-Карстенса для минеральной воды «Боржоми»:

Вариант №7

1. Можно ли использовать минеральную воду, если в бутылке осадок?

2. По каким признакам можно классифицировать химические реактивы?

Вариант №8

1. По каким признакам можно классифицировать химические реактивы?

2. Какие виды тары можно использовать для упаковки минеральных вод?

Вариант №9

1. Какие виды тары можно использовать для упаковки минеральных вод?

2. Пасты зубные. Маркировка, упаковка, транспортирование и хранение.

Вариант №10

1. Минеральные воды, их классификация (по степени минерализации, по химическому составу, по наличию газов и специфических элементов, по температуре выхода из источника, по применению).

2. Маркировка минеральных вод.

Вариант №11

1. Классификация минеральных питьевых вод, разлитых по бутылкам(лечебные, лечебно-столовые, столовые).

2. Искусственные минеральные воды.

Вариант №12

1. Классификация химических реактивов.

2. Медицинские пиявки, правила их хранения.

Вариант №13

1. Дезинфекция. Химические средства для дезинфекции и дезинсекции.

2. Репелленты, проходящие через аптечную сеть.

7.1.ТЕМА 16: ТОВАРЫ МЕДИЦИНСКОГО НАЗНАЧЕНИЯ И ИХ СВОЙСТВА

7.2.ЦЕЛЬ: Студент должен знать:

· основные понятия о фармацевтических и медицинских товарах;

· потребительных свойств медицинских и фармацевтических товаров:

- социальные свойства;

- функциональные свойства;

- свойства надёжности;

- эргономические свойства;

- эстетические свойства;

- свойства безопасности;

- экологические свойства.

Студент должен уметь:

· определить основные потребительные свойства товаров медицинского назначения;

· охарактеризовать основные потребительные свойства товаров медицинского назначения.

7.3.ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ:

Решение ситуационных задач, дискуссия, работа с учебной и дополнительной литературой, обсуждение с преподавателем вопросы по теме занятий.

7.4.ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ:

Ситуационные задачи:

1 задание. Перечислить основные потребительные свойства медицинских и фармацевтических товаров.

2 задание. Определить для таблетки анальгина, инъекционного раствора анальгина (1%-2 мл) следующие потребительные свойства: социальные, функциональные, эргономические, антропометрические, экологические, эстетические, безопасности, надёжности, эффективности.