Лан” күнін ұйымдастыру

Ол бү кіл дә стү рлердің сақ талуы мен кү нделікті жү ргізіледі. “Ұ лан” кү нін ө ткізуге бұ йрық беріліп, мына бағ ыттармен тапсырмалар орындалады. Звод бойынша қ атарғ а тұ рғ ызу, штаб бастығ ы звод командирлерінің ұ ландық тардың қ атынасуы мен сабақ қ а дайындағ ы жө ніндегі баяндаманы хабылдайды. Штаб бастығ ы мұ ны батальон бастығ ына баяндайды. Ботальон командирі ойынғ а қ атысушылармен сә лемдесіп, тапсырмалар қ ояды. Звод батальонын командасымен басшылық пен мектептің педагогикалық ұ жымының алдында сабақ қ а бару антын беру арқ ылы салатанатты маршпен ө теді, жоспарғ а сә йкес ә рбір звод сабақ кестесі бойынша ө зінің нақ ты ісімен айналысады. Орта мектеп ү шін “Ұ ланғ а арналғ ан кү н” вариянты, 10 “А”. Бірінші сағ ат дене дайындығ ы. Бозбалалар – тартылу, 100м жү гіру, кішкентай допты лақ тыру. Қ ыздар – жерде жатып арқ амен денені кө теру, жү гіру мен кішкентай допты лақ тыруда жаттығ у. Бұ л жаттығ уларды звод командирі жү ргізеді. Оның консультанты дене тә рбиешісі болып табылады.

Екінші сағ ат. Противогаздың жұ мыс жасалуын тексеру жә не оны пайдалана білуге жаттығ у. Мұ ны батальон командирінің белгіленуі бойынша 11 сынып оқ ушысы жү ргізеді. Оның консультанты – А.Ә.Д мұ ғ алімі 10 “Б” Бірінші сағ ат. 10 “А” сыныбының екінші сағ атының тақ ырыбы. Екінші сағ ат. 10 “А” сыныбының бірінші сағ атының тақ ырыбы. 11 “А” сыныбының екінші сағ ат. Дене дайындығ ы. Бозбалалар – жү гіру жә не 700гр салмағ ы бар гирді лақ тыру жаттығ улары. Қ ыздар – жү гіру жә не 500гр гранатаны лақ тыру. Мұ ны звод командирі жү ргізеді. Консультанты дене тә рбиешісі. 11 “Б” сыныбының бірінші сағ ат - 11 “А” сыныбының сабақ сағ аттары бойыфнша тақ ырыптар.

Екінші сағ ат - 11 “А” сыныбының бірінші сағ аты бойынша сабақ жү ргізу. Сабақ тың бітуіне орай батальон қ атарғ а қ айта тү рып батальон командирі ө ткізілген сабақ тар бойынша бағ а береді. Одан кейін батальон қ айтадан салтанатты маршпен ө теді. “Ұ лан ” кү нінің қ орытындысы бойынша ә рбір зводтар “ә скери бет” шығ арылуы тиіс. Бұ л кү ннің табысты болуы кансультантардың гедагогикалық ұ жымның жә не олардың бозбалалары мен қ ыздарының бірігіп жұ мыс жасауына болып табылады. Звод “Ұ лан ” ойынының басты звеносы болғ андық тан ұ ландық тардың кө мекшілері болғ андық тан сынып жетекшілірінің ролі жоғ арлайды. Батальонда Қ.Р. туы болуы тиіс.

Мынадай дә стү рлер нақ тыланады:

- Ұ лан қ атарына ойнғ а келген жаң а қ атынасушыларды салтанатты тү рде қ абылдау.

- Салтанатты шараларды ө ткізуде батальонның туын алап шығ у.

- Ұ ландық тардың қ атарғ а салтанатты тү рде тұ руы (елдің мерекелік кү ніне арналғ ан кезде, ә скери қ ызметке, алғ ыс білдіру кезінде).

- Отанның есте қ алғ ан кү ндері оқ у орынында ә скери қ ызметте мимариалды белгілермен ескерткіштердің қ асына қ арауыл қ ою.

- “Ұ лан ” ойынының бұ йрығ ымен қ атарғ а тұ рудың алдында жарнама жасау.

- Айырмашылық белгілері мен формалары.

Киім формасы-мектептегі А.Ә.Д. бойынша бекітілген форма болып табылады.Иық тан кішкене жоғ арырақ Ұ лан ойынының шевроны тұ рады. Ал бө лім командирлерінде эмблема астында екі кө к сызық болса, батальон командирінің орынбасарына бір ғ ан ү лкен кө к сызық болады. Санитарлар сол қ олда қ ызыл крестің эмблемасы бар байлам тағ ады. Ойынды басқ ару.

4. Бақ ылау сұ рақ тар: