Опис гри. 5-8, а то і більше хлопчиків 10-17 років стають у ряд на відстані 3-4 м один від одного, зігнувшись

5-8, а то і більше хлопчиків 10-17 років стають у ряд на відстані 3-4 м один від одного, зігнувшись. Крайній перескакує через усіх і стає в ряду крайнім. Його сусід робить теж саме. І так кожен гравець.

Варіанти гри: діти на відстані 2 кроків один від одного лягають, утворюючи довгу лозу. Задній схоплюється, перескакує через усіх і лягає попереду. Всі інші роблять теж саме по черзі.

Гра розвиває: спритність, силу.

Схема рухливої гри " Довга лоза"

.

Умовні позначки:

- гравці;

- вчитель

«СИЛАЧІ»

Місце проведення: спортивний майданчик, спорт за л.

Правила гри: дві команди гравців стають одна напроти одної вздовж лінії, проведеної між ними. Хлопчики проти хлопчиків, а дівчата проти дівчат. За командою гравці беруться за одну чи дві руки. За другою командою кожен намагається перетягнути свого суперника до себе за лінію. За кожного перетягнутого команда отримує очко.

Гра розвиває: силу.

Схема рухливої гри " Силач"

Умовні позначки:

- гравці;

- вчитель

«ЦУРКИ»

Місце проведення: спортивний майданчик, спорт за л.

Інвентар: кілок, 2 палиці.

Правила гри: на кілочок, забитий у землю, ставлять палицю, один кінець якої на землі, а другий – на кілочку. Це-цурка. Довгою палицею вдаряють по тому кінці, який на кілочку. Цурка летить. Той, у кого вона злетить подалі, - переможець.

Гра розвиває: силу, швидкість.

Схема рухливої гри " Цурки"

Умовні позначки:

- гравець з довгою палицею в руках;

- цурка;

- вчитель;

- інші гравці

«ДВА ЦАПКИ»

Місце проведення: спортивний майданчик, спорт за л.

Інвентар: колода.

Правила гри: у грі беруть участь 2 команди. Гравці стають у колону по одному з різних боків колоди (кладки через річку). Гравці по одному проходять через колоду і на середині за допомогою рук штовхають, відволікають, тобто примушують суперника (цапа) впасти у воду, тобто зістрибнути з колоди. Гравець, який залишився на колоді приносить команді очко. Перемагає команда, яка набере більше очок.

Гра розвиває: силу, координацію рухів.

Схема рухливої гри " Два цапки"

Умовні позначки:

- вчитель;

- гравці;

- напрям руху гравців

«РІПКА»

Місце проведення: спортивний майданчик, спорт за л.

Правила гри: учні діляться на 2 команди. Одна команда – РІПКА - сідає на землю в ряд так, щоб ноги зігнуті в колінах, а стопи обперті на землю і з’єднані. Друга команда - ПОСЛИ - стає в ряд напроти першої команди на відстані кількох кроків і починає гру. Посли наближаються до Ріпки і хором говорять:

- Стік, стук у ворота

- За чим ви прийшли?

- Господиня хвора, ріпки захотіла, - і намагаються вирвати ріпку з землі (за руки підняти її з підлоги). Ріпки впираються і не зрушуються з місця. Через якийсь час послам вдається вирвати декілька ріпок. Потім команди міняються місцями. Перемагає команда, яка висмикає більше ріпок.

Гра розвиває: силу.

Схема рухливої гри " Рiпка"

Умовні позначки:

- - гравці;

- вчитель

«ТЯГНИ БУКА»

Місце проведення: спортивний майданчик, спорт за л.

Інвентар: міцна палиця.

Правила гри: у грі беруть участь 2 хлопця. Учасники сідають на підлогу або на землю, впираються підошвами один до одного, беруться за міцну палицю і тягнуть її. Кожен намагається відірвати суперника від землі, або не випустити палицю з рук.

Гра розвиває: силу.

Схема рухливої гри " Тягни бука"

Умовні позначки:

- вчитель;

- гравці

«ГРУШКА»

Місце проведення: спортивний майданчик.

Опис гри.

Діти стають у коло, беруться за руки й співають. Посередині " грушка" - хлопчик або дівчинка.

Як послала мати грушки садити.

Моя грушка отака, отака, Бийте, дівки, гопака, гопака.

Як послала мати Грушки поливати.

Моя грушка отака, отака, Бийте, дівки, гопака, гопака.

Як послала мати Грушки доглядати.

Моя грушка отака, отака, Бийте, дівки, гопака, гопака.

Як послала мати грушки трусити.

Моя грушка отака, отака, Бийте дівки, гопака, гопака.

При цьому " Грушку" починають трясти, потім піднімають угору.

Гра розвиває: силу.

«МІСТ»

Місце проведення: спортивний майданчик.