Місяць
| Тиждень
| Назва циклу
| Тема заняття
| Задачі
| | Музичний ряд/
творча діяльність
|
Вересень
|
| «Моє ім’я – дорога до життя»
| «Хто я такий?»
| знайомство з дітьми, обстеження їх творчого розвитку
|
|
| «Світанок» - школа радості»
| бесіда з техніки безпеки, розповідь про студію «Світанок», бесіда про значення музики в житті людини.
|
|
|
«Де музика бере початок»
| творче, емоційне освоєння музики, що пронизує звуковий простір навколишнього світу
|
|
| «Природа звуку»
| формування у дітей музично-слухових уявлень про гармонію музики зі звуками та образами природи (шумові і музичні звуки)
|
|
Жовте нь
|
| «Іграшкова казка»
| «Гусі»
| початкові уявлення про взаємозв'язок музики, сценічного руху та сценічної мови; розвиток творчих здібностей у процесі музичного перевтілення в різні образи казкових героїв
|
|
| «Куронька Ряба»
|
| «Колобок»
|
|
| «Браві солдати»
| образні уявлення про
єдність ритмів природи, людини і мистецтва; вивчення ритмів маршу, танцю, пісні.
|
|
Листопад
|
| «Одягла осінь сарафан»
| «Подорож до Простоква-шино»
|
|
|
| «Хмарка по небу гуляла»
| уявлення про багатство і різноманіття художньо-виражальних засобів музичного мистецтва, про його образотворчі і виразні можливості (висота звуку)
|
|
| «У вихорах грози»
| мова музичного мистецтва, за допомогою якого у творах " зображуються" образи навколишнього світу (гучні звуки)
|
|
| «Біля тихого пруда»
| розвиток емоційної чуйності дітей на музику, що виражає сумний настрій природи і людини
|
|
Грудень
|
| «Пора року – Зима»
| «Зимові барви в музиці»
|
|
|
| «Сніг-сніжок засипав поріжок»
| Стимулювати емоційний відгук на музику, збагачувати музичні враження малюків. Розвивати увагу, фантазію.
|
|
| «Дитячі забави»
|
|
|
| «Новорічна казка Лускунчик»
| Занурити дітей в атмосферу святковості, казковості, вчити перевтілюватися в обраних персонажів, підтримувати веселий настрій.
|
|
Січень
|
| «Свята нашої родини»
| «Коляда, коляда – в нашу хату загляда»
| Збагатити душу малюків чарівною музикою, що прийшла до нас з витоків народного фольклору, прививати бажання співати народні колядки, давати вичерпні знання про народні звичаї та обряди.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лютий
| | «Галерея музичних портретів»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Березень
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
К вітень
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Травень
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|