Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Теми лабораторних занять
|
|
не передбачені робочим навчальним планом
8. Самостійна робота
Студент-економіст має бути підготовленим, насамперед, для самостійного проведення фундаментальних і прикладних досліджень в економіці, бізнесовій і фінансовій сферах. Тому поряд з аудиторними заняттями підвищена увага приділяється саме організації й проведенню самостійної роботи студентів.
Метою самостійної роботи є активізація засвоєння студентами теоретичних знань, набуття вмінь та навичок самостійного проведення розрахунків та аналізу результатів для успішного застосування їх у подальшій роботі. Самостійна робота студентів повинна мати творчий характер, розвивати навички до аналітичної діяльності.
Кожна тема дисципліни “Статистика” потребує додаткового опрацювання студентами під час самостійної роботи, яка умовно поділяється на такі види:
1. Підготовку до аудиторних занять, а саме:
- опрацювання матеріалу лекцій, які були прочитані напередодні, та підготовка до запланованих розкладом лекційних занять, що передбачає поглиблене опрацювання теоретичного матеріалу з використанням рекомендованих літературних джерел та конспекту лекцій;
- підготовку студента до практичних занять, яка полягає в тому, що він оволодіває методикою використання комп’ютерної техніки та програмних засобів для розв’язування економіко-статистичних задач, підготовлює вихідну інформацію для цих завдань та проводить для них варіантні розрахунки на ПЕОМ.
2. Опрацювання розділів програми, які не висвітлюються на лекціях.
3. Підготовку до поточних модульних та напівсеместрового підсумкового контролів.
| № | Назва тем | Кількість годин |
| денна форма | заочна форма | |
| 1. | Предмет і метод статистики | 6/12 |
| 2. | Статистичних вивчення суспільних явищ і процесів | 14/12 |
| 3. | Статистичне спостереження | 14/11 |
| 4. | Зведення і групування статистичних даних | 6/10 |
| 5. | Узагальнюючі статистичні показники | 6/10 |
| 6. | Подання статистичних даних | 8/13 |
| 7. | Аналіз рядів розподілу | 4/10 |
| 8. | Аналіз варіації ознаки в статистичній сукупності | 6/10 |
| 9. | Вибірковий метод і статистична перевірка гіпотез | 6/12 |
| 10. | Статистичні методи вимірювання взаємозв‘язків соціально-економічних явищ і процесів | 6/12 |
| 11. | Аналіз інтенсивності розвитку соціально-економічних явищ і процесів за допомогою рядів динаміки | 4/10 |
| 12. | Аналіз тенденцій розвитку та коливань соціально-економічних явищ і процесів | 4/10 |
| 13. | Методологія індексного аналізу | 6/10 |
| 14. | Системи статистичних індексів | 10/22 |
| Разом | 100/164 |
9. Індивідуальні завдання
не передбачені робочим навчальним планом
|
|