Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Загальні організаційно-методичні вказівки щодо вивчення теми






ФАКУЛЬТЕТ ПІДГОТОВКИ ОФІЦЕРІВ ЗАПАСУ

КАФЕДРА ВІЙСЬКОВО-ТЕХНІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ

 

 

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА

З програми військової підготовки студентів

за військово-обліковою спеціальністю:

Експлуатація та ремонт стрілецького озброєння

і засобів ближнього бою ”

 

МОДУЛЬ ВП 06

Будова стрілецького озброєння

і засобів ближнього бою ”

 

Тема 3: “Гранатомети та протитанкові ракетні комплекси”

 

 

Одеса – 2012 р.

 

ВІЙСЬКОВА АКАДЕМИЯ (м. Одеса)

ФАКУЛЬТЕТ ПІДГОТОВКИ ОФІЦЕРІВ ЗАПАСУ

КАФЕДРА ВІЙСЬКОВО-ТЕХНІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ

 

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

завідувач кафедри

працівник ЗСУ Ю.П. КАРЛЕНКО

..11. 12.

 

 

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА

З програми військової підготовки студентів

за військово-обліковою спеціальністю:

Експлуатація та ремонт стрілецького озброєння

і засобів ближнього бою ”

 

МОДУЛЬ ВП 06

Будова стрілецького озброєння

і засобів ближнього бою ”

 

Тема 3: “ Гранатомети та протитанкові ракетні комплекси ”

 

 

Розглянуто і ухвалено на засіданні кафедри

військово-технічної підготовки

Протокол від 27.11.2012р., № 3.

 

 

Одеса – 2012 р.

ЗАГАЛЬНІ ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ЩОДО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ

1. Вивчення даної теми повинно бути спрямоване на засвоєння студентами основ будови протитанкових засобів ближнього бою; формувати у них практичних навичків в правильному користуванні зброэю; розвивати у студентів організаційні здібності щодо організації правильної експлуатації озброєння, правил безпеки під час поводження зі зброєю.

В результаті вивчення теми студенти мають:

знати: призначення, класифікацію, тактико-технічні характеристики гранатометів, протитанкових ракетних комплексів та боєприпасів до них;

фізичну сутність процесів, які відбуваються у вузлах і механізмах зразків озброєння;

будову протитанкових комплексів 9К111, 9К115 та гранатометів АГС-17 і РПГ-7;

зміст і порядок виконання робіт щодо підготовки озброєння до бойового використання;

можливі несправності зразків озброєння і способи їх усунення;

вміти: використовувати знання основних положень та вимог керівних документів під час проведення контрольного огляду, щоденного технічного обслуговування, нормативно-технічну документацію щодо здійснення правильної експлуатації, обслуговування і зберігання протитанкових засобів.

2. Знання та вміння, які одержують студенти в результаті вивчення теми, необхідні їм для розвитку творчого мислення та організаторських здібностей з організації експлуатації та технічного обслуговування сучасних зразків протитанкового озброєння і самостійного освоєння нових. Студенти повинні вміти здійснювати неповне розбирання та збирання ПТРК, гранатомета АГС-17 і повне розбирання та збирання гранатометів РПГ-7, РПГ-7Д.

3. Викладання навчального матеріалу теми, слід будувати на знаннях та вміннях, які отримані студентами під час занять з тем модулів “Будова стрілецького озброєння і засобів ближнього бою”, “Стрілецька зброя та вогнева підготовка”, а також для подальшого опанування навчальними матеріалами модуля “ Експлуатація та ремонт стрілецького озброєння і засобів ближнього бою ”.

Практичні навички, які отримані студентами в результаті вивчення теми, використовуються у подальшому при засвоєнні ними навчального матеріалу модулів “ Стрілецька зброя та вогнева підготовка ”; “Будова стрілецького озброєння і засобів ближнього бою ” та “ Експлуатація та ремонт стрілецького озброєння і засобів ближнього бою ”.

4. Тема вивчається в ході одинадцяти занять, які проводяться під керівництвом викладача у 6 семестрі.

На тему відведено 30 годин: - з них: - групових занять – 14; практичних занять – 16.

 

 

Найменування заняття Вид заняття Кількість годин
1.40-мм ручні протитанкові гранатомети РПГ-7, РПГ-7Д. ГЗ  
2. Будова і дія частин та механізмів гранатометів РПГ-7 та РПГ-7Д. ГЗ  
3. Підготовка 40-мм гранатомета РПГ-7 до стрільби. ПЗ  
4. 30-мм автоматичний гранатомет на станку АГС-17. ГЗ  
5. Будова автоматичного гранатомета АГС-17. ГЗ  
6. Робота частин і механізмів гранатомету та пострілу. ГЗ  
7. Підготовка 30-мм гранатомета АГС-17 до стрільби. ПЗ  
8. Протитанковий ракетний комплекс 9К115 “Метис” ГЗ  
9. Протитанковий ракетний комплекс 9К111 “Фагот” ГЗ  
10.Підготовка гранатомета АГС-17 і ПТРК до стрільби. ПЗ  
11 Підготовка гранатометів і ПТРК до стрільби. ПЗ  
Всього годин на вивчення теми  

 

5. В результаті вивчення теми студенти повинні знати будову, принципи дії гранатометів та протитанкових ракетних комплексів, їх складових частин, можливі несправності та способи їх усунення, а також вміти виконувати заходи щодо підготовки засобів ближнього бою до бойового застосування.

Зразки гранатометів та протитанкових ракетних комплексів вивчати у такій послідовності:

призначення, організаційно-штатна належність і бойові властивості зразків озброєння, які вивчаються;

загальна будова та складові озброєння;

фізична сутність процесів, які відбуваються під час бойового застосування зразків гранатометів та протитанкових ракетних комплексів;

ймовірні несправності озброєння та способи їх усунення;

заходи безпеки при поводженні з озброєнням.

При вивченні теми у першу чергу необхідно провести заняття з вивчення правил та заходів безпеки при поводженні та роботами зі зброєю, після якого прийняти залік зі знань заходів безпеки. Вимоги заходів безпеки при поводженні зі зброєю довести під особистий підпис в аркуші інструктажу.

6. Групові заняття з теми проводити з метою вивчення студентами навчального матеріалу, удосконалення знань з будови протитанкових засобів ближнього бою.

Групові заняття проводити з навчальною групою у спеціалізованих класах, які обладнані стендами та іншим наочним приладдям. На заняттях викладач повинен поетапно подавати новий матеріал з теоретичних питань, супроводжуючи його демонстрацією і показом зразків озброєння, їх складових частин, вузлів, механізмів, макетів тощо. Наприкінці заняття здійснювати контроль рівня засвоєння навчального матеріалу.

Навчальний матеріал групових занять доцільно викладати методом пояснювання в поєднанні з показом та постановкою проблемних питань. Під час пояснювання необхідно використовувати навчальні зразки озброєння, їх деталі, механізми, вузли та агрегати. Ефективність використання навчального часу досягати шляхом застосування мультимедійної техніки, технічних засобів навчання, плакатів та стендів, супроводжуючи його демонстрацією і показом зразків озброєння, їх складових частин, вузлів, механізмів, макетів тощо. Наприкінці заняття здійснювати контроль рівня засвоєння навчального матеріалу.

7. Практичні заняття проводити в спеціальних класах з метою удосконалення практичних навичок студентів у роботі зі зразками гранатометів та протитанкових ракетних комплексів, контролі їх функціонування та оцінці їх готовності до бойового застосування. При проведенні практичних занять необхідно намагатися щоб кожний студент був спроможний виконувати практичне завдання (з додатковими зразками озброєння, які вже вивчав).

Практичне заняття повинно включати інструктаж із заходів безпеки при роботі з озброєнням, проведення попереднього контролю знань, умінь і навичок студентів, постановку загальної проблеми викладачем та ії обговорення, розв’язування контрольних завдань, їх перевірку та оцінювання.

Основний метод проведення практичного заняття – виконання студентами робіт на зброї яка є на занятті під керівництвом викладача.

Заняття повинні бути забезпечені необхідною літературою, зразками озброєння, технічною документацією і технологічними картками. Під час виконання практичних робіт викладачеві необхідно контролювати якість і повноту виконання студентами завдань, дотримання ними заходів безпеки. Характерні помилки тих, хто навчається, необхідно виправляти, як правило, шляхом показу правильних прийомів роботи на матеріальній частині озброєння.

8. Самостійні заняття повинні бути забезпечені завданнями на самостійну роботу студентів та необхідною літературою. Якість засвоєння навчального матеріалу, який студенти вивчали самостійно, перевіряти безпосередньо під час проведення занять. Вони повинні здійснюватися з метою відпрацювання та засвоєння навчального матеріалу; закріплення та поглиблення знань, умінь та навичок; підготовки до подальших занять та контрольних заходів; формування у студентів культури розумової праці, самостійності та ініціативи у пошуку та набутті знань.

9. Перед проведення кожного заняття викладачеві треба провести інструктаж, при якому нагадати заходи безпеки при поводженні з конкретним зразком зброї та особливо небезпечні моменти при роботі з озброєнням; поясніти, що знання правил безпеки необхідно обов’язково виконувати завжди при поводженні з озброєнням. На навчальних місцях (у кожній підгрупі) обов’язково мати медичну аптечку поблизу стола викладача.






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.