Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Л. В. Мачача ___. Тема програми 3. 5. Індивідуальний розвиток організмів і їх поведінка.
|
|
Підпис
Тема програми 3.5. ІНДИВІДУАЛЬНИЙ РОЗВИТОК ОРГАНІЗМІВ І ЇХ ПОВЕДІНКА.
ТЕМА 9: ЕТОЛОГІЯ
Питання, що виносяться на самостійне вивчення:
1. Етіологія. Поведінка тварин у природі та методи її вивчення.
2. Інстинкт.
3. Видова схильність до деяких форм поведінки.
4. Поведінка рослин.
Основна література:
Балан П.Г.
Біологія 11 клас. – К.: Генеза, 2010.
Кучеренко М.Є.
Біологія 11 клас. К.: Генеза, 2006.
Додаткова література:
Межжерін
Біологія 11 клас. – К.: Планета книжок, 2010.
Методичні вказівки:
Студенти із рекомендованої літератури самостійно вивчають текст. З’ясовують основні питання тексту, які існують види та форми поведінки, ознаки до них. А також значення етології у природі та житті людини. В останньому питання ознайомлюються з поведінкою рослин і основними формами.
А потім переходять до заключного етапу засвоєння і опрацювання – записів.
ЗВІТ ПО САМОСТІЙНІЙ РОБОТІ №9
1. Запишіть визначення термінів, використовуючи для цього набуті знання, підручники, довідники:
1.1. Етіологія це - _____________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
1.2. Поведінковий акт це - ___________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
1.3. Інстинкти це - _________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.4. Біологічна потреба це - _________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.5. Мотивація це - ________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.6. Пам'ять - _____________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.7. Аутопрофілактика це - _________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.8. Сон це - ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.9. Аутосанація це - _______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.10. Поведінка рослин це - _________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Заповніть схеми:
2.1. Впишіть у пропущені місця мету етіології:
2.2. Охарактеризуйте види інстинктів:
 |  | ||||||||
 | |||||||||
 | |||||||||
 | |||||||||
2.3. Охарактеризувати види пам’яті:
 |
2.4. Описати поведінкові реакції тварин на подразники:
2.5. Описати емоції тварин:
2.6. Заповнити таблицю описавши види поведінки:
 |
 |
 |
 |
2.7. Охарактеризуйте типи соціальної поведінки:
 | |||
 | |||
2.8. Описати типи поведінки рослин:
2.9. Описати типи руху рослин:
ЗАПИТАННЯ САМОКОНТРОЛЮ ТА САМОПЕРЕВІРКИ
1. Які фактори еволюції діють на поведінку тварин у природі?
2. Назвіть основні методи вивчення етології?
3. Охарактеризуйте види інстинктів?
4. Наведіть приклади з власного досвіду про поведінку рослин.
5. Охарактеризуйте основні форми поведінки тварин?
6. Назвіть основні ознаки ритуальної поведінки тварин?
7. Охарактеризуйте екстремальну поведінку ссавців?
8. Що таке дослідницька поведінка тварин?
9. Охарактеризувати вроджені, придбані, реактивні форми поведінки?
|
|