Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Методична розробка заняття № 3
|
|
Предмет Медсестринство в хірургії
Тема заняття Тактика медсестри при гемотрансфузіях
Час 2 години
Вид заняття: лекція
| Мета заняття | Навчальна: Ознайомити студентів з основами ізосерології; шляхами переливання гемотрансфузій, комплексом заходів з проведення гемотрансфузій, показаннями і протипоказаннями для гемотрансфузій. Виховна: Цілі розвитку особистості фахівця: виховати у студентів почуття відповідальності за дії медичної сестри, сформувати почуття професійного обов’язку. |
| Міждисциплінарна інтеграція | Що забезпечують: Анатомія та фізіологія: «АФО крові», «Сестринська справа», Наказ МОЗ України № 120 Що забезпечується: Акушерство і гінекологія: «Маточні кровотечі» |
Забезпечення заняття № 3
А. Наочні посібники: таблиці: «Шляхи введення гемотрансфузій», «Групи крові їх визначення»
Б. Роздатковий матеріал:
В. Технічні засоби навчання:
Г. Учбові місця: аудиторія КМК
Д. Література:
Основна: О.М. Кіт «Медсестринство в хірургії», І.В. Роздольський «Посібник з хірургії»
Додаткова: Д.Ф. Скрипниченко «Хірургія»
ПЛАН І ОРГАНІЗАЦІЙНА СТРУКТУРА ЗАНЯТТЯ
| № п/п | Основні етапи лекції і їх зміст | Цілі в рівнях абстракції | Тип лекції, методи і засоби активізації студентів, оснащення | Розподіл часу |
| І | Підготовчий етап: | |||
| 1. | Визначення актуальності теми навчальних цілей мотивація | Повідомлення чергового, журнал Усне повідомлення | 5 хв. | |
| ІІ | Основний етап: Викладання лекційного матеріалу за планом: | |||
| 1. | Поняття про інфузії і трансфузії | β ІІ | Лекція бесіда | 70 хв. |
| 2. | Способи введення інфузійних речовин | β ІІІ | ||
| 3. | Комплекс заходів з проведення гемотрансфузій. Показання, протипоказання до переливання крові та її компонентів. Основи ізосерології. | β ІІІ | ||
| 4. | Визначення групи крові і резус-фактору | β ІІІ | ||
| 5. | Визначення кров на сумісність | β ІІІ | ||
| 6. | Методи і техніка гемотранфузій | β ІІІ | ||
| ІІІ. | Заключний етап | 5 хв. | ||
| 1. | Відповіді на можливі запитання | Бесіда | ||
| 2. | Резюме лекції, загальні висновки | Бесіда | ||
| 3. | Домашнє завдання | Усне повідомлення |
О.М. Кіт «Медсестринство в хірургії», с. 135-150
Матеріали активації студентів під час викладання лекції:
1. Назвіть шляхи введення інфузійно-трансфузійних сред
2. Назвіть заходи які проводять перед гемотрансфузією
3. За допомогою яких компонентів визначають групу крові
4. Перелікуйте показання і протипоказання до переливання крові
Матеріали для самостійної підготовки студентів:
а) методична розробка для самостійної роботи №4
б) компоненти крові, їх клінічне застосування
в) кровозамінники та гемо коректори. Класифікація розчинів за групами
г) ускладнення у разі переливання кровозамінників
|
|