Теоретическая гипотеза.

ВЫСШАЯ ШКОЛА ПСИХОЛОГИИ (ИНСТИТУТ)

КАФЕДРА ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

СОПОСТАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СТРУКТУР, СФОРМИРОВАННЫХ ПРИ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТЬЮ В СИТУАЦИИ ОРДИНАРНОГО И ИЗМЕНЕННОГО СОСТОЯНИЯ СОЗНАНИЯ.

СТУДЕНТА:

ЗАХАРОВОЙ А.В.

НАУЧНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ:

Д. пс. н. И.О. АЛЕКСАНДРОВ

К. пс. н. Н.Е.МАКСИМОВА

МОСКВА 2012

Содержание

Введение ……………………………………………………………………...4

Глава 1. Обзор литературы.

1. Представление о психологических структурах…………………….12

2. Проблема целостности психологических структур. Представление о системности………………………………………………………………17

3. Представление о дифференциации психологических структур в психологии……………………………………………………………….19

4. Измененные состояния сознания как методический прием исследования. Эриксоновский гипноз…………………………………24

5. Феномен диссоциированных состояний……………………………32

6. Операционализация представлений о психологических структурах……………………………………………………………….35

1. Выводы……………………………………………………………….35

Глава 2. Методика.

1. Участники исследования…………………………………………....38

2. Процедура исследования……………………………………………38

3. Методики и переменные…………………………………………….41

4. Статистические гипотезы…………………………………………...49

5. Статистическая обработка…………………………………………..49

Глава 3. Результаты.

1. Анализ Анкеты для оценки глубины состояния релаксации…….50

2. Анализ индивидуально-психологических характеристик……….52

3. Связь между характеристиками СИЗ и состоянием релаксации процессе взаимодействия с предметной областью…………….60

Глава 4. Обсуждение результатов.

1. Характеристики состояния релаксации…………………………...66

2. Характеристики структуры индивидуального знания, формирующейся в состоянии релаксации……………………68

Выводы ……………………………………………………………………..71

Список литературы ………………….. ………………………………….73

Приложение ………………………………………………………………..76

Введение

Актуальность темы исследования.

Фундаментальная психологическая проблема, в контексте которой выполнено настоящее исследование – организация и актуалгенез психологических структур, лежащих в основе поведения и деятельности [Александров 2006, Александров Максимова 2003]. Изучение организации психологических структур открывает перспективы новых разработок и представлений об организации процессов познания, рассуждений при решении задач, отношения человека к миру и к себе, организации памяти, научения [Александров 2007].

Для изучения организации психологических структур и для более глубокого понимания процессов познания была использована методика Эриксоновского гипноза (ЭГ). Была проведена операционализация характеристик состояния релаксации, которая позволила применить эту методику для изучения формирования психологических структур. В исследовании показано, что введение в гипноз сопровождается изменением процессов дифференциации психологических структур.

Теоретическая гипотеза.

Психологическая структура, как целостное образование, устойчива относительно широкого спектра целей и результатов, а так же ситуаций формирования. Введение различающихся условий формирования структуры знания (СИЗ), (взаимодействие с предметной областью) может вести либо к формированию различных структур, либо структура окажется не чувствительной к вариациям ситуации.