VI. Методичне забезпечення курсу

ü опорні конспекти лекцій;

ü навчальні посібники;

ü робоча навчальна програма;

ü збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного) оцінювання навчальних досягнень студентів;

ü засоби підсумкового контролю (комп’ютерна програма тестування, комплект друкованих завдань для підсумкового контролю)

IХ. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

Основна:

1. Бондарева С. К., Колесов Д. В. Толерантность (введение в проблему). – М., 2003.

2. Грушевицкая Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П. Основи межкультурной коммуникации: Уч

еб. для вузов.–М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.–352 с.

3. Кочетков В. В. Психология межкультурных различий. – М., 2002.

4. Лебедева Н. М., Лунева О. В., Стефаненко Т. Г., Мартынова М. Ю. Межкультурный диалог. Принцип этнокультурной компетентности. – М., 2003.

5. Почепцов Г. Г. Теория коммуникации. – М.; К., 2001.

Чмут Т. К., Чайка Г. Л. Етика ділового спілкування: Навч. посіб. – К., 2003.

6. Соколов А. В. Введение в теорию социальной коммуникации. – СПб, 1996.

7. Ярошенко Т. М. Регіональна типологія культури: Навч. посіб. – Львів, 2007.

Додаткова:

8. Богдан С. П. Мовний етикет українців: традиції і сучасність.

9. Бондырева С. К., Колесов Д. В. Толерантность (введение в проблему). – М., 2003.

10. Донец П. Н. Основы общей теории межкультурной коммуникации: научный статус, понятийный аппарат, языковой и неязыковой аспекты, вопросы этики и дидактики / П. Н. Донец. — Х.: Штрих, 2002. — 386 с.

11. Пиз А., Гарнер А. Язык разговора. – М., 2001.

ІV. Навчально-методична карта дисципліни «Психологія міжкультурних комунікацій» для спеціальності «Психологія»

Разом: 144 год., із них 20 год. – лекції, 28 год. – семінарські заняття, 80 год. – самостійна робота, 8 год. – модульний контроль, залік.

Загальна сума балів - 294, коефіцієнт - 2, 94.