Характер, его строение и формирование. Характер и личность.

Характер - совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся в процессе взросления и обусловливающая типичные для индивида способы поведения.

Характер представляет собой единство биологического и социального, т.е.

врожденных особенностей и приобретенного опыта в процессе взросления.

К врожденным особенностям относят темперамент, задатки, функциональное состояние организма, на приобретенные оказывают влияние условия воспитания, среда, мировоззренческие установки, успешность социализации.

Среди множества черт характера индивида некоторые выступают как ведущие, другие - как второстепенные. Второстепенные могут гармонировать с ведущими, тогда образуется цельная, гармоничная личность. Но также второстепенные могут резко контрастировать с ведущими, в этом случае индивид будет обладать сложным, противоречивым характером, что будет отражаться в его поведении.

Характер проявляет себя в ряде отношений:

· в отношениях к другим людям - как честность, открытость, общительность, тактичность или лживость, замкнутость, подозрительность, нелюдимость, грубость и т.д.;

· в отношении к себе - как уверенность, реалистическая самооценка, чувство собственного достоинства или неуверенность в себе, низкая самооценка,

· себялюбие и эгоцентризм;

· в отношении к делу - как целеустремленность, исполнительность, добросовестность или ленность, недобросовестность и т.д.;

· в отношении к вещам, животным, природе и т.д.

Х-р – прижизненное развитие темперамента. Необходим, чтобы защищать личность на данном этапе развития – сохранение актуальной стр-ры мотивов.

Это совокупность устойчивых психических св-в и привычных способов поведения.

Формируется социумом. Ананьев: х-р - это система отношений человека с миром, с людьми и с самим собой.

Характерным становится то, что было личностным: х-р = личность + прошлый опыт (стереотипизация личностных черт)

Адлер – индивидуальный жизненный стиль.

Х-р может препятствовать развитию личности (жесткий, ригидный х-р)

Пиаже: 2 аспекта адаптации в среде

1) ассимиляция=ригидный х-р (присвоение нового материала с помощью наличных когнитивных схем)

2) аккомодация – нет х-ра, т.е нет устойчивых способов поведения, нет установок, каждая ситуация является уникальной.

Вильгельм Райх: х-р есть защитный мускульный панцирь – преграда для развития личности.

Необходимо каждую эмоцию выразить телесно – распустить защитный панцирь.

Х-р обычно приравнивается к личности. Разводятся в отечественной псих-и (связь с методологией).

Х-р – устойчивй индивидуальный тип поведения, на определенном этапе жизни приобретающий св-ва автоматизации.

Факторы формирования х-ра:

1. Темперамент

2. Первичные социальные взаимодействия

3. Система культуры

4. Личность

Типологии х-ра:

1. Построение психотелесных соответствий, или строение тела и х-р - Кречмер

3 этапа:

1) построение типов телосложения и установление их связи с наличием психического заболевания

Астеник – угловой профиль

Атлетик – развитой костно-мышечный аппарат

Пикник – внутренние полости (пятиугольный фас)

2 заболевания:

1. континнум патологии и нормы (нет качественной разницы): выделение аномалий характера

Болезнь – патология – буферная зона – акцентуация – норма

2. выделение нормальных индивидуальностей, сводимых в 2 общим биотипам (на материале выдающихся личностей)

Психопатии по Ганнушкину – аномалии характера, которые:

- охватывают весь психический облик человека (глобальность)

- относительно неизменны при жизни (врожденность)

- связаны с социальной дезадаптацией

Факторы (совмещение влияния наследственности и среды + травмы):

- наследственность

- эндокринный

- особенности нервной конституции и обмена

- общие и неврологические заболевания

Круги:

1) циклоидный

2) шизоидный

3) эпилептоидный и т.д.

Шелдон – изучал норму: не типы, а индексы (возможные показатели типа телосложения от 1 до 7):

3 типа конституции по 3-м зародышевым листкам:

1. Эктоморфный тип – кожа и нс

2. Мезоморфный – костно-мышечный аппарат

3. Эндоморфный – внутренние органы

3 психологических типа (по индексам):

1. Церебротоник 7 1 1

2. Соматотоник 1 7 1

3. Висцеротоник 1 1 7

Индивидуальность – это совокупность психических свойств и способов поведения=х-р=широкое понимание личности.

Тип – организованная совокупность, структура

3 задачи построения типологии:

1. Объяснительная, научно-исследовательская – найти для индивидуальности объективное телесное основание (Шелдон, Кречмер)

2. Описательная – выделение аномалий х-ра (Ганнушкин, Личко)

3. Собственно терапевтическая – для понимания сб собственной индивидуальности (Юнг)

Акцентуации по Личко – крайняя степень нормы, связнная с резким подчеркиванием определенной черты х-ра. Любая индивидуальность мб оценена как акцентуированная. Личность есть иерархическая стр-ра – это предпосылка акцентуации. Акцентуация возникает, если травма адресована к слабому звену х-ра (патология – любая травма).

Критерий отличия от патологии – внешний, социальный.

Акцентуации по Леонгарду:

1) Демонстративный – истероидность, импульсивность

2) Сверхпунктуальный – тенденция к психастении, высокая тревожность, стремление к упорядочиванию (мытью), нарушение сна, мотив избегания

3) Аффективно-застойный – суммация аффекта, непредсказуемость аффективного поведения, паранойя, карьеризм, обидчивость.

Динамика акцентуаций: