Повторення правил безпеки ланцюжком.

VII. Практична робота з комп 'ютером

1. На робочих столах комп’ютера вже відкритий текстовий документ з таблицею (алфавіт і цифри). Вам потрібно створити власну таблицю кодування.

Закодувати інформацію про себе (ініціали, учень якої школи, класу)

2. Релаксація

Ваші очі втомились, тому виконаємо кілька вправ для очей.

1. Повільно поводіть очима зліва направо i справа наліво по 3 рази.

2. Повільно перевести погляд вгору-вниз, потім навпаки по 3 рази.

3. Уявіть перед собою велосипедне колесо, помітьте на ньому певну точку i слідкуйте за обертанням цієї уявної точки.

3. Користуючись Азбукою Морзе, записати речення:

Я вивчаю інформатику.

VIII. Підсумок уроку

Ось і завершується наша мандрівка. Ми багато дізналися про кодування і декодування інформації. Отже, ми можемо розкодувати зашифроване повідомлення, яке ми отримали на початку уроку. Спробуйте декодувати цю інформацію.

IX. Домашнє завдання

Закодувати у вигляді ребуса одне із слів: учитель, школа, комп’ютер.

X. Самооцінка

Оцініть свою роботу на уроці.

Ви працювали недостатньо старанно — руки вгору.

Ви працювали добре — руки до плечей.

Ви працювали чудово — аплодуємо.

Ø Слово вчителя.

— Збіг наш урок, як коротка мить.

Ще попереду у нас багато кроків:

Цікавих, дивовижних уроків.

Тож старайтесь вправно все вивчати,

Щоб більше досягти, щоб більше знати!