Види та облік роботи з фізичного виховання.

Вихователю важливо не тільки правильно спланувати роботу з фізичного виховання, а й уміло вести її облік. Облік дає можливість визначити стан здоров'я дітей, рівень їхнього фізичного розвитку та рухової підготовленості, правильність застосування засобів і методичних прийомів навчання того чи іншого виду рухів. повинен бути об'єктивним, систематичним, простим і охоплювати всі сторони фізичного виховання.

У практиці фізичного виховання дітей різних вікових груп застосовують три види обліку: попередній - вихователю потрібно мати дані про фізичний р-к, стан здоров'я та рухову підготовленість дітей.Дані вихователь отримує після лікарського обстеження групи. Облік рухової підготовленості дітей проводиться двічі на рік (на початку вересня та наприкінці травня). Всі ці показники записуються в журнал. Отримані дані попереднього обліку є основою для внесення відповідних коректив до навчального процесу з фізичного виховання.З основних рухів обстежуються: ходьба, біг, стрибки в довжину з місця, висоту і довжину з розбігу, метання тенісних м'ячів. Вихователем фіксуються якісні та кількісні показники кожного руху. Порівняння результатів першого та завершального обстежень дає змогу об'єктивно визначити ступінь оволодіння дітьми основними рухами та розвитком рухових якостей протягом навчального року.Для отримання об'єктивних даних основні рухи обстежують в однакових умовах. Дані обстеження відмічають у протоколі. Поточний облік: вихователем щоденно враховується стан здоров'я дітей, відвідування ними дитячого садка. Для цього потрібно підтримувати постійний контакт з лікарем або медичною сестрою, які інформують його про етап здоров'я вихованців. Спостерігаючи за дітьми під час занять з фізичної культури, рухливих ігор, вправ спортивного характеру, самостійного виконання рухів на прогулянці, вихователь виявляє недоліки в окремих дітей і вносить необхідні корективи у планування занять з фізичної культури, підбір ігор та фізичних вправ під час прогулянок. У ньому фіксують найбільш вдалі методи та прийоми, які дозволили досягти найкращих результатів у навчанні дітей. Підсумковий облік. Наприкінці навчального року проводиться обстеженнястану здоров'я, фізичного розвитку та рухової підготовленості дітей. Отримані даніпорівнюються з відповідними стандартами. дозволяють вихователю зробитиоб'єктивний аналіз засвоєння дітьми відповідної групи програмного матеріалу занавчальний рік, виявити досягнення та недоліки у системі фізичного виховання.Якщо виявляються недоліки у руховій підготовленості дітей, то виробляють конкретні пропозиції щодо оперативного їх усунення.На основі аналізу даних підсумкового обліку складається звіт про роботу здітьми кожної групи з фізичного виховання.