Низоми назорат ва бањодињї ба дараљаи азхудкунии фанњо

40.Назорати дарљаи азхудкунии барномаи таълимии њар як фан аз љониби донишљў дар доираи низоми холдињї-рейтингї амалї гардонида мешавад.

41.Шўрои илмию методии муассисаи тањсилоти олии касбї ќоидањои умумии низоми холдињї-рейтингї ва низомномањои амиќи бањодињї ба дараљаи азхудкунии барномањои таълимии фанњоро аз љониби донишљў тањия менамояд. Садорати факултет ва кафедрањо бошанд, барои фанњои алоњида вобаста ба њаљми мењнатталабии омўзиши онњо ва барои њар як давраи академї наќша ва љадвалњои ќабули имтињонњои фосилавї (рейтингњои 1 ва 2) ва љамъбастї тартиб медињанд.

42.Аз рўи натиљаи аттестатсияи љорї ба донишљў мувофиќи низоми холдињї-рейтингии дар муассисаи тањсилоти олии касбї ќабулгардида, бо назардошти дараљаи азхудкунии барномањои таълимї ва малакањои касбии оид ба њар як фан азбарнамудаи ў бањогузорї карда мешавад.

43.Донишљўе, ки аз рўи натиљањои имтињонњои фосилавї (рейтингњои 1 ва 2) ва љамъбастї оид ба ин ё он фанни таълимї бањои F (ѓайриќаноатбахш) гирифтааст (ба истиснои њолатњое, ки бо сабаби узрнок ба имтињонњо њозир нашудааст), барои такроран супоридани имтињон роњ дода намешавад.

44.Дар асоси муайян намудани натиљањои нињої (бањои умумї)-и донишљўён оид ба азхудкунии барномањои таълимии фанњо маркази баќайдгирї ва машварат рейтинги академии онњоро муайян мекунад. Рейтинги академии баланд ба донишљў имкон медињад, ки имтиёзњои аз тарафи муассисаи тањсилоти олии касбї муќарраршударо соњиб гардад.

45.Њар як донишљў метавонад аз садорати факултет, маркази баќайдгирї ва машварат ва сомонаи муассисаи тањсилоти олии касбї оид ба натиљаи рейтинги академии худ маълумоти муфассалу асоснок гирад.

46.Агар донишљў дар давоми як давраи академї на камтар аз 80% кредитњо (аз љумла 100% кредитњои фанњои њатмї)-ро соњиб шавад, он гоњ ў имконияти дар давраи академии оянда идома додани тањсилро пайдо мекунад.

47.Агар донишљў дар давоми соли тањсил миќдори аз 80% камтари кредитњоро аз худ кунад, масъалаи такроран дар курс мондан ва агар аз 3 ва зиёда фанњои њатмї дорои ќарзї академї гардад, масъалаи аз муассисаи тањсилоти олии касбї хориљ намудани ў дар комиссияи экспертии назди ќисми таълим њал карда мешавад.

48.Донишљў бо хоњиши худ ва розигии ректори муассисаи тањсилоти олии касбї барои ба сафи донишљўён барќарор шудан, метавонад миќдори кредитњои зарурї (аз љумла 100% кредитњои фанњои њатмї)-ро, ки мувофиќи наќшаи таълимии фардї аз худ карда натавонистааст, аз нав азхуд кунад.

49.Дар њолате ки ќисми зиёди донишљўён аз ин ё он фанни таълимї дорои ќарзи академї мегарданд, садорати факултет метавонад (бо назардошти на камтар аз њадди аќал (8 нафар), ки аз тарафи муассисаи тањсилоти олии касбї барои ташкил намудани гуруњ љињати омўзиши фанњо муќаррар шудааст) бо хоњиши донишљўён ва интихоби омўзгор аз љониби онњо дар триместр машѓулиятњои дарсї ташкил намояд. Дар ин сурат донишљўён (новобаста аз шакли тањсили ройгон ва ѓайриройгон) пас аз пардохти маблаѓе, ки мувофиќи сметаи харољоти муассисаи тањсилоти олии касбї барои азхуд намудани як кредит (як воњиди санљишї) муќаррар шудааст, ин фанро аз нав омўхта, имтињони љамъбастї месупоранд.

50.Имтињонњои фосилавї (рейтингњои 1 ва 2) оид ба њар як фан аз тарафи омўзгори фаннї ва имтињони љамъбастї бошад, аз тарафи комиссияе, ки бо фармоиши ректори муассисаи тањсилоти олии касбї таъсис дода шудааст, бо иштироки омўзгори фаннї ќабул карда мешаванд. Имтињони љамъбастї саволњоро аз рўи њамаи мавзуъњои фанни таълимї, ки дар давраи академї пешбинї шудаанд, дарбар мегирад.

51.Имтињонњои фосилавї ва љамъбастї дар асоси ќарори Шўрои олимони муассисаи тањсилоти олии касбї дар шакли ќабули тестњои омехта, корњои хаттї, шифоњї (вобаста ба хусусиятњои фанњои таълимї) ва ё тариќи компютер дар маркази тестии муассисаи таълимї ќабул карда мешаванд ва натиљањои онњо дар маркази баќайдгирї ва машварат, садорати факултет нигоњ дошта шуда, дар сомонаи муассисаи таълимї љой дода мешавад.

52.Бањои умумї оид ба дараљаи азхудкунии барномаи таълимии њар як фан аз рўи натиљањои ду шакли назорат (имтињонњои фосилавї ва љамъбастї), ки бо гузоштани холњо ба ќайд гирифта шудаанд, муайян карда мешавад.

53.Имтињонњои фосилавї (рейтингњои 1 ва 2) оид ба њар як фанни таълимї дар њафтањои 7 ва 14-уми таълими назариявии давраи академї (дар рафти гузаронидани корњои мустаќилонаи донишљў бо роњбарии омўзгор) ва имтињони љамъбастї дар давраи сессияњои имтињонї (зимистона ва тобистона) ќабул карда мешаванд.

54.Бањои умумии донишљў оид ба азхудкунии барномаи таълимии њар як фан бо формулаи зерин њисоб карда шуда, бо фоиз ифода меёбад:

дар ин љо:

Иф₁ - эквиваленти ададии бањои имтињони фосилавии якум;

Иф₂ - эквиваленти ададии бањои имтињони фосилавии дуюм;

Иљ – эквиваленти ададии бањои имтињони љамъбастї.

55.Ифодаи њуруфии бањои донишљў (тавассути њарфњои алифбои лотинї) ва эквиваленти ададии он (дар њудудї 0-4, 0) аз рўи натиљаи бањои умумї (барои њудуди њар як 5%), ки дар асоси холњои љавобњои дурусти дар имтињонњои фосилавї (рейтингњои 1 ва 2) ва љамъбастї бадастовардаи донишљў бо истифода аз формулаи дар банди 54-и Низомномаи мазкур додашуда њисоб карда шудааст, ба тариќи зайл муайян карда мешавад (љадвали 3).

Љадвали 3