Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Четверть. Раздел 12. Минеральные удобрения
|
|
Раздел 12. Минеральные удобрения
Цели: - Познакомить детей с различными минеральными удобрениями, научить вносить минеральные удобрения в почву
- развитие аналитико-синтетической деятельности на основе обобщения и сравнения;
- овладение учащимися сельскохозяйственными знаниями, трудовыми умениями и навыками; коррекция недостатков трудовой деятельности; воспитание положительного отношения к сельскохозяйственному труду.
Объект работы: минеральное удобрение
Методические пособия: плакаты, рисунки, таблицы
| № урока | Тема урока | дата | Количество часов | Вводимые понятия | Наглядность, инвентарь | Практические работы |
| 1. | Виды удобрений (минеральные и органические) | 12.01 | Элементы питания, минеральные удобрения, органические удобрения | Удобрения, рисунки | Распознавание видов удобрений | |
| 2. | Виды минерального удобрения. Элементы питания растений, содержащихся в минеральных удобрениях. | 13.01 | Углерод, водород, кислород, азот, фосфор, калий, кальций, железо | рисунки | Заполнение таблицы | |
| 3. | Наиболее распространенные азотные, фосфорные и калийные удобрения | 14.01 | Аммиачная селитра, сульфат аммония, мочевина, суперфосфат, двойной суперфосфат, хлористый калий, сульфат калия | рисунки | Распознавание вида удобрения | |
| 4. | Комплексные минеральные удобрения (аммофос, нитрофоска, аммофоска и др.). Их преимущество | 16.01 | Комплексные (сложные) удобрения, калийная селитра, аммофос, нитрофоска, нитроаммофоска, древесная зола | рисунки | Составление таблицы | |
| 5. | Растворимость минеральных удобрений в воде. Цвет удобрений | 19.01 | растворимость | Рисунки, таблицы, удобрения, вода, зола, древесный уголь, толченый мел | Изучение свойств удобрений (практическая работа) | |
| 6. | Хранение удобрений | 20.01 | Сыпучесть, этикетки | Рисунки, удобрения в упаковках | Изучение способов упаковки удобрений | |
| 7. | Смешивание минеральных удобрений с органическими | 21.01 | Норма внесения, объемная мера | минеральные удобрения, перегной | Смешивание удобрений | |
| 8. | Правила внесения минеральных удобрений в почву | 23.01 | Основное внесение удобрений, припосевное внесение удобрений, подкормка, туковая сеялка, культиватор-растениепитатель | Удобрения комнатные растения, лейки | Подкормка минеральными удобрениями комнатных растений |
Раздел 13. Кормление свиноматки и уход за ней
Цели: - изучить особенности кормления свиноматки;
- развитие аналитико-синтетической деятельности на основе обобщения и сравнения;
- овладение учащимися сельскохозяйственными знаниями, трудовыми умениями и навыками; коррекция недостатков трудовой деятельности; воспитание положительного отношения к сельскохозяйственному труду.
Объект работы: свинья
Методические пособия: плакаты, рисунки, таблицы
| № урока | Тема урока | дата | Количество часов | Вводимые понятия | Наглядность, инвентарь | Практические работы |
| 1. | Виды свиноматки (холостая, супоросная, подсосная) | 26.01 | Супоросная, подсосная, холостая свиноматка, опорос | рисунки | Зарисовка свиноматки | |
| 2. | Нормы и рационы кормления свиноматки | 27.01 | Суточный рацион | рисунки | Зарисовка видов кормов Составление рациона кормления | |
| 3. | Уход за свиноматкой накануне опороса и сразу после него | 28.01 | Подстилка, раствор йода, марганцовокислый калий | рисунки | ||
| 4. | Кормление поросят-отъемышей | 30.01 | Кормовые смеси, мышечная масса, прибавка массы | Таблицы, рисунки | Составление рациона |
Раздел 14. Основные плодовые деревья
Цели: - познакомить детей с основными плодовыми деревьями, их особенностями и сортами;
- развитие аналитико-синтетической деятельности на основе обобщения и сравнения;
- овладение учащимися сельскохозяйственными знаниями, трудовыми умениями и навыками; коррекция недостатков трудовой деятельности; воспитание положительного отношения к сельскохозяйственному труду.
Объект работы: плодовые деревья
Методические пособия: плакаты, рисунки, таблицы
| № урока | Тема урока | дата | Количество часов | Вводимые понятия | Наглядность, инвентарь | Практические работы |
| 1. | Яблоня, груша, слива, вишня – основные плодовые деревья средней полосы России | 2.02 | Плодовые деревья, плоды, сердечко, семенные камеры, семечковые и косточковые плодовые деревья, | Рисунки, опорные слова | Экскурсия в сад, Распознавание плодовых деревьев по веткам | |
| 2. | Строение плодового дерева. Характер кроны и цвет коры. | 3.02 | Корневая шейка, ствол, штамб, центральный проводник, крона, скелетные, полускелетные и обрастающие ветви, полускелетные и обрастающие корни, вертикальные и горизонтальные корни, приствольный круг | Плакат рисунки | Зарисовка плодового дерева | |
| 3. | Яблоня, строение и особенности. Сорта. | 4.02 | Плодовые образования, кольчатка, копьецо, плодовый прутик, плодоножка, периодичность плодоношения, скороспелость | рисунки | Просмотр иллюстраций, зарисовка плодов | |
| 4. | Груша, строение и особенности. Сорта. | 6.02 | Долговечность деревьев, Тонковетка, Бессемянка, Бергамот осенний | рисунки | Просмотр иллюстраций, зарисовка плодов | |
| 5. | Вишня, строение и особенности. Сорта. | 9.02 | Кустовидная вишня, древовидная вишня, букетные веточки, самоплодные сорта | рисунки | Просмотр иллюстраций, зарисовка плодов | |
| 6. | Слива, строение и особенности. Сорта. | 10.02 | шпорцы | рисунки | Просмотр иллюстраций, зарисовка плодов | |
| 7. | Размножение плодовых деревьев. Выращивание саженца плодового дерева | 11.02 | Саженцы, семенной и вегетативный способ размножения, сеянцы, прививка, подвой, привой, окулировка, щиток, шип | Таблицы рисунки | Зарисовка этапов выращивания саженца | |
| 8. | Рост и развитие плодового дерева. Плодовые и листовые почки | 13.02 | Ростовые и плодовые побеги, пазухи листьев, ростовые и цветковые почки | рисунки Ветка вишни | Наблюдение за появлением листьев и цветов на срезанной веточке вишни |
Раздел 15. Заготовка навоза для парника
Цели: - научить заготавливать навоз для парника
- развитие аналитико-синтетической деятельности на основе обобщения и сравнения;
- овладение учащимися сельскохозяйственными знаниями, трудовыми умениями и навыками; коррекция недостатков трудовой деятельности; воспитание положительного отношения к сельскохозяйственному труду.
Объект работы: парник
Методические пособия: плакаты, рисунки, таблицы
| № урока | Тема урока | дата | Количество часов | Вводимые понятия | Наглядность, инвентарь | Практические работы |
| 1. | Навоз как биотопливо для парника | 16.02 | Горение (разложение) навоза, биотопливо | Рисунки вилы | Подвоз навоза к месту укладки. Укладка навоза в штабель | |
| 2. | Конский навоз как лучший вид биотоплива | 17.02 | Письменная работа | |||
| 3. | Правила укладки навоза. Приемы разогревания. | 18.02 | Записи в тетради | |||
| 4. | Практическая работа: заготовка навоза для парников | 20.02 |
Раздел 16. Капуста
Цели: - изучить особенности растения капуста
- развитие аналитико-синтетической деятельности на основе обобщения и сравнения;
- овладение учащимися сельскохозяйственными знаниями, трудовыми умениями и навыками; коррекция недостатков трудовой деятельности; воспитание положительного отношения к сельскохозяйственному труду.
Объект работы: капуста
Методические пособия: плакаты, рисунки, таблицы
| № урока | Тема урока | дата | Количество часов | Вводимые понятия | Наглядность, инвентарь | Практические работы |
| 1. | Пищевая ценность капусты | 24.02 | Сахар, витамины, минеральные соли | Запись блюд из капусты | ||
| 2. | Особенности капусты как двулетнего растения. Строение растения капусты первого и второго года жизни | 25.02 | Кочерыга, фаза семядолей, закаливание | Наглядное пособие: кочерыга с почками | Зарисовка капусты, её частей | |
| 3. | Капуста ранних, средних и поздних сортов. Наиболее распространенные сорта | 27.02 | Сорт, гибрид | Наглядность: кочан поздней капусты | рисунки | |
| 4. | Сорта капусты, пригодные для различного вида использования | 1.03 | иллюстрации | Запись о сортах | ||
| 5. | Плотность кочанов ранней, средней и поздней капусты | 2.03 | Плотность кочанов | Наглядность: кочан поздней капусты | ||
| 6. | Рассадный и безрассадный способ выращивания капусты | 3.03 | Рассадный способ, рассада | Технологическая карта | Работа с технологической картой |
Раздел 17. Набивка парника навозом
Цели: - научить набивать парник навозом;
- развитие аналитико-синтетической деятельности на основе обобщения и сравнения;
- овладение учащимися сельскохозяйственными знаниями, трудовыми умениями и навыками; коррекция недостатков трудовой деятельности; воспитание положительного отношения к сельскохозяйственному труду.
Объект работы: парник
Методические пособия: плакаты, рисунки, таблицы
| № урока | Тема урока | дата | Количество часов | Вводимые понятия | Наглядность, инвентарь | Практические работы |
| 1. | Глубина набивки котлована парника навозом | 5.03 | Вилы, лопаты | Укладка навоза в парник | ||
| 2. | Правила укладки навоза | 9.03 | Перебивка навоза | Вилы, пленочные рамы | Укрытие парника пленочными рамами |
Раздел 18. Посев семян капусты
Цели: - научить сеять семена капусты;
- развитие аналитико-синтетической деятельности на основе обобщения и сравнения;
- овладение учащимися сельскохозяйственными знаниями, трудовыми умениями и навыками; коррекция недостатков трудовой деятельности; воспитание положительного отношения к сельскохозяйственному труду.
Объект работы: овощи
Методические пособия: плакаты, рисунки, таблицы
| № урока | Тема урока | дата | Количество часов | Вводимые понятия | Наглядность, инвентарь | Практические работы |
| 1. | Сроки посева семян капусты ранних, средних и поздних сортов | 10.03 | Намачивание, торфоперегнойные кубики | Ящики, земляная смесь | Подготовка земляной смеси. Заполнение землей ящиков | |
| 2. | Выращивание в школьных условиях ранней и поздней капусты | 12.03 | Ящики с земляной смесью, раствор марганца | Полив земляной смеси слабым раствором марганца | ||
| 3. | Самостоятельная работа: посев семян капусты | 15.03 | Ящики, семена капусты, теплая вода | Раскладка и заделка семян в рядах. Полив посева теплой водой |
|
|