биәт фәнен өйрәнеүҙең һөҙөмтәләре

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Шә хси һ ө ҙ ө мтә лә р:

- шә хестең рухи-ә хлаҡ сифаттарын камиллаштырыу, кү п миллә тле Ватанғ а һ ө йө ү тойғ олары, башҡ орт һ ә м башҡ а халыҡ тарҙ ың ә ҙ ә биә тенә ихтирам тә рбиә лә ү;

- танып белеү.

Метапредмет һ ө ҙ ө мтә лә ре:

- проблемаларҙ ы аң лай белеү, гипотеза ҡ уйыу, материалдарҙ ы структурағ а һ алыу, ү ҙ позицияһ ын иҫ батлау ө сө н аргументтар һ айлау, телдә н йә ки яҙ ма текстарҙ а сә бә п-эҙ емтә бә йлә нештә рен билдә лә ү, һ ығ ымталарҙ ы формалаштырыу;

- эшмә кә рлекте ү ҙ аллы ойоштороу оҫ талығ ы, уны баһ алау, ҡ ыҙ ыҡ һ ыныу сфераһ ын билдә лә ү.

Фә н һ ө ҙ ө мтә лә ре:

- башҡ орт халыҡ ижадында, яҙ ыусыларҙ ың ә ҫ ә рҙ ә рендә кү тә релә гн проблемаларҙ ы аң лә ау;

- художестволы ә ҫ ә рҙ ең яҙ ылыу дә ү ере менә н бә йлә нешен аң лау, унда сағ ылғ ан ваҡ ыт, ә хлаҡ сифаттары һ ә м уларҙ ың бө гө нгө кө н яң ырыуын асыҡ лау;

- ә ҙ ә би ә ҫ ә рҙ е анализлай белеү, жанрҙ арҙ ы билдә лә ү, темаһ ын, идеяһ ын, ә хлаҡ пафосын аң лау, уның геройҙ арына харктеристика биреү, геройҙ арҙ ы сағ ыштырып ҡ арау,

- ә ҫ ә рҙ ең сюжетын, тасуири һ ү рә тлә ү сараларын билдә лә ү.

Материаль-техник ҡ улланмалар:

1. телевизор;

2. компьютер;

3. DVD-проигрыватель,

4. Аудио-видеомагнитофон.

Ятлау ө сө н тә ҡ дим ителгә н ә ҫ ә рҙ ә р исемлеге:

М. Кә римдең бер шиғ ыры.

Р. Ниғ мә ти “Хә йерле юл һ еҙ гә! ”

Р. Ғ арипов “Туғ ан тел”

Б. Бикбай “Туғ ан тел”

Мә ҡ ә лдә р, йомаҡ тар, йырҙ ар (уҡ ытыусы һ айлауы буйынса)

Ш. Бабич “Халҡ ым ө сө н”, “Кем ө сө н? ”

Р. Ниғ мә ти “Ҡ ыҙ ымдың һ орауҙ арына яуаптар” (ө ҙ ө к)

М. Кә рим “Ап-аҡ мө ғ жизә ” ә ҫ ә ренә н ө ҙ ө к (уҡ ытыусы һ айлауы буйынса)

Иншалар:

“Минең дуҫ ым”

“ Минең яратҡ ан уҡ ытыусым”

“ Башҡ ортостан – Гө лбостан”

“ Ә сә йемдең йомшаҡ ҡ улдары”

“Батырлыҡ яуҙ а һ ынала”

“Яратҡ ан ҡ ошом”

Календарь-тематик план

Беренсе сирек
Дә рес һ аны	Дә рестең темаһ ы	Сә ғ ә ттә р һ аны	Ү ткә реү ваҡ ыты	Белем, кү некмә ү ҙ лә штереү	Уҡ ыусы белеменә талаптар	Тикшереү һ ә м ү ҙ аллы эш тө рҙ ә ре	Информацион-методик ҡ улланма кү ргә ҙ мә материал	Ө й эше
план	факт
	Башҡ ортостан Республикаһ ының Дә ү лә т гимны.				БР Дә ү лә т гимнының һ ү ҙ ҙ ә ре менә н таныштырыу, авторҙ ары тураһ ында мә ғ лү мә т алыу, Дә ү лә т атрибуттарына ихтирам һ ә м ғ орурлыҡ тойғ оһ о тә рбиә лә ү.	Тө рлө мә ғ лү мә т сығ анаҡ тары менә н эшлә ү кү некмә һ енә эйә булыу, тасуири уҡ ыу	Атрибуттарҙ ы таныу, тест һ орауҙ арына яуап биреү	Авторҙ ар тураһ ында презентация, гимн	Тасуири уҡ ырғ а, Авторҙ ар тураһ ында белешмә
	Китаптар донъяһ ына. (Кластан тыш уҡ ыу).				“Башҡ орт ә ҙ ә биә те”нең яң ы курсын ҡ абул итергә ә ҙ ерлә ү, уң ышҡ а ө лгә шеү ҙ ең эффектив юлдарын билдә лә й белеү, Ү ҙ фекерҙ ә рен аныҡ ә йтергә, ышаныслы итеп нигеҙ лә ргә ө йрә теү	Дә реслек буйынса тейешле комментарийҙ ар яһ ау, уҡ ыу ә сбаптарына һ аҡ сыл ҡ арау	Цитаталар табыу, диалог тө ҙ ө ү, эпиграфтар билдә лә ү	Методик ҡ улланма, белем тураһ ында мә ҡ ә лдә р, афоризмдар	“Эш дә фтә ре”ндә бирелгә н һ орауҙ арғ а яуап яҙ ырғ а
	Мә жит Ғ афури. Нурлы мә ктә п.				Шиғ ырҙ ы тасуири итеп уҡ ырғ а ө йрә неү, йө кмә ткеһ ен ү ҙ лә штереү, белем алыуҙ ың ә һ ә миә тен һ ә м кә рә клеген аң лау	Ү ҫ ешкә н телмә р оҫ талығ ына эйә булыу, шағ ир ижад иткә н картиналарҙ ы кү ҙ алдына баҫ тырыу	Ә ң гә мә, ребус сисеү, картинаны тасуирлап һ ө йлә ү	Дә реслек, презентация, һ ү рә ттә р,	Белем тураһ ында мә ҡ ә лдә р табырғ а
	Рә шит Ниғ мә ти. Хә йерле юлһ еҙ гә!				Шағ ир тормошо һ ә м ижады менә н танышыу, лирик герой образын танырғ а ө йрә теү	Ә ң гә мә сенең фекерен тың ларғ а һ ә лә тле булыу	Йө кмә ткеһ е буйынса һ орауҙ ар ә ҙ ерлә ү һ ә м кү ршең менә н кә ң ә шлә шеү	Дә реслек, презентация, сюжетлы картиналар	Шиғ ырҙ ы ятларғ а. Эш дә фтә ре буйынса биремдә рҙ е эшлә ргә.
	Раил Байбулатов.Ағ ас һ ә йкә л.				Автор тураһ ында белешмә, тә рбиә мә сьә лә һ енә иғ тибарҙ ы йү нә лтеү	Ғ аилә һ ә м йә мғ иә т ҡ иммә ттә рен ихтирам итеү	Ысын дуҫ лыҡ ҡ анундары тураһ ында һ ө йлә шеү, мә ҡ ә лдә р ҡ улланыу	Дә реслек, презентация	Таблицаны тултырырғ а. Ө йҙ ә ө лкә ндә рҙ ә н нә сихә ттә р яҙ ып алып килергә.
	Раил Байбулатов.Ағ ас һ ә йкә л.				Икенсе бү лектең йө кмә ткеһ ен ү ҙ лә штереү, айыҡ тормош ҡ ағ иҙ ә лә ренә буйһ оноп йә шә ү ҙ е тә рбиә лә ү	сағ ыштырыу, анализ, дө й ө млә штереү кеү ек логик эшмә кә рлеккә эйә булыу	Уҡ ыу материалын тиҙ темпта ү теү.Хикә йә жанрының ү ҙ енсә леген аң лау.	Дә реслек, презентация, сюжетлы картина	Эш дә фтә рендә ге эштә рҙ е ү тә ргә, яҙ ма эш “Минең дуҫ ым”
	Ризаитдин Фә хретдин. Белем. Нә сихә ттә р				Дин ә һ еле булараҡ Р.Фә хретдиндең эшмә кә рлеге тураһ ында, Мә ғ рифә тселек нә сихә ттә ре һ ә м уларҙ ың фә һ емле яҡ тарын аң латыу	Бә хә сле хә лдә рҙ ә н сығ а белеү, ә ҙ ә биә ттең миллә т кү рһ ә ткесе булараҡ аң лау	Тест һ орауҙ арына яуап, ү ҙ аллы эш	Дә реслек, презентация, китаптары	Эш дә фтә ре буйынса биремдә рҙ е эшлә ргә.
	Мостай Кә рим. Уҡ ытыусыма.				Шағ ир тураһ ында ә ң гә мә, шағ ирҙ ың башҡ орт ә ҙ ә биә тен ү ҫ тереү ҙ ә ге ролен асыҡ лау, уҡ ытыусы һ ө нә ренә ихтирам уятыу	М.Кә римдең ижадын һ ә м тормош юлын белеү	Презентация яҡ лау, шиғ ырҙ арын ятлау, ребус сисеү	Дә реслек, презентация,	Һ ү ҙ ҙ ә рҙ ең лексик мә ғ ә нә һ ен аң латып яҙ ырғ а.Шиғ ырҙ ы ятларғ а.
	Назар Нә жми. Беренсе дә рес.				Шағ ирҙ ың башҡ орт ә ҙ ә биә тен ү ҫ тереү ҙ ә ге ролен асыҡ лау, шиғ ырҙ ың тө рө н билдә лә ү, яҙ ылыу тарихын билдә лә ү	Халыҡ шағ ирҙ ары, яҙ ыусылары тураһ ында белеү	Проект технологияһ ы буйынса сығ ыш ә ҙ ерлә ү	Дә реслек, презентация, китаптары	Тасуири уҡ ырғ а, таблица тултырырғ а
	Лира Яҡ шыбаева. Бә хетең ү ҙ ең менә н.				Яҙ ыусының тормошо һ ә м ижады менә н таныштырыу, уҡ ыусыларҙ ы һ ө йлә ргә һ ә м фекерлә ргә кү нектереү	Хикә йә нең темаһ ын һ ә м идеяһ ын билдә лә ү, ә ҫ ә рҙ ә кү тә релгә н проблеманы таба белеү, яҙ ыусы позицияһ ын билдә лә ү	Хикә йә нең планын тө ҙ ө ү, план буйынса йө кмә ткеһ ен һ ө йлә ү, хикә йә лә ҡ уйылғ ан проблемаларғ а шә хси мө нә сә бә тте белдереү.	Дә реслек, презентация, китаптары	Ө ҫ тә лмә материал табырғ а, хикә йә не һ ө йлә ргә
	Телмә р ү ҫ тереү (инша) “Уҡ ытыусы – ул ҙ ур исем! ”				Инша яҙ ыу кү некмә һ ен ү ҫ тереү, ү ҙ фекерең де яҙ ма рә ү ештә биреү мө мкинлеген кү рһ ә теү	Ваҡ иғ аларғ а ҡ арата ү ҙ мө нә сә бә тең де белдереп яҙ ма баһ алама биреү	План тө ҙ ө ү, эпиграф һ айлау, һ ү ҙ лек эше	Дә реслек, презентация, сюжетлы картина	Мә ғ лү мә т тупларғ а
	Дауыт Юлтый Кө ҙ. АлиКарнай. Урманда.				Шиғ ырҙ ы тасуири итеп уҡ ырғ а ө йрә тергә, йә нлектә р тормошона ҡ ыҙ ыҡ һ ыныуҙ ы ү ҫ тереү	Художестволы тасуирлау сараларын табырғ а, уларҙ ың ә ҫ ә рҙ ә ге ролен асыҡ лау	Авторҙ ар тураһ ында мә ғ лү мә т туплау	Дә реслек, презентация,	Һ ынамыштар һ ә м ә йтемдә р яҙ ып килергә
	АлиКарнай.Урманда. Тасуирлау тураһ ында.				Хикә йә нең композиция ҡ оролошон анализлау	Хикә йә нең темаһ ын һ ә м идеяһ ын билдә лә ү, тасуирлауғ а миҫ алдар	Хикә йә нең планын тө ҙ ө ү, план буйынса йө кмә ткеһ ен һ ө йлә ү.	Дә реслек, презентация, яҙ ыусының портреты	Хикә йә нең йө кмә ткеһ ен һ ә йлә ргә ө йрә нергә.
	Ғ илемдар Рамазанов. Ураҡ ө ҫ тө. Сағ ыштырыу тураһ ында				Шиғ ырҙ ы тасуири итеп уҡ ырғ а ө йрә теү, йө кмә ткеһ ен ү ҙ лә штереү	Телмә р этикетына эйә булыу	шиғ ыр буйынса һ орауҙ ар, сағ ыштырыу тураһ ында	Ижад дә фтә рҙ ә рен тултырыу	Сағ ыштырыуғ а миҫ алдар
	Фә рзә нә Аҡ булатоваАтай икмә ге.				Яҙ ыусының тормошо һ ә м ижады менә н таныштырыу, уҡ ыусыларҙ ы һ ө йлә ргә һ ә м фекерлә ргә кү нектереү. Хеҙ мә т, кешелеклелек, изге кү ң еллелек тә рбиә һ е биреү	Ө лкә ндә р һ ә м тиң дә штә ре менә н тө рлә социаль хә лдә рҙ ә аҡ ыллы хеҙ мә ттә шлек кә рә клеген аң лау һ ә м бә хә сле хә лдә рҙ ә н сығ а белеү	Диалог тө ҙ ө ү, башватҡ ыс сисеү	Дә реслек, презентация, китаптар	Эш дә фтә ре буйынса бирелгә н эштә рҙ е ү тә ргә.
	Фә рзә нә Аҡ булатоваАтай икмә ге. Хикә йә тураһ ында.				Хикә йә нең йө кмә ткеһ ен тулыһ ынса ү ҙ лә штереү, икмә к ҡ ә ҙ ерен белергә, һ уғ ыш ветерандарын хө рмә т итергә ө йрә теү	Жанрҙ ар айырмаһ ын кү рә белеү	Презентация яҡ лау, һ орауҙ арғ а яуап, тест	Дә реслек, презентация, китабы	Йө кмә ткеһ ен һ ө йлә ргә. Эш дә фтә ре буйынса бирелгә н эштә рҙ е ү тә ргә.
	Ҡ ә ҙ им Аралбай. Башҡ орт теле. Баязит Бикбай. Туғ антел, Рустеле.				Шиғ ырҙ арҙ ың идея-тематик йө кмә ткеһ ен ү ҙ лә штереү аша уҡ ыусыларҙ а тыуғ ан теленә, ү ҙ халҡ ына мө хә ббә т тә рбиә лә ү	Текстың тө п фекерен билдә лә й алыу, телдең лексик-фразеологик минимумын ү ҙ лә штереү һ ә м телмә рҙ ә ҡ уллана белеү	Ситуацияғ а мә ҡ ә лдә р табыу, ү ҙ аллы һ орау тө ҙ ө ү	Дә реслек, презентация,	Эш дә фтә ре буйынса бирелгә н эштә рҙ е ү тә ргә.
	Рә ми Ғ арипов. Туғ ан тел.				Шағ ирҙ ың башҡ орт ә ҙ ә биә тен ү ҫ тереү ҙ ә ге ролен асыҡ лау, шиғ ырҙ ың тө рө н билдә лә ү, яҙ ылыу тарихын билдә лә ү	Художестволы тасуирлау сараларын табыу, уларҙ ың ә ҫ ә рҙ ә ге ролен асыҡ лау	Шағ ир тураһ ында мә ғ лү мә т туплау	Дә реслек, презентация,	Шиғ ырҙ ы ятларғ а.
Икенсе сирек
Дә рес һ аны	Дә рестең темаһ ы	Сә ғ ә ттә р һ аны	Ү ткә реү ваҡ ыты	Белем, кү некмә ү ҙ лә штереү	Уҡ ыусы белеменә талаптар	Тикшереү һ ә м ү ҙ аллы эш тө рҙ ә ре	Информацион-методик ҡ улланма кү ргә ҙ мә материал	Ө й эше
	Хә йҙ ә рТапаҡ ов. Бибинур «ө лоә сә й».				Яҙ ыусының тормошо һ ә м ижады менә н таныштырыу, уҡ ыусыларҙ ы һ ө йлә ргә һ ә м фекерлә ргә кү нектереү. Хеҙ мә т, кешелеклелек, изге кү ң еллелек тә рбиә һ е биреү,	Ғ аилә һ ә м йә мғ иә т ҡ иммә ттә рен ихтирам итеү, икенсе кешелә рҙ ең тойғ оларын уртаҡ лаша алыу	Хикә йә нең планын тө ҙ ө ү, план буйынса йө кмә ткеһ ен һ ө йлә ү.	Дә реслек, презентация, сюжетлы картина	Ә ҫ ә рҙ е план буйынса һ ө йлә ргә
	Мә жит Ғ афури. Балалар һ ә м китап.				Ә ҫ ә рҙ ең идея-тематик йө кмә ткеһ ен билдә лә ү, китапҡ а ҡ арата ихтирам тә рбиә лә ү	Ү ҫ ешкә н телмә р оҫ талығ ына эйә булыу	Автор тураһ ында һ ө йлә ү, мә ҡ ә лдә р яҙ ыу, диалог тө ҙ ө ү	Дә реслек, презентация	Тасуири уҡ ырғ а, биография
	Динис Бү лә ков. Яралы китап.				Бө йө к ватан һ уғ ышы йылдарында берҙ ә млек, ил азатлығ ын аҡ лау ө сө н бө тә халыҡ тың кү тә релеү ен һ ү рә тлә ү, Хикә йә жанрында образдар бирелеше тураһ ында аң латыу	Предметты тасуирлай белеү, Художестволы стилде аң лау	Ветерандар тураһ ында мә ғ лү мә т туплау, ә ң гә мә ойоштора белеү	Дә реслек, презентация, яҙ ыусының портреты	Эш дә фтә ре буйынса бирелгә н эштә рҙ е ү тә ргә.
	Яҡ уп Ҡ олмой Ҡ ыҙ ыҡ лы китап, Нә жип Иҙ елбай. Иң яҡ ын дуҫ, Ризаитдин Фә хретдин. Китап һ ә м уҡ ыу.				Шиғ ырҙ арҙ ың йө кмә ткеһ ен ү ҙ лә штереү, уларҙ ы автор позицияһ ының сағ ылышын аң латыу, китап культы тә рбиә лә ү	Художестволы тасуирлау сараларын табыу, уларҙ ың ә ҫ ә рҙ ә ге ролен асыҡ лау	Презентация яҡ лау, һ орауҙ арғ а яуап, тест	Дә реслек, презентация, китаптары	Нә сихә ттә рҙ е һ ө йлә ргә, шиғ ырҙ арҙ ы тасуири уҡ ырғ а
	Телмә р ү ҫ тереү дә ресе. “Яратҡ ан китабым”				Инша яҙ ыу кү некмә һ ен ү ҫ тереү, ү ҙ фекерең де яҙ ма рә ү ештә биреү мө мкинлеген кү рһ ә теү	Ваҡ иғ аларғ а ҡ арата ү ҙ мө нә сә бә тең де белдереп яҙ ма баһ алама биреү	План тө ҙ ө ү, эпиграф һ айлау, һ ү ҙ лек эше	Дә реслек, презентация, сюжетлы картина	Мә ғ лү мә т тупларғ а
	Башҡ орт халыҡ ижады.				Башҡ орт халыҡ ижады тө шө нсә һ ен ү ҙ лә штереү, халыҡ ижадының жанрҙ ар тө рлө лө гө менә н таныштырыу	Конспект яҙ ырғ а ө йрә неү	Таблица тултырыу, ә киә т һ ө йлә ү, йомаҡ ҡ ойошоу	БХИ томдары	Эш дә фтә ренә н эш, конспект яҙ ып бө тө ргә
	“Алпамыша батыр” ә киә те.				Ә киә ттең идеяһ ын асыҡ лау, батырлыҡ тө шө нсә һ ен тә рә нә йтеү	образдарғ а характеристика бирә белеү	Балаларҙ ың ауыҙ -тел ижадын һ ө йлә ү, Алып тураһ ында ә ң гә мә, тест һ ораҙ арына яуап	Дә реслек, презентация, сюжетлы картина	Һ орауҙ арғ а тулы яуап, ә киә ттең ө лө шө н һ ө йлә ргә
	“Алпамышабатыр” ә киә те.				Халыҡ тың алыҫ ү ткә ндә рен, донъяғ а ҡ араштарын уҡ ыусыларғ а еткереү, ҡ ыйыулыҡ тойғ олары	Батырлыҡ тураһ ында мә ҡ ә лдә р белеү	Бө гө нгө кө н батыры тураһ ында ә ң гә мә, тест һ орауҙ ары	Дә реслек, презентация, сюжетлы картина	Сурытып һ ө йлә ргә ө йрә нергә
	“Ә минбә к” ә киә те.				Ә киә ттең йө кмә ткеһ ен ү ҙ лә штереү, хеҙ мә ттең кешегә бә хет, шатлыҡ килтереү ен аң латыу, хеҙ мә ткә һ ө йө ү тә рбиә лә ү	Хеҙ мә т тураһ ында мә ҡ ә лдә р белеү	Һ ө нә рҙ ә р тураһ ында диалог ойоштороу, ү ҙ -аллы эш	Дә реслек, презентация, сюжетлы картина	Ә киә тте һ ө йлә ргә
	“Ә минбә к” ә киә те. Синоним һ ә м омонимдар.				Ә киә ттә ге тө п теманы билдә лә ү, башҡ орт халҡ ының белемгә, һ ө нә ргә ынтылышын кү рһ ә теү	Яҙ ыу һ ә м һ ө йлә ү телендә синоним һ ә м омонимдарҙ ы ҡ улланырғ а ө йрә неү	Эш дә фтә рендә ге кү негеү ҙ ә рҙ ә башҡ арыу, мә ҡ ә лдә р	Дә реслек, презентация, сюжетлы картина	Конспект эшлә ргә, ә киә тте һ ө йлә ргә
	“Ҡ ә мә н менә н Сә мә н, Картуф сә скә н Сә лмә н” ә киә те.				Башҡ орт халыҡ ә киә тенең тө рҙ ә рен аң латыу, хеҙ мә ткә һ ө йө ү тә рбиә лә ү	Образдарғ а характеристика бирә алыу	Һ ү ҙ лек эше	Дә реслек, презентация, сюжетлы картина	План тө ҙ ө ргә
	“Ҡ ә мә н менә н Сә мә н картуф сә скә н Сә лмә н” ә киә те. Антоним.				Ә киә ттең йө кмә ткеһ ен тулыһ ынса ү ҙ лә штереү, туғ анлыҡ мө нә сә бә ттә ре тураһ ында ә ң гә мә ойоштороу	Антонимдарҙ ы белеү	Туғ анлыҡ терминдарын яҙ ыу, образдарғ а ҡ арашты белдереү	Дә реслек, презентация, сюжетлы картина	Ә киә тте һ ө йлә ргә, антонимдарғ а миҫ алдар яҙ ырғ а
	“Айыу менә н бал ҡ орттары” ә киә те.				Хайуандар тураһ ындағ ы ә киә ттә р менә н таныштырыу, халҡ ыбыҙ ҙ ың бал ҡ орттарына бә йле традициялары менә н ғ орурланыу тойғ олары тә рбиә лә ү	Башҡ орт балы тураһ ында мә ғ лү мә тле булыу	Солоҡ солоҡ тураһ ында ә ң гә мә лә шеү, бал тө рҙ ә рен билдә лә ү,	Дә реслек, презентация, сюжетлы картина	Ә киә тте һ ө йлә ргә
	Башҡ орт халыҡ ә киә ттә ре. Ә киә т һ ө йлә ү селә р тураһ ында.				Башҡ орт халыҡ ә киә ттә ренең тө рҙ ә рен аң латыу, уҡ ыусыларҙ а ә киә т жанрына ҡ ыҙ ыҡ һ ыныу тә рбиә лә ү	ә киә т жанрына тө шө нсә бирә алыу	Тест, һ орауҙ ар, ә ң гә мә	Дә реслек, презентация, сюжетлы картина	Ә киә т яҙ ырғ а
	Йомаҡ тар				Йомаҡ тө ҙ ө лө шө н һ ә м йө кмә ткеһ ен еткереү, уҡ ыусыларҙ ы тапҡ ырлыҡ ҡ а, зирә клеккә ө йрә теү	Йомаҡ жанрының ү ҙ енсә леген аң лау	Командалар менә н зирә клеккә ярыш	Дә реслек, презентация, сюжетлы картина	Биш йомаҡ яҙ ып килергә
	Мә ҡ ә лдә р				Мә ҡ ә лдә р тураһ ында тө шө нсә биреү, мә ҡ ә лдә рҙ ең йө кмә ткеһ ен, уларҙ ың тел-стиль ү ҙ енсә лектә ре менә н таныштырыу	Мә ҡ ә лдә рҙ е яттан белеү	Ситуацияларғ а мә ҡ ә лдә р табыу	Дә реслек, презентация, сюжетлы картина	Биш мә ҡ ә л ятларғ а
	Башҡ орт халыҡ йырҙ ары				Башҡ орт халыҡ ижадында йыр жанрының урынын билдә лә ү, йырҙ арҙ ың тематикаһ ын асыҡ лау, башҡ орт халыҡ йырҙ арына һ ө йө ү тә рбиә лә ү	Халыҡ йырҙ арының тарихын белеү	Йырҙ ар тың лау, һ орауҙ ар, тест	Дә реслек, презентация, сюжетлы картина	Бер йырҙ ың тарихын һ ө йлә ргә
Ө сө нсө сирек
Дә рес һ аны	Дә рестең темаһ ы	Сә ғ ә ттә р һ аны	План буйынса ү ткә реү ваҡ ыты	факт	Белем, кү некмә ү ҙ лә штереү	Уҡ ыусы белеменә талаптар	Тикшереү һ ә м ү ҙ аллы эш тө рҙ ә ре	Информацион-методик ҡ улланма кү ргә ҙ мә материал	Ө й эше
	Салауат Юлаев.Ҡ айтып килә м.Яуҙ аяраланғ ас...Йырҙ арҙ ан				Салауат Юлаевтың тормошо һ ә м ижады менә н таныштырыу, шиғ ырҙ арының идея-тематик йө кмә ткеһ ен аң ларғ а ө йрә теү	Милли батырыбыҙ тураһ ында киң мә ғ лү мә тле булыу	Тасуири уҡ ыу, мә ғ лү мә т килтереү, ә ң гә мә	Дә реслек, презентация, документаль фильм	Шиғ ыр ятларғ а, батырлығ ы тураһ ында һ ө йлә ргә
	Ғ ә бдрә хим Усман.Егет булһ аң...				Боронғ о ә ҙ ә биә т ө лгө лә ре менә н таныштырыу, дә ү ергә хас булғ ан ә ҫ ә рҙ ә рҙ ең темаларын асыҡ лау, боронғ о ә ҙ ә биә ткә уҡ ыуслырҙ а ҡ ыҙ ыҡ һ ыныу тә рбиә лә ү	Художестволы тасуирлау сараларын табыу, уларҙ ың ә ҫ ә рҙ ә ге ролен асыҡ лау	Фаразлау, ә ң гә мә, һ ү ҙ лек эше	Методик ҡ улланма, мә ҡ ә лдә р, афоризмдар	Тормош юлын һ ө йлә ргә
	Ҡ армасан менә н Сә рмә сә н. («Һ уң ғ ы һ артай»ә ҫ ә ренә н ө ҙ ө к				“Һ уң ғ ы Һ артай” ә ҫ ә ренең кү п йө кмә ткеле булыуын уҡ ыусыларғ а еткеркеү, “Ҡ армасан менә н Сә рмә сә н” ө ҙ ө гө нө ң тө п йө кмә ткеһ енә һ ә м теленә иғ тибарҙ ы йү нә лтеү, халыҡ ижадының конкрет ваҡ иғ аларғ а арнап яҙ ылғ ан ә ҫ ә рҙ ә ренә ихтирам һ ә м һ аҡ сыллыҡ тә рбиә лә ү	Халҡ ыбыҙ ҙ ың тарихын яҡ шы белеү	Һ ү ҙ лек эше, һ ү рә тлә ү сараларын табыу, образдарғ а характеристика биреү	Дә реслек, презентация, сюжетлы картина	Ә ҫ ә рҙ ең йө кмә ткеһ ен һ ө йлә ргә
	Сафуан Яҡ шығ олов.Дим буйында яҙ ғ ы таң.ЯмалетдинЮмаев.Шә керт.				Ижадтарының ү ҙ енсә лектә ре менә н таныштырыу, лирик герой образын асыу, уҡ ыусыла тә биғ ә ткә һ ө йө ү уятыу, тыуғ ан яҡ ҡ а ихтирам тә рбиә лә ү, белемгә, уҡ ыуғ а ынтылыш тыуҙ ырыу	Лирик герой тураһ ында белеү	Дә рескә эпиграф табыу, мә ҡ ә лдә р ә йтеү, тест һ орауҙ арына яуап	Методик ҡ улланма, мә ҡ ә лдә р, афоризмдар	Яратып уҡ ығ ан китаптар исемлеген тө ҙ ө ргә
	Назар Нә жми. Беренсе ҡ ар. Гө лфиә Юнысова.Ҡ отло булһ ын яң ы йыл!				Шағ ирҙ ар тураһ ында белешмә биреү, лирик герой сағ ылышын аң латыу, миҙ гел ү ҙ енсә лектә рен билдә лә ү	Тә биғ ә т кү ренештә рен тасуирлай алыу	Картина менә н эш, рифмалы һ ү ҙ ҙ ә р табыу, тасуири уҡ ыу	Дә реслек, презентация, документаль фильм	Шағ ирҙ ар тураһ ында һ ө йлә ргә, тасуири уҡ ырғ а
	Сә рү ә рСурина.Ҡ ышты ҡ аршылағ анда.				Сценарий ү ҙ енсә лектә рен билдә лә ү, сә хнә ә ҫ ә ре ү ҙ енсә лектә рен менә н таныштырыу, ролгә инә алыуҙ ы ойоштороу	Сә хнә ә ҫ ә рен башҡ арыуоҫ талығ ына эйә булыу	Ролдә ргә бү леп уҡ ыу, тасуирилыҡ	Интерактив таҡ та, проектор. Методик ҡ улланма, мә ҡ ә лдә р, афоризмдар	“Ҡ ыш килде” темаһ ына һ ү рә т эшлә ргә
	Сә рү ә р Сурина.Ҡ ышты ҡ аршылағ анда.				Интонация, логик баҫ ым тураһ ында аң латыу, образдарғ а характеристика биреү, уларҙ ағ ы кешелә ргә хас сифаттарҙ ы табыу	Аллегория тураһ ында аң лау	Мә ҡ ә лдә р табыу, хайуандарҙ ың ү ҙ енсә лекле холоҡ тарын билдә лә ү	мә ҡ ә лдә р, афоризмдар	Һ ынамыштар яҙ ып алырғ а
	Хә сә нНазар.Яуа ҡ арҙ ар...				Шағ ир тураһ ында белешмә биреү, лирик герой сағ ылышын аң латыу, миҙ гел ү ҙ енсә лектә рен билдә лә ү	Тә биғ ә т кү ренештә рен тасуирлай алыу	Картина менә н эш, рифмалы һ ү ҙ ҙ ә р табыу, тасуири уҡ ыу	Дә реслек, презентация,	Эш дә фтә рен тултырырғ а
	Рә ми Ғ арипов.Башҡ ортостан. ИрекКинйә булатов.Дуҫ лыҡ тө йә ге.				Шағ ирҙ ар тормошонһ ә м ижадын иҫ кә тө шө рө ү. Шиғ ырҙ арҙ ың йө кмә ткеһ ен ү ҙ лә штереү, уларҙ а автор позицияһ ы сағ ылышын кү рһ ә теү.	Тыуғ ан республика менә н ғ орурланыу, уның ысын һ аҡ сыһ ы булыу	Бү лектә ргә исем биреү, рифма яҙ ыу, тасуири уҡ ыу	Дә реслек, презентация,	Эш дә фтә рен тултырырғ а
	МостайКә рим.Ө с тағ ан(Повестан ө ҙ ө к).				Мостай Кә римдең тормошон һ ә м ижадын иҫ кә тө шө рө ү, проза ә ҫ ә рҙ ә ренең ү ҙ енсә лектә ре һ ә м автобиографик характерҙ ағ ы ә ҫ ә рҙ ә р тураһ ында тө шө нсә биреү	Һ ө йлә ү һ ә м фекерлә ү ҡ еү ә һ ен ү ҫ тереү	Шиғ ырҙ арын ятҡ а һ ө йлә ү, кабинет-музейғ а сә йә хә т, тормош юлын һ ө йлә ү	Китаптары, презентация, документаль фильм	Тә ү ге ике“Бө ркө тлө ”, “Кү крә ктауҙ ағ ы ә ң гә мә ” бү лектә рен план буйынса һ ө йлә ргә.
	Мостай Кә рим.Ө с тағ ан(Повестан ө ҙ ө к).				“Башлыҡ һ айлау”, “Вә зирҙ ең беренсе һ ә лә кә те” бү лектә ренең йө кмә ткеһ ен ү ҙ лә штереү	Малайҙ ар образына характеристика биреү	Дуҫ лыҡ тураһ ында ә ң гә мә, мә ҡ ә лдә р, тасуирлау	Сюжетлы картиналар, фильм	Ү ҙ егеҙ оҡ шатҡ ан малайғ а характеристика яҙ ырғ а
	Мостай Кә рим.Ө с тағ ан(Повестан ө ҙ ө к).				“Ө сө нсө терә ү ”, “Ҡ аптың мы, балыҡ ҡ арағ ы! ”бү лектә ренең йө кмә ткеһ ен ү ҙ лә штереү,	Мостай фә лсә фә һ енә таянып фекер ә йтә белеү	Тест һ орауҙ арына яуап, ребустар сисеү, һ орауҙ арғ а яуап	Китаптары, кө ндә лектә ре, яҙ малар ҡ арау	Ә ҫ ә рҙ ең йө кмә ткеһ ен һ ө йлә ргә
	Рә шит Шә кү р.Уралбатыр иле — салУрал. Рә шит Ниғ мә ти.Ҡ ыҙ ымдың һ орауҙ арына яуаптар.				Шағ ирҙ ар тормошон һ ә м ижадын иҫ кә тө шө рө ү. Шиғ ырҙ арҙ ың йө кмә ткеһ ен ү ҙ лә штереү, уларҙ а автор позицияһ ы сағ ылышын кү рһ ә теү.	Тыуғ ан республика менә н ғ орурланыу, уның ысын һ аҡ сыһ ы булыу, ә ҫ ә ргә анализ бирә алыу	Картина менә н эш, рифмалы һ ү ҙ ҙ ә р табыу, тасуири уҡ ыу	Китаптары, презентация,	Тасуири уҡ ырғ а
	Айһ ылыу Йә ғ ә фә рова.Урал иле.				Ә ҫ ә р аша ә киә ттә ргә, шулай уҡ ер-һ ыу, йондоҙ атамаларының килеп сығ ышына ҡ ыҙ ыҡ һ ыныу уятыу	Фекерлә й белеү	Һ ү ҙ лек эше, автор тураһ ында мә ғ лү мә т туплау	Китаптары, презентация,	Эш дә фтә рен тултырырғ а
	Кә тибә Кинйә булатова.Ә сә кү ң еле. Хә сә нНазар.Таҡ та сә й.				Шағ ирҙ ар тормошон һ ә м ижадын иҫ кә тө шө рө ү. Шиғ ырҙ арҙ ың йө кмә ткеһ ен ү ҙ лә штереү, уларҙ а автор позицияһ ы сағ ылышын кү рһ ә теү.	Ә сә лә ргә һ ө йө ү, ихтирам	Ғ аилә тураһ ында ә ң гә мә, мә ҡ ә лдә р туплау, тасуири уҡ ыу	Китаптары, презентация,	Ә сә й тураһ ында инша яҙ ырғ а, Ғ. Вә лиевтың “Ә сә йем фаихаһ ы”хикә йһ ен уҡ ып килергә
	Ғ ә йфуллаВә лиев.Ә сә йем фатихаһ ы.				Яҙ ыусы тураһ ында белешмә, ә ҫ ә рҙ ең йө кмә ткеһ ен ү ҙ лә штереү	Образдарғ а характеристика бирә алыу, тоҙ ҙ оң ә һ ә миә тен аң лау	Батырлыҡ тураһ ында ә ң гә мә, тест һ орауҙ арына яуап	Китаптары, презентация,	Эш дә фтә рен тултырыу
	Ғ ә йфуллаВә лиев.Ә сә йем фатихаһ ы.				Ә ҫ ә рҙ ең йө кмә ткеһ ен ү ҙ лә штереү ҙ е дауам итеү	Бө гө нө гө кө н геройы булыу	Бө йө к Ватан һ уғ ышы тураһ ында ә ң гә мә, мә ҡ ә лдә р туплау, тасуири уҡ ыу	Сюжетлы картиналар,	Ә ҫ ә рҙ ең йө кмә ткеһ ен һ ө йлә ргә
	Рә шитНазаров.Яҙ башы. Эпитет тураһ ында				Ә ҙ ә би ә ҫ ә рҙ ең матурлығ ын кү рергә ө йрә теү, баланың рухи донъяһ ын байытыу, шағ ир тураһ ында белешмә биреү	Ә ҙ ә би-теоретик тө шө нсә лә рҙ е ү ҙ лә штереү	Картина менә н эш, рифмалы һ ү ҙ ҙ ә р табыу, тасуири уҡ ыу	Китаптары, презентация,	“Иртә яҙ ” темаһ ына эпитеттар ҡ улланып инша яҙ ырғ а
	ДинисБү лә ков.Яҙ ғ ы ташҡ ын менә н килгә н бә хет.				Яҙ ыусы тураһ ында белешмә, ә ҫ ә рҙ ең дея-проблематикаһ ын асыҡ лау	Һ ө йлә ү һ ә м яҙ ыу телмә рен ү ҫ тереү	Батырлыҡ тураһ ында ә ң гә мә, тест һ орауҙ арына яуап	Китаптары, презентация,	Эш дә фтә рен тултырыу
	ДинисБү лә ков.Яҙ ғ ы ташҡ ын менә н килгә н бә хет.				Ә ҫ ә рҙ е ө йрә неү ҙ е дауам итеү, тормош ауырлыҡ тарына бирешмә ҫ лек рух тә рбиә лә ү	Һ ө йлә ү һ ә м яҙ ыу телмә рен ү ҫ тереү	Һ ү ҙ лек эше, ребустар сисеү, һ орауҙ арғ а яуап	презентация	Ә ҫ ә рҙ ең йө кмә ткеһ ен һ ө йлә ргә
Дү ртенсе сирек
Дә рес һ аны	Дә рестең темаһ ы	Сә ғ ә ттә р һ аны	План буйынса ү ткә реү ваҡ ыты	факт	Белем, кү некмә ү ҙ лә штереү	Уҡ ыусы белеменә талаптар	Тикшереү һ ә м ү ҙ аллы эш тө рҙ ә ре	Информацион-методик ҡ улланма кү ргә ҙ мә материал	Ө й эше
	Шә рифБиҡ ҡ ол.Яҙ ғ ы уйҙ ар.				Шағ ирҙ ар тормошон һ ә м ижадын иҫ кә тө шө рө ү. Шиғ ырҙ арҙ ың йө кмә ткеһ ен ү ҙ лә штереү, уларҙ а автор позицияһ ы сағ ылышын кү рһ ә теү.	Һ ү рә тлә ү сараларын билдә лә й алыу	Шиғ ырғ а анализ биреү, тасуири уҡ ыу, белешмә туплау	Китаптары, презентация,	Тасуири уҡ ырғ а, һ уғ ыш ветерандары тураһ ында мә ғ лү мә т килтерергә
	Йә мил Мостафин.Ыласын.				Уҡ ыусыларҙ а Бө йө к Ватан һ уғ ышында батырлыҡ кү рһ ә ткә н яугирҙ арғ а ҡ арата хө рмә т тойғ оһ о тә рбиә лә ү	Образдарғ а характеристика бирә алыу	Шиғ ырғ а анализ биреү, тасуири уҡ ыу, белешмә туплау	Презентация,	Тасуири уҡ ырғ а, һ уғ ыш ветерандары тураһ ында мә ғ лү мә т килтерергә
	Йә мил Мостафин.Ыласын.				Муса Гә рә ев тураһ ында белешмә туплау, автор хаҡ ында һ ө йлә ү	Батырҙ ар тураһ ында белеү	Батырлыҡ тураһ ында ә ң гә мә, презентацияларҙ ы ҡ арау		Эш дә фтә рен тултырырғ а
	Мостай Кә рим.Билдә һ еҙ һ алдат.Шиғ ри телмә р һ ә м проза телмә ре.Хикә йә лә ү.				Мостай Кә римдең тормошон һ ә м ижадын иҫ кә тө шө рө ү, Тыуғ ан ил тарихына, Бө йө к Ватан һ уғ ышы батырҙ арына ҡ арата һ аҡ сыл ҡ араш, ғ орурлыҡ хисе тә рбиә лә ү	Шакирйә н Мө хә мә тйә новтың кемлеген белеү	презентацияларҙ ы ҡ арау, план тө ҙ ө ү	Документаль фильм ҡ арау	Тасуири уҡ ырғ а
	ТалхаҒ иниә туллин.Миҙ ал.				Хикә йә нең тө п художество ү ҙ енсә лектә рен ө йрә неү, идея-проблематикаһ ын билдә лә ү	Художестволы фекерлә ргә ө йрә неү	Батырлыҡ тураһ ында ә ң гә мә, презентацияларҙ ы ҡ арау	Китаптары, презентация,	Хикә йә нең йө кмә ткеһ ен һ ө йлә ргә
	Рә ми Ғ арипов.Һ абантурғ ай. АлиКарнай.Турғ ай.				Яҙ ыусы тормошон һ ә м ижадын иҫ кә тө шө рө ү. ә ҫ ә рҙ ә рҙ ең йө кмә ткеһ ен ү ҙ лә штереү, уларҙ а автор позицияһ ы сағ ылышын кү рһ ә теү	Художестволы фекерлә ргә ө йрә неү	Тә биғ ә т тураһ ында һ ынамыштар ә йтеү, ребус сисеү, тасуири уҡ ыу	Сюжетлы картиналар	“Мин яратҡ ан ҡ ош” темаһ ына бә лә кә й инша яҙ ырғ а
	Зө лфә рХисмә туллин.Урман ҡ унағ ы.				Хикә йне ө йрә неү, тә биғ ә ткә, хайуандар донъяһ ына ҡ арата һ ө йө ү тә рбиә лә ү	Хикә йә гә анализ бирә алыу	Тә биғ ә т тураһ ында һ ынамыштар ә йтеү, тасуири уҡ ыу	Сюжетлы картиналар	Йө кмә ткеһ ен һ ө йлә ргә
	Тимер Йосопов.Ерә н ҡ ашҡ а. Сә ғ ит Агиш.Турыҡ ай.				Хикә йне һ ә м шиғ ырҙ ы ө йрә неү, тә биғ ә ткә, хайуандар донъяһ ына ҡ арата һ ө йө ү тә рбиә лә ү	Тасуирлай белеү	Анкета тултырыу, ат тө ҫ тә ре тураһ ында ә ң гә мә	Сюжетлы картиналар	Ат исемдә рен яҙ ырғ а
	Кә тибә Кинйә булатова.Барыһ ы тыуғ ан еремдә.				Ә ҙ ә би ә ҫ ә рҙ ең матурлығ ын кү рергә ө йрә теү, баланың рухи донъяһ ын байытыу, шағ ир тураһ ында белешмә биреү	Ә ҙ ә би-теоретик тө шө нсә лә рҙ е ү ҙ лә штереү	Картина менә н эш, рифмалы һ ү ҙ ҙ ә р табыу, тасуири уҡ ыу	Китаптары, презентация,	Эш дә фтә рен тултырырғ а
	Фә ритИҫ ә нғ олов.Хә миткү пере. Характеристика тураһ ында.				Автор тураһ ында белешмә биреү, хеҙ мә ткә һ ө йө ү тә рбиә лә ү	Характеристика бирә алыу	Антонимдар табыу, һ орауҙ арғ а яуап яҙ ыу, тасуири уҡ ыу	Китаптары, презентация,	Ә ҫ ә рҙ ең йө кмә ткеһ ен һ ө йлә ргә
	Абдулхаҡ Игебаев.Һ ыу буйында балыҡ сы. Мө слим Ә бсә лә мов.Йомағ ужа тирә ктә ре.				Ә ҙ ә би ә ҫ ә рҙ ең матурлығ ын кү рергә ө йрә теү, баланың рухи донъяһ ын байытыу, авторҙ ар тураһ ында белешмә биреү	Логик фекерлә й белеү	Картина менә н эш, рифмалы һ ү ҙ ҙ ә р табыу, тасуири уҡ ыу	Китаптары, презентация,	Эш дә фтә рен тултырырғ а
	МусаЙә лил.Йырҙ арым. Сабит Моҡ анов.Минең республикам.				Авторҙ ар тураһ ында белешмә биреү, ә ҙ ә би ә ҫ ә рҙ ең матурлығ ын кү рергә ө йрә теү, баланың рухи донъяһ ын байытыу,	Ораторлыҡ һ ә лә тен белеү	Тыуғ ан ил тураһ ында ә ң гә мә, презентацияларҙ ы ҡ арау	Китаптары, презентация,	Эш дә фтә рен тултырырғ а
	Дә рдмә нд.Нурый менә н Зә йнә б.Бер хазина				Яҙ ыусы Дә рдмә нд хаҡ ында белешмә биреү, хикә йә лә рҙ ең йө кмә ткеһ е менә н танышыу	Намыҫ лы булыу	Картина менә н эш, рифмалы һ ү ҙ ҙ ә р табыу, тасуири уҡ ыу	Сюжетлы картиналар	Мә ҡ ә лдә р ятларғ а

⇐ Предыдущая 12

© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.