Пояснительная записка. Средняя общеобразовательная школа № 5 рассмотрено на МО Протокол № 1 от ___ согласовано Зам

БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СОКОЛЬСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 5

Тематическое планирование

Предмет окружающий мир

Класс 4

Образовательная область обществознание и естествознание

Составитель: МО учителей начальных классов

Г. Сокол

Вологодской области

201_

Окружающий мир 4 класс

Пояснительная записка

Развернутое тематическое планирование составлено на основе:

– федерального компонента образовательного стандарта для начального общего образования по окружающему миру в образовательных учреждениях;

– примерной программы начального общего образования по окружающему миру (базовый уровень);

- авторской программы по курсу «Окружающий мир» А. А. Вахрушева, Д. Д. Данилова, А. С. Раутиан, С. В. Тырина;. (Сборник программ «Образовательная система «Школа 2100» / под науч. ред. Д.И. Фельдштейна. Изд. 2-е, доп. - М.: Баласс, 2011).

- учебного плана образовательного учреждения.

На изучение учебного предмета «Окружающий мир» отводится 68 часов в учебный год (2 часа в неделю).

В том числе:

Для реализации программного содержания используется следующий учебно-методический комплект:

– Вахрушев, А. А. Окружающий мир. 4 класс. («Человек и природа»: учебник: в 2 ч. Ч. 1 / А. А. Вахрушев, Д. Д. Данилов, О. В. Бурский, А. С. Раутиан. – М.: Баласс, 2009.

– Вахрушев, А. А. Окружающий мир. 4 класс. («Человек и человечество»): учебник: в 2 ч. Ч. 2 / А. А. Вахрушев, Д. Д. Данилов, С. С. Кузнецова, Е. В. Сизова, С. В. Тырин. – М.: Баласс, 2009.

– Родыгина, О. А. Окружающий мир. 4 класс. («Человек и природа»): методические рекомендации для учителя / О. А. Родыгина, А. А. Вахрушев, А. С. Раутиан. – М: Баласс, 2008.

– Данилов, Д. Д. Окружающий мир. 4 класс. («Человек и человечество»): методические рекомендации для учителя / Д. Д. Данилов, С. С. Кузнецова, Е. В. Сизова. – М: Баласс, 2008.

Промежуточная и итоговая аттестация обучающихся по курсу «Окружающий мир» осуществляется согласно Уставу образовательного учреждения и Положению об аттестации обучающихся начальной школы.

В рабочую программу внесены следующие изменения:

1. Тема «Человек и его строение» уменьшена на 1 час.

2. Тема «Происхождение человека» увеличена на 2ч за счет 1 часа темы «Человек и его строение» и 1 часа из темы «Повторение».

3. Тема «Рукотворная природа» расширена для изучения с 10ч до 12ч за счет часов по выбору учителя, в связи с повышенным интересом учащихся к изучению этого раздела.

4. Тема «Повторение» уменьшена на 1 час.

5. Тема «Картина всемирной истории человечества» увеличена на 5 часов за счет темы «Человек и его внутренний мир».

6. Тема «Человек и общество» увеличена на 2 часа за счет часов по выбору учителя.

Включен проект: оформление плаката или стенной газеты ко Дню города. Защита проекта.

Содержание авторской учебной программы, дополнительного (необязательного) для изучения, в развернутом тематическом планировании внесено в раздел «Элементы содержания» курсивом.

Региональный компонент по курсу составляет 13% от общего количества часов по курсу за год:

· Сельско-хозяйственная деятельность родного края.