Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Аңлатма язуы






ЭШ ПРОГРАММАСЫ

Укытучы: 1 калификацион категорияле башлангыч сыйныфлар укытучысы

Шә мсевә лиева Кадрия Ә схә т кызы

Педагогик киң ә шмә утырышында каралды

Протокол №2 “ 28”август 2014ел

2014-2015 нче уку елы

Сыйныф: 3

Укытучы: Шә мсевә лиева Кадрия Ә схә т кызы.

Сә гать саны:

Барлыгы – 102; атнага – 3 сә г.

 

Планлаштыру:

Рус телендә урта (тулы) гомуми белем бирү мә ктә бендә татар телен һ ә м ә дә биятын укыту программасы (татар балалары ө чен): 1-11 нче сыйныфлар. Казан: Мә гариф, 2010.- 111б.

 

Ө стә мә ә дә бият:

1.Татар теленнә н иҗ ади сочинениелә р һ ә м изложениелә р язарга ө йрә тү: Дү ртьеллык башлангыч татар мә ктә бенең 1-4 нче сыйныфларында эшлә ү че укытучылар ө чен методик кулланма / М.Җ.Ахиярова, И.Х.Мияссарова, Ф.Ш.Гарифуллина. – Казан: Мә гариф, 2009.-175б.

2. Гыймадиева Н.С., Галлә мова Р.В., Сафина С.Р.Ү зебез язабыз: Башлангыч сыйныфлар ө чен сочинениелә р. Казан: “Гыйлем” нә шрияты, 2008.- 104б.

3. Татар теленнә н эш дә фтә ре: Дү ртьеллык башл. татар мә кт. 2 нче сыйныфы ө чен. – Казан, 2009. – 64б.

4. Татар орфографиясенең кыен очракларына дидактик материаллар / Сафиуллина Ә.Н. – Казан: “Гыйлем” нә шрияты, 2008.- 112б.

5. 1-4 нче сыйныфлар ө чен диктантлар җ ыентыгы: Дү ртьеллык башл. сыйныфларда эшлә ү че укытучыларга ярдә млек / М.Х.Хә сә нова, Л.И.Галиева, С.С. Мө хә ммә тшина, Т.Н. Садыйкова. – Тө зә т. Һ ә м тулыл. 3нче басма. – Казан: Мә гариф, 2006.- 159б.

Аң латма язуы

Эш программасы тү бә ндә ге документларны исә пкә алып тө зелә:

1. “Мә гариф турында” Россия Федерациясенең Законы (“Закон об образовании” Закон Российской Федерации, ст. 28 Закона РФ «Об образовании», п. 2. ст. 32 Закона РФ «Об образовании», п. 2 ст. 7 Закона РФ «Об образовании»)

2. “Мә гариф турында” Татарстан Республикасы Законы.

- 6 статья – белем алу теле (теллә ре)

- 7 статья – мә гарифнең дә ү лә т стандартлары

-10 статья –уку- укыту программалары

- 32 статья – мә гариф учреждениесенең вә калә тлә ре һ ә м җ аваплылыгы.

3. Гомуми белем эчтә легенең мә җ бү ри минимумы (ТР Мә гариф министрлыгының 478 номерлы боерыгы, 05.07.2000 ел).

4. Рус телендә урта(тулы)гомуми белем бирү мә ктә бендә татар телен һ ә м ә дә биятын укыту программасы. 1-11 нче сыйныфлар.Татарстан Республикасы Мә гариф һ ә м фә н министрлыгы тарафыннан тә къдим ителгә н.- Казан.”Мә гариф”нә шрияты. 2010 ел.-111б.

Аң латма язуы

3 нче сыйныфлар ө чен эш программасы Харисов, Ч.М. Харисова. ”Рус телендә урта (тулы) гомуми белем бирү мә ктә бендә татар телен һ ә м ә дә биятын укыту программасы” (татар балалары ө чен) 1-11 нче сыйныфлар. Татарстан Республикасы Мә гариф һ ә м фә н министрлыгы, Казан, “Мә гариф” нә шрияты, 2010 ел нигезендә тө зелде.

Программада татар телен укытуга 102 сә гать каралган. Татар теленнә н Эш программасы мә ктә пнең 2014/2015 нче уку елына укыту планы нигезендә 102 сә гать исә беннә н тө зелде.

Татар теле укытуның максатлары:

- Укучыларның фикерлә ү сә лә тен ү стерү, тел чараларын аралашуның эчтә легеннә н чыгып билгели белү, балаларның ана телендә аралашу кү некмә лә рен камиллә штерү;

- Телнең фонетика, лексика, грамматикасы буенча башлангыч белем алу, ө йрә нелә торган тел берә млеклә рен тикшерә белү кү некмә лә рен булдыру,

- Дө рес уку һ ә м дө рес язу кү некмә лә рен булдыру, диалогик сө йлә мдә катнашу, гадирә к итеп тө зелгә н монологик сө йлә м оештыру;

- Укучыларда ана теленә хө рмә т һ ә м ярату тә рбиялә ү, телнең чисталыгын, дө реслеген саклау, тел ө йрә нү гә кызыксыну ө йрә тү.

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.