Жовтня 2011 року. Приурочена до 66-ї річниці Дня ООН

Приурочена до 66-ї річниці Дня ООН

Організатори:

ВМГО «Всеукраїнська Асамблея Молоді»

Спільно з:

Комітет Верховної Ради України

з питань законодавчого забезпечення правоохоронної діяльності

Міністерство Закордонних справ України

Програма розвитку ООН в Україні

Департамент зовнішніх зв’язків

Студентського Парламенту КНУ ім. Т. Шевченка

Київ-2011

ЗМІСТ

Ідея проекту………………………………………………………………………………...…...

Моделювання органів……………………………………………………………………...……

Хто може брати участь…….………………………………………………………..…….…….

Освітня цінність…………………….………………………………………………….…...……

Ким є делегат Моделі ООН…...……………………………….………………………………..

Ми пропонуємо……………...……………………………….…………………………………..

І Вступ (Філософія Моделі ООН)...…………….....………………………………………….

Цілі та завдання………………………...………………………………………………………..

Людська поведінка..……………………...………………………………………………….….

Міжнародні відносини….…………………..…………………………………………….……..

Дипломатія………………...…………………..…………………..…………………….…….…

Модель ООН……………...….…………………..………………..………………………….….

Розвиток навичок………………….………………..………………………..…………….…….

Підготовка до життя…….…………………………..………………………………….………..

Одяг для успіху………….……………………………..………………………………………...

ІІ Опис проекту………………………………………..………………………………….….…

Підготовка та проведення МООН.………….………..…………………………………....…...

Регламент конференції………………………………………………………………….….……

Порядок денний для органів КММООН……………………..…………………………..…….

Регламент для Саміту «Цілі розвитку тисячоліття»………..…...…………………..………...

Регламент для ЮНІСЕФ………………………………………..……………………..………...

ІІІ Підготовка до конференції Модель ООН……………….…………………….…………

Формування політики країни……………………………………..………………...…………..

Адреси корисних інтернет-сторінок………………………….…..……………...……………..

Політична заява...……………………………………………...……..…………………….…...

Вступна промова……………………………………………...………..……………………......

Правила виголошення виступу……………………………...…………..………………...……

IV Робота в комітетах та комісіях……………………………………..……………………..

Лобіювання та переговори….……………………………………………..…………...………..

Дипломатична етика………….……………………………………………..………...…………

Формування проектів резолюцій……………………………………………..………………...

Речові звороти для використання у резолюціях………………………………..……………..

Ведення офіційних дебатів………………………………………….……………..………...….

V Голови Рад, комітетів та комісій……………………………….……………..……...……

VІ Емблема Київської міжнародної моделі ООН….……………………………….………

ІДЕЯ ПРОЕКТУ

Модель Організації Об’єднаних Націй – це міжнародна освітня програма, яка вже 35 років надає можливість старшокласникам і студентам різних країн світу поринути у вирій політики та дипломатії, докладно ознайомитись з діяльністю ООН. Модель Організації Об'єднаних Націй є автентичною імітацією конкретних органів ООН, комітетів і конференцій, таких як Генеральна Асамблея, Рада безпеки, Комісія зі сталого розвитку тощо. У МООН, студенти крок за кроком перетворюються у послів країн-членів ООН, займаються обговоренням поточних питань порядку денного, вирішенням питань цього великого та складного світу.

Модель Організації Об’єднаних Націй – це рольова гра, в ході якої імітується робота різних органів ООН з обговоренням тих же питань, які стоять на порядку денному Організації, з використанням тих же правил і процедур.

Вперше Модель ООН була проведена у м. Гаага.

Гаазька Міжнародна Модель Організації Об’єднаних Націй зараз акредитується як неурядова організація, яка тісно співпрацює з адміністрацією міста Гаага і координуючими органами ООН.

Під час конференції кожна делегація представляє певну країну або організацію, що входить до ООН. Шляхом дискусій, переговорів та дебатів, учасники намагаються знайти вирішення багатьох світових проблем та конфліктів. Відстоюючи різні точки зору, молоді делегати вчаться чітко та ґрунтовно висловлювати думки, збагачують свої знання з історії та культури різних країн, своє розуміння світової політики, удосконалюють власні ораторські, дипломатичні, культурні та комунікативні навички.

ОСВІТНЯ ЦІННІСТЬ

Участь у Моделі ООН спрямована на те, щоб дозволити учасникам отримати нові та корисні знання, вміння та навички у сфері багатосторонньої дипломатії та публічної політики, провести дослідження глобальних проблем й знайти варіанти їхнього вирішення, отримати досвід ведення дискусій та познайомитись з найкращими студентами України та світу, знайти нових друзів і ділових партнерів.

Організація та проведення цього проекту є неоціненним внеском у розвиток молоді, - майбутнього, на якому тримається весь сучасний світ.

Таким чином, студенти, які дійсно почнуть марити МООН, дізнаються, що таке багатовимірне сприйняття. Не можна досягти успіху в ролі делегата МООН без вміння дивитися на проблему багатовекторно. Коли грек та турок обговорюють свої позиції, індієць та пакистанець обмінюються своїми планами і, коли американець та росіянин розглядають питання співпраці, проблему роззброєння та прав людини. Намагаючись побачити проблему очами свого колеги, це означає. Що МООН досягла своєї мети. Освітню цінність цієї діяльності важко оцінити та неможливо виміряти. Кількість того, що кожна особа отримує. Пропорційна тому, скільки нею було вкладено. На найвищому рівні навчання через МООН учасники набувають важливого вміння критичного мислення, засвоюють деякі основоположні максими дипломатичної галузі і глибоко проникають у її тонкощі.

Ми переконані, що досвід МООН є настільки потрібний для освітнього процесу взагалі. Що кожен навчальний заклад, тим паче вищий, має знайти час для формування навичок, які є не тільки важливими для участі в МООН, але й для життя у світі як такому, оскільки ми все більше усвідомлюємо взаємозалежність усіх людських спільнот та взаємопов’язаність усіх сфер знання.

Ви тільки уявіть собі, скільки корисного отримають студенти нашого університету, провівши такий захід, виступивши в ролі організаторів.

МОДЕЛЮВАННЯ ОРГАНІВ

ЮНІСЕФ, Рада Безпеки, ЕКОСОР, Міжнародний Суд, Комітет з питань захисту прав людини, Комітет по боротьбі з наркотиками та злочинністю.

МОВА КОНФЕРЕНЦІЇ

Англійська, українська (відкриття та закриття Моделі).