Ответами к заданиям 2-15 являются цифра, последовательность цифр или слово (словосочетание), которое следует записать в поле ответа в тексте работы.

Модель диагностической контрольной работы

По русскому языку

Год

Класс

Контрольная работа состоит из двух частей, включающих в себя 15 заданий.

На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся 2 часа 30 минут (150 минут).

Часть 1включает в себя одно задание и представляет собой небольшую письменную работу по прослушанному тексту (сжатое изложение). Исходный текст для сжатого изложения прослушивается 2 раза.

Это задание выполняется на отдельном листе.

Часть 2выполняется на основе прочитанного текста. Она состоит из 14 заданий (2-15).

Ответы к заданиям 2-15 записываются в виде слова (словосочетания), цифры, последовательности цифр в поле ответа в тексте работы.

На экзамене разрешено пользоваться орфографическим словарём.

Часть 1

Прослушайте текст и выполните задание 1 на отдельном листе. Сначала напишите номер задания, а затем – текст сжатого изложения.

Прослушайте текст и напишите сжатое изложение. Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. Объём изложения – не менее 70 слов. Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.

Часть 2

Прочтите текст и выполните задания 2-14.

(1) … ТЕКСТ

*представлены фрагменты произведений детской литературы советских русских писателей

Ответами к заданиям 2-15 являются цифра, последовательность цифр или слово (словосочетание), которое следует записать в поле ответа в тексте работы.

Укажите, в каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему …..?». Ответ запишите цифрой.

Ответ: ________________________.

Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «………» (предложение №). Ответ запишите цифрой.

1) слово

2) слово

3) слово

4) слово

Ответ: ________________________.

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является ………….

Ответ: ___________________________.

Замените разговорное слово «………..» в предложении № стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

Ответ: ________________________.

Замените словосочетание «………….» (предложение №), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Ответ: ___________________________.

Определите слово, в котором пропущена гласная в корне, проверяемая ударением. (ИЛИ ДРУГАЯ ОРФОГРАММА, связанная с ПРАВОПИСАНИЕМ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ). Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

Ответ: ________________________.

В каком слове пишется приставка РАЗ -?.(ИЛИ ДРУГАЯ ОРФОГРАММА, связанная с ПРАВОПИСАНИЕМ ПРИСТАВОК). Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

Ответ: ________________________.

В каком слове на месте пропуска пишется Н (ИЛИ в других вариантах НН)? Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

Ответ: ________________________.

Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена буква Е (ПРАВОПИСАНИЕ ОКОНЧАНИЙ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ, ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ, ПРИЧАСТИЙ)

Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

Ответ: ________________________.

В каком предложении НЕ со словом пишется слитно (ИЛИ В ДРУГИХ ВАРИАНТАХ - РАЗДЕЛЬНО)? Раскройте скобки и выпишите это слово.

Ответ: ________________________.

***Задания 12-15 предполагают работу с фрагментами текста на уровне одного или нескольких предложений.

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, (возможно в других вариантах – ЦИФРУ) обозначающие запятые при однородных членах предложения.