Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
|
Дневник практики
⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 7
| Участвовала в установочной конференции. Познакомилась с руководством учреждения, руководителем подразделения, методистом. Познакомилась с основными направлениями работы учреждения, планами работы подразделения, правилами оформления основной документации. Составила индивидуального плана работы. Ознакомилась с должностными обязанностями специалистов по коррекционно-реабилитационной работе. А так же с условиями проведения реабилитационной работы, отдельных занятий коррекционно-реабилитационной направленности. Ознакомилась с особенностями контингента клиентов/лиц в учреждении. Присутствовала на 6 коррекционно-реабилитационных занятиях. Выбрала способы врачебно-педагогического контроля за состоянием организма в курсе коррекционно-реабилитационных занятий. Изучила психоэмоциональное состояние и определила самооценку психического состояния клиента. Изучила методы и приемы оказания реабилитационной помощи лицам, обслуживаемым учреждением. Составила перечень и краткого содержания основных технологий социальной работы, применяемых в учреждении. Составила проект индивидуальной программы реабилитации клиента. Разработала план - конспект беседы с родственниками клиента. Присутствовала на 6 коррекционно-реабилитационных занятиях в качестве ассистента. Составление для них плана – конспекта. Разработала сценарий мероприятия реабилитационной направленности. Разработала анкеты для проведения анкетирования клиентов учреждения. Провела лекцию с родителями клиентов. Провела 6 реабилитационных занятий. Участвовала в проведение и анализе коррекционно-реабилитационных занятий, проводимых другими студентами. Провела хроно- и пульсометрии деятельности занимающегося на реабилитационном занятии. Участвовала в проведение и анализе зачетных профилактических занятиях, проводимых другими студентами. Провела 6 коррекционно-реабилитационных занятий. Составление плана-конспекта. Изучила психоэмоциональное состояние клиентов. Анализ результатов в динамике за 4 недели. Провела медицинский контроль эффективности коррекционно-реабилитационных занятий за длительный период времени. Провела анализ эффективности реабилитационных мероприятий в учреждении. Проанализировала выполненную работу за время прохождения практики и оценила собственные профессиональные знания и умения. | 1 неделя 16.11.2012 19.11.2012 19.11.2012 20.11.2012 20.11.2012 21.11.2012 19.11.2012 -23.11.2012 22.11.2012 22.11.2012 2 неделя 26.11.2012 27.11.2012 28.11.2012 29.11.2012 26.11.2012-30.11.2012 3 неделя 03.12.2012 04.12.2012 05.12.2012 03.12.2012-07.12.2012 03.12.2012-07.12.2012 07.12.2012 4 неделя 10.12.2012-14.12.2012 10.12.2012-14.12.2012 10.12.2012-11.12.2012 11.12.2012 12.12.2012 14.12.2012-17.12.2012 |
Данная страница нарушает авторские права?