Требования к оформлению портфолио

v систематичность и регулярность;

v полнота и конкретность представленных сведений;

v структуризация материалов, логичность и лаконичность всех письменных пояснений;

v аккуратность и эстетичность оформления;

v целостность, тематическая завершенность представленных материалов;

v презентабельность.

Структура портфолио.

® Портрет.

Раздел, раскрывающий личность. В него собираются фотографии, свидетельства, характеризующие любимые занятия, интересы.

® Коллектор.

Раздел содержит информацию, накопленную в соответствии с целью портфолио, все, что связано с тематикой портфолио, но не является продуктом деятельности автора.

® Рабочие материалы.

Копилка различных видов работ, выполненная самим автором портфолио.

® Достижения.

Раздел содержит работы, которые, по мнению автора портфолио демонстрируют его прогресс в развитии.

Алгоритм работы над портфолио

· Постановка цели: автору должно быть понятно, для чего необходимо создавать портфолио.

· Определить вид портфолио.

· Определить временной отрезок, во время которого будет собираться информация.

· Определить структуру портфолио: количество, название рубрик.

· Презентация портфолио.

Аттестационное портфолио

В период подготовки к аттестации целесообразно оформить аттестационный портфолио, который поможет наглядно показать соответствие заявленной квалификационной категории. В это портфолио могут войти материалы, показывающие владение современными педагогическими технологиями, устойчивость и динамику результатов деятельности, наличие оригинальных разработок, оценку деятельности участниками педпроцесса и администрацией. Можно по желанию включать разные рубрики, которые, наиболее ярко покажут профессионализм, творчество.

Примерное содержание:

Портрет

· Общие сведения о педагоге Фамилия, имя, отчество, год рождения

· Презентации Автобиография;

· Резюме;

· Эссе «Моя педагогическая философия»

· Профессиональный путь (раздел позволяет судить о процессе индивидуального развития педагога):

o Образование: ВУЗ (копии документов)

o Трудовой и педагогический стаж, стаж работы в данном ДОУ (место работы, период, должность)

o Повышение квалификации – учреждение, дата, название курса, объём курсовой программы (копии документов, подтверждающих повышение квалификации)

o Наличие учёных и почётных званий и степеней.

· Аттестация Квалификационная категория/разряд, дата и номер приказа о присвоении категории, сертификат