Білет № 22

Предмет: “Педагогіка”

1. Роль спадковості середовища й діяльності в розвитку особливості.

2. Розкрийте вимоги до уроку.

Предмет: “Організація і методика професійного навчання ”

1.Загальна характеристика виробничого процесу, його основні категорії.

2.Ведення журналу обліку виробничого навчання. Заповнити Ф2 та Ф3 за конкретною темою уроку.

Викладачі

Розглянуто та погоджено на методичній комісії професійно – теоретичної підготовки.

Протокол № 1 від “31” серпня 2010р.

Голова комісії

Затверджую

Заступник директора з НВР

___________Т.В. Мельник

“_____”___________2010р.

Комплексний екзамен

З предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.

Спеціальність 5.091812 “Швейне виробництво”.

Кваліфікації: технік – технолог – конструктор, майстер виробничого навчання.

Білет № 23

Предмет: “Педагогіка”

1. Розкрийте поняття “індивід”, “індивідуальність”, “особистість”. Ознаки особистості.

2. Доведіть необхідність для вчителя володіти системою методів науково – педагогічних досліджень.

Предмет: “Організація і методика професійного навчання ”

1. Державний перелік професій, що він визначає?

2. Розробити методику проведення вступного інструктажу з конкретної теми уроку виробничого навчання.

Викладачі

Розглянуто та погоджено на методичній комісії професійно – теоретичної підготовки.

Протокол № 1 від “31” серпня 2010р.

Голова комісії

Затверджую

Заступник директора з НВР

___________Т.В. Мельник

“_____”___________2010р.

Комплексний екзамен

З предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.

Спеціальність 5.091812 “Швейне виробництво”.

Кваліфікації: технік – технолог – конструктор, майстер виробничого навчання.

Білет № 24

Предмет: “Педагогіка”

1.Дайте характеристику методу самовиховання та перевиховання: суть, прийоми, етапи.

2.Визначте сутність контролю у навчальному процесі.

Предмет: “Організація і методика професійного навчання ”

1. Культура педагогічного спілкування майстра виробничого навчання з учнями.

2. Скласти графіки переміщення учнів по робочим місцям в період виробничої практики. З якою метою вони складаються?

Викладачі

Розглянуто та погоджено на методичній комісії професійно – теоретичної підготовки.

Протокол № 1 від “31” серпня 2010р.

Голова комісії

Затверджую

Заступник директора з НВР

___________Т.В. Мельник

“_____”___________2010р.

Комплексний екзамен

З предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.

Спеціальність 5.091812 “Швейне виробництво”.

Кваліфікації: технік – технолог – конструктор, майстер виробничого навчання.