Варіанти завдань до курсової роботи

	Абстрактний автомат МІЛІ заданий сполученою таблицею переходів- виходів (табл.1). Скласти таблицю кодування. Елементами пам’яти використовувати RS-тригери. Вибрати структрурно-повну систему елементів. Побудувати рівняння булевих функцій виходів та збудження автомату. Розробити функціональну та принципіальну схеми автомату. Виконати розрахунки забезпечення стійкого фукцінування цифрового автомату та виконати його структурний синтез економічних схем.
	Цифровий автомат заданий сполученою таблицею переходів- виходів (табл.2). Скласти таблицю кодування. Елементами пам’яти використовувати JK-тригери. Вибрати структрурно-повну систему елементів. Побудувати рівняння булевих функцій виходів та збудження автомату. Розробити функціональну та принципіальну схеми автомату. Виконати розрахунки забезпечення стійкого фукцінування цифрового автомату та виконати його структурний синтез економічних схем.
	Цифровий автомат заданий сполученою таблицею переходів- виходів (табл.3). Скласти таблицю кодування. Елементами пам’яти використовувати RS-тригери. Вибрати структрурно-повну систему елементів. Побудувати рівняння булевих функцій виходів та збудження автомату. Розробити функціональну та принципіальну схеми автомату. Виконати розрахунки забезпечення стійкого фукцінування цифрового автомату та виконати його структурний синтез економічних схем.
	Абстрактний автомат МІЛІ заданий сполученою таблицею переходів- виходів (табл.5). Скласти таблицы кодування.Елементи пам’яти використовувати JK-тригери. Вибрати структрурно-повну систему елементів. Побудувати рівняння булевих функцій виходів та збудження автомату. Розробити функціональну та принципіальну схеми автомату. Виконати розрахунки забезпечення стійкого фукцінування цифрового автомату та виконати його структурний синтез економічних схем.
	Абстрактний автомат МУРА заданий сполученою таблицею переходів- виходів (табл.4). Скласти таблицю кодування. Елементами пам’яти використовувати T-тригери. Вибрати структрурно-повну систему елементів. Побудувати рівняння булевих функцій виходів та збудження автомату. Розробити функціональну та принципіальну схеми автомату. Виконати розрахунки забезпечення стійкого фукцінування цифрового автомату та виконати його структурний синтез економічних схем.
	Цифровий автомат заданий сполученою таблицею переходів- виходів (табл.6). Скласти таблицю кодування. Елементами пам’яти використовувати D-тригери. Вибрати структрурно-повну систему елементів. Побудувати рівняння булевих функцій виходів та збудження автомату. Розробити функціональну та принципіальну схеми автомату. Виконати розрахунки забезпечення стійкого фукцінування цифрового автомату та виконати його структурний синтез економічних схем.
	Абстрактний автомат МУРА заданий сполученою таблицею переходів- виходів (табл.1). Скласти таблицю кодування. Елементами пам’яти використовувати JK-тригери. Вибрати структрурно-повну систему елементів. Побудувати рівняння булевих функцій виходів та збудження автомату. Розробити функціональну та принципіальну схеми автомату. Виконати розрахунки забезпечення стійкого фукцінування цифрового автомату та виконати його структурний синтез економічних схем.
	Цифровий автомат заданий сполученою таблицею переходів- виходів (табл.2). Скласти таблицы кодування.Елементи пам’яти використовувати D-тригери. Вибрати структрурно-повну систему елементів. Побудувати рівняння булевих функцій виходів та збудження автомату. Розробити функціональну та принципіальну схеми автомату. Виконати розрахунки забезпечення стійкого фукцінування цифрового автомату та виконати його структурний синтез економічних схем.
	Цифровий автомат заданий сполученою таблицею переходів- виходів (табл.3). Скласти таблицю кодування. Елементами пам’яти використовувати JK-тригери. Вибрати структрурно-повну систему елементів. Побудувати рівняння булевих функцій виходів та збудження автомату. Розробити функціональну та принципіальну схеми автомату. Виконати розрахунки забезпечення стійкого фукцінування цифрового автомату та виконати його структурний синтез економічних схем.
	Цифровий автомат заданий сполученою таблицею переходів- виходів (табл.4). Скласти таблицю кодування. Елементами пам’яти використовувати D-тригери. Вибрати структрурно-повну систему елементів. Побудувати рівняння булевих функцій виходів та збудження автомату. Розробити функціональну та принципіальну схеми автомату. Виконати розрахунки забезпечення стійкого фукцінування цифрового автомату та виконати його структурний синтез економічних схем.
	Абстрактний автомат МІЛІ заданий сполученою таблицею переходів- виходів (табл.5). Скласти таблицы кодування.Елементи пам’яти використовувати D-тригери. Вибрати структрурно-повну систему елементів. Побудувати рівняння булевих функцій виходів та збудження автомату. Розробити функціональну та принципіальну схеми автомату. Виконати розрахунки забезпечення стійкого фукцінування цифрового автомату та виконати його структурний синтез економічних схем.
	Цифровий автомат заданий сполученою таблицею переходів- виходів (табл.6). Скласти таблицю кодування. Елементами пам’яти використовувати RS-тригери. Вибрати структрурно-повну систему елементів. Побудувати рівняння булевих функцій виходів та збудження автомату. Розробити функціональну та принципіальну схеми автомату. Виконати розрахунки забезпечення стійкого фукцінування цифрового автомату та виконати його структурний синтез економічних схем.
	Цифровий автомат заданий сполученою таблицею переходів- виходів (табл.7). Скласти таблиці кодування. Елементи пам’яті використовувати RS-тригери. Вибрати структурно - повну систему елементів. Побудувати рівняння булевих функцій виходів та збудження автомату. Розробити функціональну та принципіальну схеми автомату. Виконати розрахунки забезпечення стійкого фукціонування цифрового автомату та виконати його структурний синтез економічних схем.
	Синтезувати функціональну схему кінцевого автомату, заданого таблицею переходів-виходів (табл. 8). У якості елементів пам’яті використати: а) елементи затримки; б) тригери з лічильними входами; в) тригери з розділеними входами; г) тригери з розділеними і лічильними входами; д) елементи затримки і тригери з розділеними входами; е) елементи затримки і тригери з лічильними входами; ж) тригери з лічильним входом і тригери з розділеними входами; з) елементи затримки і тригери з лічильним і розділеним входами.
	Алгоритм функціонування автомата порівняння двох двійкових чисел на нерівність заданий таблицею переходів-виходів (табл. 9). Побудувати функціональну схему автомата на логічних елементах основного базису і елементах затримки.
	Побудувати комбінаційну схему порівняння двох 3-х розрядних двійкових чисел А і В, які приймають цілі значення від 0 до 6. Схема повинна видавати сигнал у випадку А=В. У випадку А В схема повинна визначити яке із чисел більше. Для побудови схеми використати логічні елементи потенціального типу основного базису.
	Побудувати комбінаційну схему порівняння двох 3-х розрядних двійкових чисел А і В, які приймають цілі значення від 0 до 6. Схема повинна видавати сигнал у випадку А=В. У випадку А В схема повинна визначити яке із чисел більше. Для побудови схеми використати логічні елементи: - універсального базису «Штрих Шеффера»; - універсального базису «Стрілка Пірса»; Базису, отриманого операціями «І», «», «+».
	Одно розрядний перетворювач має інформаційний і два керувальних входи. Сигнал, який поступає на інформаційний вхід, проходить на вихід у прямому коді, якщо є сигнал на першому керувальному вході, і у зворотному – якщо є сигнал на другому керувальному вході. Одночасне надходження сигналів на обидва керувальні входи заборонене. Побудувати логічну схему перетворювача.
	У вибухонебезпечному приміщенні встановлено чотири контактних датчики температури. Три з них встановлені у верхній, а один – у нижній частині приміщення. Синтезувати логічну схему сигналізації про спрацьовування трьох будь-яких датчиків температури, один із них обов’язково повинен бути верхнім. Логічну схему побудувати на наступних логічних елементах: а) основного базису (+, *, -); б) базису, який складається із операцій «І», «», «+»; в) універсального базису. Коефіцієнт об’єднання логічних елементів по входу кожного із базисів дорівнює 4.
	Виборча схема має три входи і один вихід. Сигнал на виході з’являється тільки тоді, коли на будь-які два із 3-х входів надходять сигнали. Одночасне надходження сигналів на всі три входи заборонено. Побудувати відповідну логічну схему на елементах потенційно - імпульсного типу.
	Синтезувати в основному базисі схему двигуна трьох розрядних двійкових кодів не більше ніж на два розряди вправо. Коефіцієнт об’єднання по входу логічних елементів дорівнює а) двом; б) чотирьом.
	Три виконавчих об’єкти А, В і С (наприклад, електродвигуни) вмикаються у роботу відповідно сигналів Х1, Х2, Х3, які надходять на логічну схему керування. Синтезувати схему керування таким чином, щоб об’єкт С не вмикався, якщо увімкнені об’єкти А і В, і міг умикатися, якщо увімкнений хоча б один із об’єктів А або В. Побудову логічної схеми керування виконати на логічних елементах потенційного типу або одного із універсальних базисів.
	Спроектувати схему, яка керує скиданням труб, на вздовж відбраковую чому транспортері. Скидувач повинен скидати тільки при проходженні повз нього труб довжиною L, задовольняючої наступній умові: де - стандартна довжина труб; - допустиме відхилення
	Синтезувати логічну схему двійкового вентиля, який має два інформаційних входи, два керувальних входи і один вихід. Сигнали із першого або другого інформаційних входів надходять на вихід тільки при наявності сигналів на відповідних клерувальних входах. Одночасне надходження сигналів на обидва клерувальних входи заборонено.
	Порядок включення кондиціонерів приміщення прийнятий наступний. Якщо температура повітря у приміщені наближається значення +19˚ С, то вмикається кондиціонер малої потужності. При підвищенні температури до 22˚ С перший кондиціонер відключається і вмикається другий, більш потужний. Якщо температура повітря у приміщенні досягає значення +30˚ С, то необхідно увімкнути обидва кондиціонери. Таким чином, при температурі, яка сягає + 35 ˚ С, видається аварійний сигнал, при цьому стан кондиціонерів може бути будь-яким. Синтезувати логічну схему керування вказаними кондиціонерами для випадків, коли у приміщенні встановлені: а) один багатопозиційний датчик температури; б) декілька датчиків температури; У тому і іншому випадках синтез провести на потенційних елементах основного базису і порівняти отримані логічні схеми по показнику складності.
	Гірлянда (тип 1).Розробіть логічний вузол керування ялинковою гірляндою. Гірлянда може горіти у різних режимах: одночасне миготіння всіх лампочок; змінне миготіння (коли половина лампочок спалахує, інша половина згасає); повільне згасання всіх лампочок; повільне спалахування всіх лампочок; повільне згасання половини лампочок з одночасним повільним спалахуванням іншої половини. Блок повинен керувати роботою гірлянди в кожному з цих режимів, а також через певні проміжки часу змінювати режим миготіння лампочок.
	Гірлянда (тип 2).Розробіть логічний вузол керування ялинковою гірляндою. Гірлянда складається з двох низок лампочок, кожна з яких може горіти у різних режимах: - швидке спалахування/згасання всіх лампочок; - повільне згасання всіх лампочок; - повільне спалахування всіх лампочок. Блок повинен керувати роботою гірлянди в кожному з цих режимів, а також через певні проміжки часу змінювати режим миготіння лампочок – незалежно для кожної низки лампочок.
	Керування ліфтом.Розробіть схему логічного керування електродвигуном ліфта для п’ятиповерхового дому. Пристрій матиме десять входів: 1) п’ять сигналів від кнопок виклику ліфта на кожному з поверхів дому; 2) п’ять сигналів від кнопок вибору поверху. Передбачити захист від суперечливих сигналів (наприклад, одночасного натискання двох кнопок на панелі ліфта). На виході пристрій має видавати сигнал переміщення (вверх чи вниз), доки ліфт не переміститься на потрібний поверх.
	Програмований будильник.Розробити програмований будильник. Пристрій має забезпечувати наступні режими роботи: налаштування годин, хвилин та секунд, лічення часу. Останнє повинно відбуватись незалежно від того, виконується в даний момент налаштування чи ні. Схема повинна передбачати скидання показань поточного часу, а також увімкнення/вимкнення будильнику. Індикація показань поточного часу і часу спрацьовування будильника має виконуватись семисегментними індикаторами.
	Кофейний автомат.Розробити схему логічного керування роботою кофейного автомату. Після натискання відповідної кнопки автомат має приготувати один з п’яти напоїв: 1) чорну каву; 2) каву з цукром; 3) каву з цукром та вершками; 4) какао з молоком та цукром; 5) какао з молоком, цукром та ваніллю. На виходах пристрою мають формуватися сигнали запуску механізмів, кожен з яких додає певний компонент до напою, після чого надсилає базовій схемі сигнал про завершення операції. Після приготування напою пристрій має повідомити замовника про готовність.
	Таймер.Розробити таймер. Пристрій має забезпечувати наступні режими роботи: налаштування годин, хвилин та секунд, лічення часу. Останнє повинно відбуватись лише після налаштування. Передбачити можливість передчасної зупинки таймера через натискання відповідної кнопки. Індикація показань часу до спрацьовування має виконуватись семисегментними індикаторами.
	Програмований кодовий замок.Розробити схему кодового замку для сейфа з можливістю налаштування чотиризначної кодової послідовності. Якщо набрано невірну послідовність, змок не повинен відчинитись. Якщо невірну послідовність набрано три рази підряд, замок має заблокуватись.
	Абонентський комплект АТС.Розробити схему керування сигналізацією на абонетському комплекті АТС (за стандартом сигнальної системи 7). Вхідними сигналами для схеми повинні бути: сигнал готовності від АТС, очікування з'єднання, зайнято, сигнал завершення з'єднання, зовнішній дзвінок. На виході схеми мають генеруватись звукові сигнали (гудки, довгі гудки, короткі гудки, дзвінок).
	Світлофор з індикацією часу. Розробити схему керування двома зв’язаними світлофорами, що змінюють свій стан у наступній послідовності: 1) зелене світло для пішоходів і червоне для автомобілістів (20 сек); 2) мигаюче зелене для пішоходів і жовте для автомобілістів (4 сек); 3) червоне для пішоходів і зелене для автомобілістів (20 сек); 4) червоне для пішоходів і мигаюче зелене для автомобілістів (4 сек); На виході схеми мають бути не лише сигнали вмикання світла, а й сигнали часу, що лишився до переходу у наступний режим.
	Побудувати функціональну схему автомату, алгоритм функціонування якого заданий мінімізованою відміченою таблицею переходів-виходів (табл. 10). У якості елементів пам’яті використати У якості елементів пам’яті використати: а) елементи затримки; б) тригери з лічильними входами; в) тригери з розділеними входами; г) тригери з розділеними і лічильними входами; д) елементи затримки і тригери з розділеними входами; е) елементи затримки і тригери з лічильними входами; ж) тригери з лічильним входом і тригери з розділеними входами; з) елементи затримки і тригери з лічильним і розділеним входами.

Таблица 1.

Таблица 2.

Таблица 3.

Таблица 4.

Таблица 5.

Таблица 6.

Таблица 7.

Таблиця 8

Таблиця 9

Таблиця 10

АБО:

Побудувати структурну схему автомату, заданого таблицями переходів і виходів (табл. 1 і 2). Вміст комірок №1-16 цих таблиць наведений в однойменних по номеру стовпцях табл. 3. Побудувати функціональну схему автомату:

а) на тригерах з лічильним входом;

б) на тригерах з розділеним входом;

в) на тригерах з лічильним і розділеним входами;

Побудовані схеми порівняти по показнику складності.

Таблиця 3

АБО: