Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Городецька О.М.
|
|
Міжнародний інститут лінгвістики і права
О.М.Городецька
МІЖНАРОДНА ІНФОРМАЦІЯ
Навчальний посібник для вищих навчальних закладів
Київ 2001
ББК 32.973.202
Г-70
Допущено Міністерством освіти і науки України
як навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів
(лист заступника міністра №14/18.2-894 від 19.06.2001 р.)
Рецензенти:
член-кореспондент Національної академії мистецтв, професор,
доктор технічних наук М.І.Яковлєв
(Національна академія мистецтв)
професор, доктор історичних наук А.Л.Зінченко
(Міжнародний інститут лінгвістики і права)
доцент, кандидат технічних наук С.М.Макаров
(Київський національний технічний університет)
Науковий редактор:
доцент, кандидат філологічних наук Т.В.Ковтун
Городецька О.М.
Міжнародна інформація: Навчальний посібник для вищих навчальних закладів – К., МІЛП, 2001 – 165 с.
В даному навчальному посібнику систематизовані теоретичні і методичні питання пошуку інформації, надано характеристику сучасних джерел отримання інформації, ринку інформаційних технологій, проаналізовано міжнародні тенденції: управління інформаційними потоками, процес створення правової бази захисту інформації.
Навчальний посібник призначено для студентів гуманітарних факультетів вищих навчальних закладів.
© О.М.Городецька
МІЛП, 2001
| ЗМІСТ | стор. | |||||
| Вступ …………………………………………………………………… | ||||||
| I | Програми міжнародних організацій з питань інформації та комунікації…………………………………………………... | |||||
| Питання для самоконтролю ……………………………... | ||||||
| II | Основні поняття міжнародної комунікації та інформації... | |||||
| Питання для самоконтролю ……………………………... | ||||||
| III | Інформаційні потреби адресата ……….……………………... | |||||
| Питання для самоконтролю ……………………………... | ||||||
| IV | Джерела та канали отримання міжнародної інформації… | |||||
| Питання для самоконтролю ……………………………... | ||||||
| V | Інформаційний пошук.……………….……………………….. | |||||
| Питання для самоконтролю ……………………………... | ||||||
| VI | Аналітико-синтетична переробка інформації……….. | |||||
| Питання для самоконтролю ……………………………... | ||||||
| VII | Теоретико-методологічні основи вивчення змісту документів……………………………………………………… | |||||
| Питання для самоконтролю ……………………………... | ||||||
| VIII | Міжнародне інформаційне право. Захист інформації……. | |||||
| Питання для самоконтролю …………. | ||||||
| IX | Міжнародні комп’ютерні інформаційні системи та технології.………………….…………………………………… | |||||
| IX.I | Internet………………………………………………... | |||||
| IX.II | Геоінформаційні системи та ГІС-технології…….. | |||||
| IX.III | Світовий ринок інформаційних технологій ……... | |||||
| Питання для самоконтролю ……………………………... | ||||||
| Висновки ………………………………………………………………. | ||||||
| Література ……………………………………………………………... | ||||||
ВСТУП
Складність та різноманітність сучасної міжнародної інформації та її джерел, експоненційний зріст обсягів самої інформації вимагає від фахівців-міжнародників впевнених навичок вибору адекватних методик аналізу сучасних міжнародних інформаційних матеріалів і вміння самостійно вирішувати інформаційні завдання професійної діяльності. Від спеціалістів-міжнародників вимагається глибоке розуміння міжнародних процесів і закономірностей їхнього розвитку, а також володіння різними видами знань - як методологічними, так і технологічними.
Незважаючи на інтерес до сучасних проблем міжнародної інформації, вітчизняних підручників і навчальних посібників з цієї теми практично немає. Чимало книг, однак, присвячено окремим питанням міжнародної інформації: теорії міжнародної комунікації, технологічній еволюції процесів комунікації. Автори книг, як правило, - фахівці або в галузі лінгвістики, або в галузі інформаційних технологій. Високими темпами зростає кількість публікацій у зарубіжних періодичних виданнях, присвячених новим аспектам і проблемам, що виникають у процесі використання міжнародної інформації, - правовим, етичним та економічним. Нові методики аналізу міжнародної інформації, нові аспекти розвитку міжнародної інформаційної спільноти не систематизовані достатньою мірою.
Даний навчальний посібник з курсу «Міжнародна інформація» враховує специфіку підготовки спеціалістів-міжнародників. Методична концепція автора базується на розумінні процесів розвитку міжнародної інформації як синтезу теоретичних, методологічних і технологічних закономірностей розвитку сучасного суспільства.
Розроблений навчальний посібник організований таким чином, що велика увага приділяється еволюції відношення міжнародних організацій до проблем інформації і комунікації, новим економічним і правовим аспектам, методологічному забезпеченню процесів опрацювання, передачі і використання міжнародної інформації.
Навчальний посібник з курсу “Міжнародна інформація” складено з метою:
· ознайомити студентів із методологією, сучасними тенденціями та актуальними проблемами міжнародної комунікації та інформації;
· забезпечити глибоке розуміння основ процесів міжнародної комунікації;
· надати суму знань, що допомогла б орієнтуватись у складних міжнародних інформаційних процесах;
· сформувати навички інформаційного пошуку, визначення інформаційних потреб користувача, підготовки відповідних аналітичних матеріалів;
· ознайомити з новітніми інформаційними технологіями на прикладі геоінформаційних систем (ГІС);
· сформувати навички користування ресурсами мережі Internet для вирішення інформаційних завдань професійної діяльності.
Кожний розділ навчального посібника завершується переліком питань для самоконтролю, що дозволяє зосередитися на найважливіших питаннях і гарантує ефективне засвоєння матеріалу.
|
|