Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По дисциплине " Бухгалтерский учет и аудит"

Кафедра финансово-кредитных отношений

Курс – 3

Сессия – 5, 6

Лекций – 20 ч

Практические занятия – 32 ч.

Лабораторные занятия – 4 ч.

Самостоятельная работа – 46* ч.

Итоговое тестирование 5, 6

Зачет 5

Экзамен 6

ВСЕГО: 56+46* часа

МИНСК 2003 г.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры финансово-кредитных отношений

" __" _____________ 2003 г. протокол №

Рабочую программу составили: Е.Г. Кобзик

Зав. кафедрой финансово-кредитных отношений Е.В. Васина

Сведения об авторах

Кобзик Елена Геннадьевна,

В 1981 году закончила Белорусский государственный институт народного хозяйства им. В.В.Куйбышева по специальности “Бухгалтерский учет”. В 1986 году закончила апирантуру Белорусского государственного института народного хозяйства им. В.В.Куйбышева.

Ученая степень кандидата экономических наук присуждена по результатам защиты диссертации в совете по защите диссертаций Белорусского государственного института народного хозяйства им. В.В.Куйбышева 24 апреля 1987г. (протокол № 38).

Ученое звание доцента по специальности «Экономика» присвоено 21 февраля 2001 г. (протокол № 3/25).

Стаж научно-педагогической работы - 20 лет, в том числе в данном учебном

заведении – 11 лет.

Читает основные лекционные курсы “Бухгалтерский учет и аудит на предприятии”, “Основы бухгалтерского учета и отчетности”, “Бухгалтерский учет и аудит на предприятии агропромышленного комплекса”.

Опубликовано 20 печатных работ, в том числе 10 учебно-методических, 10 научных;

издала 10 учебно-методических разработок и 1 научную работу.

Руководит 1аспирантом.

Список основных печатных трудов Кобзик Е.Г.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Целью преподавания дисциплины является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области бухгалтерского учета в условиях перехода экономики к рыночным отношениям.

Задачи изучения дисциплины:

n раскрытие роли бухгалтерского учета в обеспечении объективной информации о финансово-хозяйственной деятельности субъектов хозяйствования для удовлетворения потребностей управления, сохранности и контроля за использованием всех видов ресурсов;

n познание метода бухгалтерского учета, основных приемов и способов обработки информации;

n обучение студентов практическому использованию элементов метода бухгалтерского учета: документации и инвентаризации, оценки и калькуляции, бухгалтерских счетов и двойной записи, составлению бухгалтерского баланса и других форм отчетности на основе действующих нормативных документов в области бухгалтерского учета;

n приобретение практических навыков по заполнению и обработке первичной документации и регистров аналитического и синтетического учета;

n рассмотрение передовой практики бухгалтерского учета основных средств, нематериальных активов, производственных запасов, денежных средств, затрат на производство продукции, выполнение работ и услуг; учета источников образования имущества предприятия;

n раскрытие роли аудита в обеспечении объективной информации о финансово-хозяйственной деятельности предприятий с целью удовлетворения потребностей управления;

n изучение приемов получения доказательств в процессе проведения аудита, способов обработки информации;

n обучение студентов практическому использованию получения доказательств в процессе проведения аудита и составление аудиторского заключения на основе действующих нормативных документов;

n понимание современных проблем и перспектив дальнейшего развития бухгалтерского учета и аудита в РБ.

Изучение дисциплины “Бухгалтерский учет и аудит ” предполагает высокий уровень знаний экономической теории, вопросов формирования рыночных отношений, статистики.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

· Владеть: знаниями по изучаемым темам и вопросам курса

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ