Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Контроль модульних завдань
|
|
Впродовж семестру проводиться один модульний контроль. При виконанні модульного завдання оцінці підлягають теоретичні знання та практичні навики, яких набули студенти після опанування навчальної науки. Модульний контроль (письмовий) проводиться у формі відповідей на теоретичні питання та розв’язання практичних завдань.
Студентивиконують модульне завдання, яке містить два теоретичні питання та одне практичне завдання. Кожне теоретичне питання оцінюється за шкалою 0; 1; 1, 5 бали; практичне завдання - 0; 1; 2 бали за шкалою, яка подана в таблиці 6. Максимальна кількість балів за виконання модульного завдання 5 балів.
Таблиця 6
Критерії диференціації оцінок модульних завдань
| Бали | Критерії оцінювання |
| 1, 5(2) | Студент розкрив всебічні, концептуальні і глибокі знання програмного та додаткового матеріалу, а саме: дав правильну та вичерпну відповідь на питання, показав відмінні знання понятійного апарату і матеріалу різних літературних, розкрив вміння аргументувати своє ставлення до відповідних питань; правильно виконав практичне завдання, написав формули і пояснив відповідь |
| Студент розкрив всебічні, концептуальні і хороші знання програмного матеріалу, а саме: відповів на поставлене запитання, розв’язав задачу, але не спромігся переконливо аргументувати свою відповідь, помилився у використанні понятійного апарату, показав незадовільні знання літературних джерел. | |
| Студент не розкрив знання основного учбово-програмного матеріалу в обсязі, достатньому для подальшого навчання та роботи за професією, а саме: дав неправильну або неповну відповідь на запитання, не розв’язав задачу, ухилився від аргументувань, показав незадовільні знання понятійного апарату і спеціальної літератури; взагалі нічого не відповів. |
Зразок модульного завдання
1. Навести сучасне визначення соціально-трудових відносин та розкрити сутність їх видів і типів.
2. Розкрити сутність, навести переваги та недоліки методів планування фонду заробітної плати.
3. Задача. Визначити рівень продуктивності праці за показником обсягу нормативної вартості обробки матеріалів та показником чистої продукції, якщо обсяг готової продукції підприємства у звітному періоді склав 4320 тис. грн., а питома вага основних витрат за нормативами становить: заробітна плата основних робітників – 12% без відрахувань на соціальне страхування; цехові витрати – 15%, загальнозаводські витрати – 10%, сировина і основні матеріали – 35%, кооперовані поставки - 10%, амортизація – 9%. У структурі оптової ціни продукції та послуг підприємства прибуток складає 20%. Середньооблікова чисельність промислово-виробничого персоналу - 156 осіб. Відрахування на соціальні заходи здійснюються за нормативом 38% фонду заробітної плати.
|
|