Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Засоби проведення поточного та підсумкового контролю
|
|
Поточний контроль – проведення семінарських та практичних занять, відпрацювання академічних заборгованостей.
Модульний контроль – виконання самостійних завдань, рубіжне атестування, виконання практичних завдань.
Підсумковий контроль – семестровий залік.
Модуль-контролі – 2
Підсумковий контроль – Модуль 1. - виконання тестових завдань з т.т. 1-4.
Підсумковий контроль – Модуль 2. Семестровий залік.
КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ.
Критерії оцінювання під час поточного контролю знань:
| За національною шкалою | За 100 бальною шкалою | За шкалою ECTS |
| Відмінно | 90 – 100 | A |
у випадках, коли студент глибоко й впевнено засвоїв весь матеріал, послідовно, логічно вірно його відтворює. Може пов’язати теоретичні та практичні сторони дисципліни (особливо у контексті діяльності правоохоронних органів), вільно відповідає на нестандартні запитання, показує знання монографічного матеріалу з питання, вірно обґрунтовує наукові поняття, володіє навичками виконання практичних завдань, виявляє вміння самостійно узагальнювати матеріал, не допускає при цьому помилки.
| За національною шкалою | За 100 бальною шкалою | За шкалою ECTS |
| Добре | 83 – 89 | B |
| 75 - 82 | С |
у випадках, коли студент знає програмний матеріал, не допускає суттєвих недоліків у відповіді, може вірно використовувати теоретичні положення й володіє навичками при виконанні практичних завдань.
| За національною шкалою | За 100 бальною шкалою | За шкалою ECTS |
| Задовільно | 68 – 74 | D |
| 60 - 67 | E |
у випадках, коли студент засвоїв лише основний матеріал, але погано орієнтується в окремих положеннях, припускається помилок або неточностей у формулюваннях, порушує логіку та послідовність у викладенні програмного матеріалу та має складнощі при виконанні практичних завдань.
| За національною шкалою | За 100 бальною шкалою | За шкалою ECTS |
| Незадовільно з можливістю повторного складання | 35 – 59 | FX |
| Незадовільно з обов’язковим повторним вивченням | 0 – 34 | F |
РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ПРИСВОЮВАНИХ СТУДЕНТАМ:
| Модуль 1 | Семестровий модуль- контроль | Сума балів | ||||||||||||||
| Змістовий модуль 1 | Змістовий модуль 2 | |||||||||||||||
| Аудиторні заняття (індивідуальна робота, самостійна робота, к/р тощо) | ||||||||||||||||
| Т.1 | Т.2 | Т.3 | Т.4 | К | Т5 | Т6 | Т7 | Т.8 | Проводиться за бажанням студента для підвищення рейтингу | |||||||
Умовні позначення: 9; 32; 68; 100 – максимальноможлива кількість балів.
Т.1 – Т.7 – всі види занять по темам тематичного плану навчальної дисципліни.
К – контрольна робота
|
|