Назви змістових модулів і тем
| денна форма/ заочна форма
|
Всього годин
| кількість годин
|
лекції
| практичні
| лабораторні
| Індивідуальна робота
| Самостійна робота
|
Модуль 1. Вступ до психології
|
Змістовий модуль 1. Психологія як система знань
|
Тема 1.ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГІЇ
| 12/8
| 6/2
|
|
|
| 6/6
|
· Психологія як наука
| 2/4
|
| 2/2
|
|
| /2
|
· Основні форми прояву психіки
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
Тема 2.ПСИХОЛОГІЯ В СИСТЕМІ НАУК
| 10/8
|
|
|
|
| 6/8
|
· Місце психології в системі наук
| 2/4
|
|
|
|
| /4
|
Тема 3. ЗВ’ЯЗОК ПСИХОЛОГІЇ З ІНШИМИ НАУКАМИ
(тема для самостійного опрацювання)
| 8/10
|
|
|
|
| 8/10
|
Виконання ІНДЗ (ПОЗ) *
|
|
|
|
|
|
Разом годин за змістовим модулем
| 36/36
| 10/2
| 6/2
|
|
| 20/32
|
Разом годин за модулем
| 36/36
| 10/2
| 6/2
|
|
| 20/32
|
Модуль 2. Розвиток психіки у філогенезі
|
Змістовий модуль 2. Еволюція та розвиток психіки
|
Тема 4. ПОХОДЖЕННЯ ТА ІСТОРИЧНИЙ РОЗВИТОК ПСИХІКИ ТВАРИН
| 14/10
| 6/2
|
|
|
| 8/8
|
· Розвиток форм відображення дійсності
| 2/4
|
|
|
|
| /4
|
· Етапи розвитку психіки
| 2/4
|
|
|
|
| /4
|
Тема 5. ПОХОДЖЕННЯ ТА ІСТОРИЧНИЙ РОЗВИТОК ПСИХІКИ ЛЮДИНИ
| 12/10
|
|
|
|
| 8/10
|
· Суспільно-історична природа свідомості
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
Тема 6. відмінності психіки людини і тварин
(тема для самостійного опрацювання)
| 4/6
|
|
|
|
| 4/6
|
Виконання ІНДЗ (ПОЗ) *
|
|
|
|
|
|
Разом годин за змістовим модулем
| 36/36
| 10/2
|
|
|
| 20/34
|
Разом годин за модулем
| 36/36
| 10/2
|
|
|
| 20/34
|
Модуль 3. Природа та сутність психіки людини
|
Змістовий модуль 3. Матеріальні основи та фізіологічні механізми психіки
|
Тема 7. МОЗОК І ПСИХІКА
| 12/12
| 4/2
|
|
|
| 8/10
|
· Матеріальні основи психіки
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
Тема 8. СВІДОМЕ І НЕСВІДОМЕ В
ПСИХІЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ
| 14/12
|
|
|
|
| 10/12
|
· Рівні розвитку психіки
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
Тема 9. будова та властивості нервової системи людини
(тема для самостійного опрацювання)
| 6/8
|
|
|
|
| 6/8
|
Виконання ІНДЗ (ПОЗ) *
|
|
|
|
|
|
Разом годин за змістовим модулем
| 36/36
| 8/2
|
|
|
| 24/34
|
Разом годин за модулем
| 36/36
| 8/2
|
|
|
| 24/34
|
Модуль 4. психологія особистості
|
Змістовий модуль 4. Теорії особистості. Структура особистості
|
Тема 10. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ОСОБИСТОСТІ
| 8/8
| 4/2
|
|
|
| 4/6
|
· Теорії особистості
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
Тема 11. АКТИВНІСТЬ І СПРЯМОВАНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ
| 8/6
|
|
|
|
| 4/6
|
· Спрямованість особистості як система мотивів її поведінки
| 2/4
|
| 2/2
|
|
| /2
|
Тема 12. САМОСВІДОМІСТЬ ОСОБИСТОСТІ
| 6/4
|
|
|
|
| 2/4
|
· Я-концепція та образ Я
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
· Самооцінка особистості
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
Тема 13. РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ
(тема для самостійного опрацювання)
| 6/8
|
|
|
|
| 6/8
|
Виконання ІНДЗ (ПОЗ) *
|
|
|
|
|
|
Разом годин за змістовим модулем
| 36/36
| 12/2
| 8/2
|
|
| 16/32
|
Разом годин за модулем
| 36/36
| 12/2
| 8/2
|
|
| 16/32
|
Модуль 5. Індивідуально-психологічні властивості особистості
|
Змістовий модуль 5. Психічні властивості особистості
|
Тема 14. ТЕМПЕРАМЕНТ
| 8/8
| 4/2
|
|
|
| 4/6
|
· Роль темпераменту в діяльності
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
Тема 15. ХАРАКТЕР
| 6/6
|
|
|
|
| 4/6
|
· Соціальна природа характеру
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
Тема 16. ЗДІБНОСТІ
| 8/6
|
|
|
|
| 4/6
|
· Розвиток здібностей
| 2/4
|
| 2/2
|
|
| /2
|
· Дослідження здібностей
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
Тема 17. ЗВ’ЯЗОК ВЛАСТИВОСТЕЙ НС ТА ІНДИВІДУАЛЬНИХ ВІДМІННОСТЕЙ
(тема для самостійного опрацювання)
| 6/6
|
|
|
|
| 6/6
|
Виконання ІНДЗ (ПОЗ) *
|
|
|
|
|
|
Разом годин за змістовим модулем
| 36/36
| 10/2
| 8/2
|
|
| 18/32
|
Разом годин за модулем
| 36/36
| 10/2
| 8/2
|
|
| 18/32
|
Усього за І семестр
| 180/180
| 50/10
| 32/6
|
|
| 98/164
|
Модуль 6. ОСОБИСТІСТЬ У ДІЯЛЬНОСТІ ТА СПІЛКУВАННІ
|
Змістовий модуль 6. Поведінка та діяльність особистості
|
Тема 18. ДІЯЛЬНІСТЬ
| 10/10
| 6/2
|
|
|
| 4/8
|
· Активність і діяльність
| 2/4
|
| 2/2
|
|
| /2
|
Тема 19. СПІЛКУВАННЯ
| 6/4
|
|
|
|
| 2/4
|
· Спілкування як багатоплановий процес
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
Тема 20. МІЖОСОБОВІ СТОСУНКИ В ГРУПАХ
| 8/6
|
|
|
|
| 4/6
|
· Внутрігрупові процеси
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
· Соціометрія та референтометрія
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
Тема 21. ОСНОВНІ ВИДИ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ
(тема для самостійного опрацювання)
| 4/6
|
|
|
|
| 4/6
|
Виконання ІНДЗ (ПОЗ) *
|
|
|
|
|
|
Разом годин за змістовим модулем
| 36/36
| 14/2
| 8/2
|
|
| 14/32
|
Разом годин за модулем
| 36/36
| 14/2
| 8/2
|
|
| 14/32
|
Модуль 7. ПІЗНАВАЛЬНА СФЕРА ОСОБИСТОСТІ:
увага, відчуття сприймання
|
Змістовий модуль 7. Основи пізнавальної діяльності.
|
Тема 22. УВАГА
| 10/10
| 4/2
|
|
|
| 6/8
|
· Властивості уваги
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
Тема 23. ВІДЧУТТЯ ТА СПРИЙМАННЯ
| 12/10
|
|
|
|
| 8/10
|
· Сенсорна сфера
| 2/4
|
| 2/2
|
|
| /2
|
· Психологія сприймання
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
Тема 24. ВИДИ ВІДЧУТТІВ ТА СПРИЙМАННЯ
(тема для самостійного опрацювання)
| 8/8
|
|
|
|
| 8/8
|
Виконання ІНДЗ (ПОЗ) *
|
|
|
|
|
|
Разом годин за змістовим модулем
| 36/36
| 8/2
| 6/2
|
|
| 22/32
|
Разом годин за модулем
| 36/36
| 8/2
| 6/2
|
|
| 22/32
|
Модуль 8. ПІЗНАВАЛЬНА СФЕРА ОСОБИСТОСТІ: пам'ять, мислення, уява
|
Змістовий модуль 8. Когнітивна сфера
|
Тема 25. ПАМ’ЯТЬ
| 8/8
| 4/2
|
|
|
| 4/6
|
· Особливості мнемічної діяльності
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
Тема 26. МИСЛЕННЯ ТА УЯВА
| 16/10
|
|
|
|
| 8/10
|
· Психологія мислення
| 2/4
|
| 2/2
|
|
| /2
|
· Психологія уяви
| 2/4
|
|
|
|
| /4
|
Тема 27. ІНДИВІДУАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОЦЕСІВ ПАМ’ЯТІ, МИСЛЕННЯ, УЯВИ (тема для самостійного опрацювання)
| 6/8
|
|
|
|
| 6/8
|
Виконання ІНДЗ (ПОЗ) *
|
|
|
|
|
|
Разом годин за змістовим модулем
| 36/36
| 12/2
| 6/2
|
|
| 18/32
|
Разом годин за модулем
| 36/36
| 12/2
| 6/2
|
|
| 18/32
|
Модуль 9. ЕМОЦІЙНА СФЕРА ОСОБИСТОСТІ
|
Змістовий модуль 9. Афективна сфера
|
Тема 28. ЕМОЦІЇ ТА ПОЧУТТЯ
| 10/10
| 4/2
|
|
|
| 6/8
|
· Почуття та особистість
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
Тема 29. ФОРМИ ПЕРЕЖИВАННЯ ПОЧУТТІВ
| 12/10
|
|
|
|
| 8/10
|
· Загальна характеристика основних форм переживання почуттів
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
· Розвиток емоційної сфери
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
Тема 30. ВИРАЖЕННЯЕМОЦІЙ У ЛЮДИНИ ТА ТВАРИН
(тема для самостійного опрацювання)
| 8/10
|
|
|
|
| 8/10
|
Виконання ІНДЗ (ПОЗ) *
|
|
|
|
|
|
Разом годин за змістовим модулем
| 36/36
| 8/2
|
|
|
| 22/34
|
Разом годин за модулем
| 36/36
| 8/2
|
|
|
| 22/34
|
Модуль 10. ВОЛЬОВА СФЕРА ОСОБИСТОСТІ
|
Змістовий модуль 10. Регулятивна сфера
|
Тема 31. ПОНЯТТЯ ПРО ВОЛЮ
| 10/10
| 4/2
|
|
|
| 6/8
|
· Вольова регуляція поведінки
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
Тема 32. РОЗВИТОК ВОЛІ
| 12/10
|
|
|
|
| 8/10
|
· Розвиток волі в онтогенезі
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
· Самовиховання волі
| 2/2
|
|
|
|
| /2
|
Тема 33. ВОЛЬОВІ ЯКОСТІ ОСОБИСТОСТІ
(тема для самостійного опрацювання)
| 8/10
|
|
|
|
| 8/10
|
Виконання ІНДЗ (ПОЗ)*
|
|
|
|
|
|
Разом годин за змістовим модулем
| 36/36
| 8/2
|
|
|
| 22/34
|
Разом годин за модулем
| 36/36
| 8/2
|
|
|
| 22/34
|
Усього за ІІ семестр
| 180/180
| 50/10
| 32/6
|
|
| 98/164
|
Усього за змістовими модулями
| 360/360
| 100/20
| 64/12
|
|
| 196/328
|
Усього годин
| 360/360
| 100/20
| 64/12
| | | 196/328
|
| | | | | | | | |