Психічний розвиток дитини у фазі новонародженості

Р.В. Павелків, О.П. Цигипало

ДИТЯЧА ПСИХОЛОГІЯ

ЗМІСТ

1. ЗАГАЛЬНІ ЗАСАДИ ДИТЯЧОЇ ПСИХОЛОГІЇ ……………………………………………….6

Сутність дитячої психології

Дитяча психологія у системі гуманітарних наук

Роль дитячої психології у діяльності вихователя дошкільного навчального закладу

1.2. Методологія і методи дитячої психології ……………………………………………………….9

Методологічні принципи вивчення психіки дитини

Методи науково-психологічного вивчення дітей

Спостереження у дитячій психології і його види

Експеримент і його види у дитячій психології

Бесіда у дитячій психології

Аналіз продуктів діяльності у дитячій психології

Тестування у дитячій психології

Соціометричний метод у дитячій психології

Застосування методів дослідження вихователем дошкільного навчального закладу

1.3. Сутність і закономірності психічного розвитку дитини ……………………………………..22

Роль біологічних і соціальних факторів у психічному розвитку дитини

Основні концепції психічного розвитку дитини

Психічний розвиток як засвоєння суспільно-історичного досвіду

Роль навчання і виховання у передаванні суспільного досвіду

Спадкові особливості і вроджені властивості організму як передумови психічного розвитку дитини

Вплив соціальних умов життя на психічний розвиток дитини

Основні закономірності психічного розвитку

Діяльність як детермінанта психічного розвитку дитини

Провідні види діяльності дитини

Роль навчання у психічному розвитку дошкільника

Зони найближчого розвитку дитини

Навчання і сензитивні періоди розвитку психіки дитини

Розвивальне навчання дітей

Засади періодизації психічного розвитку дітей дошкільного віку

Періоди психічного розвитку у дитячому віці

Індивідуально-психологічні відмінності дітей

2. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ДИТИНИ У ФАЗІ НОВОНАРОДЖЕНОСТІ, НЕМОВЛЯЧОМУ І РАННЬОМУ ВІЦІ ………………………………………..……………………46

Психічний розвиток дитини у фазі новонародженості

Особливості психічного розвитку новонародженого

Анатомо-фізіологічні особливості новонародженого

Значення рефлексів новонародженого у розвитку дитини

Особливості розвитку органів чуття новонародженого

Розвиток емоційної сфери новонародженого

Криза новонародженості

2.2. Немовлячий вік і його особливості ……………………………………………………….……..54

Загальна характеристика психічного розвитку немовлят

Соціальна ситуація розвитку у немовлячому віці

Роль спілкування з дорослими у психічному розвитку немовляти

Формування комплексу пожвавлення

Спілкування як провідна діяльність немовляти

Роль рухової активності у психічному розвитку дитини

Характеристика рухів і дій на першому році життя

Оволодіння повзанням та іншими рухами у немовлячому віці

Розвиток у малюка хапання і маніпулювання

Мовленнєвий розвиток немовляти

Довербальний етап розвитку мовлення

Розвиток мовлення у немовлячому віці

Когнітивний розвиток дитини першого року життя

Особливості уваги

Розвиток відчуттів і сприймань немовляти

Розвиток відчуттів і сприймань немовляти

Розвиток пам'яті

Передумови формування особистості дитини

Розвиток самосвідомості у немовлячому віці

Криза першого року життя

2.3. Особливості психічного розвитку дітей раннього віку ……………………………………….73

Ранній вік і його значення у подальшому розвитку дитини

Соціальна ситуація розвитку у ранньому дитинстві

Роль ходьби у психічному розвитку дитини

Формування предметної діяльності у ранньому дитинстві

Перехід від маніпулювання до предметних дій

Етапи формування в ранньому дитинстві співвідносних і знаряддєвих дій

Особливості предметної діяльності у ранньому дитинстві

Зародження нових видів діяльності у ранньому дитинстві

Формування психологічних передумов ігрової діяльності

Виникнення зображувальної діяльності

Розвиток спілкування з дорослими і однолітками

Розвиток мовлення дитини раннього віку

Ранній вік як сензитивний період розвитку мовлення

Розуміння мовлення дорослих у ранньому дитинстві

Формування активного мовлення дитини

Новоутворення пізнавальної сфери у період раннього дитинства

Розвиток сприймання і виникнення уявлень про властивості предметів

Розвиток мислення у ранньому дитинстві

Розвиток пам'яті у ранньому дитинстві

Особливості уваги у ранньому дитинстві

Виникнення уяви у ранньому дитинстві

Передумови формування особистості у ранньому дитинстві

Психологічна характеристика поведінки дитини раннього віку

Розвиток самосвідомості у ранньому дитинстві

Особливості перших уявлень про себе у ранньому дитинстві

Ім'я і його значення у ранньому дитинстві

Криза трьох років

3. ПСИХОЛОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ДІЯЛЬНОСТІ ДИТИНИ У ДОШКІЛЬНОМУ ВІЦІ ……………………………………………………………………………………………...…………101