Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Контроль и оценка результатов освоения производственной ПРАКТИКИ. Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется преподавателем в форме дифференцированного зачета.
|
|
Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется преподавателем в форме дифференцированного зачета.
Результаты освоения общих и профессиональных компетенций профессионального модуля при прохождении производственной практики отражается в аттестационных листах.
Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом результатов, подтвержденных документами с места прохождения практики (ЛУ):
характеристика, формализованного наблюдения за выполнением работ/практических манипуляций, манипуляционный лист, дневник практики.
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ПК 3.1. Оказание доврачебной помощи при неотложных состояниях и травмах | - готовит необходимые медицинские препараты для введения по назначению пострадавшему; - готовит необходимый медицинский инструментарии по назначению врача для выполнения манипуляции; - знакомится с медицинской документацией при ЧС; - пользуется средствами индивидуальной защиты; - проводит СЛР; - поводит транспортировку пострадавших; - производит временную остановку кровотечения; - накладывает повязки; - накладывает шины; - вводит лекарственные средства по назначению врача; - использует антидоты по назначению врача; - пользуется аппаратами и приборами медицинского назначения; - умение собирать и анализировать информацию о состоянии здоровья пациента, определять проблемы пациента, связанные со здоровьем, планировать и осуществлять сестринский уход; - проводит дезинфекцию. | - экспертная оценка соответствия продукта практической деятельности, заданному стандарту при выполнении тестовых заданий на экзамене. Оценка результатов формализованного наблюдения за практической деятельностью на учебной практике; |
| Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях. |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество. | Организовывает собственную деятельность, исходя из целей и способов ее достижения, определенных руководителем. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях. |
| ОК 03. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. | оценка эффективности и качества выполнения работ; | оценка по результатам формализованного наблюдения за действиями студента оценка, по результатам решения профессиональных задач |
| ОК 4. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность | Принимает решения в стандартных и нестандартных ситуациях и несет за них ответственность. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях. |
| . ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | Использует информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях. |
| ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | Работает в коллективе и команде, эффективно общается с коллегами, руководством, потребителями. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях. |
| ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. | Берет на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях. |
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации. | Определяет задачи профессионального и личностного развития, занимается самообразованием, осознанно планирует и осуществляет повышение квалификации. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях. |
| ОК. 09. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности. | Ориентируется в условиях смены технологий в профессиональной деятельности. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях. |
| ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. | Уважительно относится к историческому наследию и культурным традициям народа, уважает социальные, культурные и религиозные различия. | Формализованное наблюдение за поведением при выполнении работ на учебной практике |
| ОК. 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. | Готов брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях. |
| ОК. 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. | Организует рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях. |
| ОК. 13.Вести здоровый образ жизни, заниматься физический культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. | Ведет здоровый образ жизни, занимается физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях. |
| ОК. 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). | Исполняет воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях. |
Содержание занятий производственной практики
Работа в процедурно кабинете ЛУ –2 дня (12 часов)
| Вид работы | Уметь | Знать | Иметь опыт |
| - забор биосред организма - работа с документацией (историями болезни, листами назначений, картами интенсивной терапии, журналами и т.д.) - проведение оксигенотерапии - выполнение в/в, п/к и в/м инъекций - участие в проведение медицинских манипуляций (люмбальной пункции, плевральной пункции, интубации трахеи) | - проводить мероприятия по восстановлению и поддержанию жизнедеятельности организма при неотложных состояниях самостоятельно и в бригаде; - оказывать помощь при воздействии на организм токсических и ядовитых ве-ществ самостоятельно и в бригаде; | - причины, стадии и клинические проявления терминальных состояний; - алгоритмы оказания медицинской помощи при неотложных состояниях; | - оказания доврачебной помощи при неотложных состояниях. |
В конце рабочего дня в дневнике фиксируется:
- перечень медицинской документации реанимационного отделения с образцами их заполнения и с указанием учетной формы (при наличии).
- виды дезинфицирующих средств, применяемые в приемном отделении для проведения дезинфекции предметов ухода и инструментария с указанием используемых дезинфектантов.
Результаты о проделанной работе ежедневно фиксируются в манипуляционном листе дневника (приложение 1).
|
|