Урок 7. Глагол

В английском языке глагол — часть речи с наибольшим количеством грамматических форм. Причем большинство из них образуется по аналитической модели, т.е. с помощью специальных отдельных вспомогательных слов, а не посредством морфем, изменяющихся в рамках одной словоформы, как в русском языке. Тем не менее, любую глагольную форму английского языка следует воспринимать как семантически единое целое.

Английский глагол имеет следующие категории:

¾ лицо (первое, второе и третье),

¾ число (единственное и множественное),

¾ вид (иногда называется группой времен, здесь будут рассмотрены времена вида

¾ Simple [простые],

¾ Continuous [длительные] и

¾ Perfect [завершенные]),

¾ собственно время

¾ (Present [настоящее],

¾ Past [прошедшее] и

¾ Future [будущее]),

¾ залог (действительный и страдательный) и

¾ наклонение (изъявительное, сослагательное, повелительное).

По особенностям формообразования все английские глаголы делятся на две большие группы: правильные (образование форм подчиняется единым правилам) и неправильные (в формообразовании отсутствуют закономерности, удобные с практической точки зрения). Абсолютное большинство глаголов — правильные, однако среди неправильных есть весьма частотные, поэтому их формы необходимо твердо заучивать.

Наряду с финитными формами (т.е. личными, способными играть роль сказуемого), английский глагол имеет три нефинитных (неличных): инфинитив, герундий и причастие (так называемое «первое» — действительное причастие настоящего времени и «второе» — страдательное причастие прошедшего времени). Значение нефинитных (неличных) форм разбиралось в уроке 1.

Инфинитив — «начальная» форма, в ней глагол приводится в словаре, перед формой инфинитива в ряде грамматических ситуаций ставится частица to, на правила ее использования необходимо обращать отдельное внимание.

Герундий — образуется с помощью присоединения окончания – ing к инфинитиву. Обратите внимание на чтение окончания - ing [iŋ ]. При прибавлении окончания – ing происходят следующие орфографические изменения:

1. конечная немая е отбрасывается

to tak e — taking (немая е)

НО: to see — seeing (читаемая е)

2. для сохранения чтения краткого чтения корневой гласной конечная согласная перед окончанием – ing удваивается:

to sit — si tt ing

3. сочетание букв ie в корне стягивается в букву y:

to l ie — l y ing

Конечная y при прибавлении окончания –ing всегда сохраняется:

to stud y — stud yi ng

Первое причастие — по форме полностью совпадает с герундием.

Второе причастие — у правильных глаголов образуется с помощью присоединения окончания – ed к инфинитиву. При прибавлении окончания – ed происходят следующие орфографические изменения:

1. конечная немая е отбрасывается:

to trace — traced (немая е)

2. для сохранения чтения краткого чтения корневой гласной конечная согласная перед окончанием – ed удваивается:

to stop — stopped

3. буква y после согласного перед ed меняется на ie:

to stud y — stud ie d

Окончание – ed читается как [ d ] после гласных и звонких согласных (played [pleɪ d], aimed [eɪ md]), как [ t ] после глухих согласных (traced [treɪ st]), как [ ɪ d ] после t и d (stated [ʹ steɪ tɪ d], funded [ʹ fᴧ ndɪ d]).

У неправильных глаголов закономерности отсутствуют.

У английского глагола имеется три основных формы, знания которых достаточно для полного его спряжения:

1. инфинитив;

2. форма времени Past Simple;

3. форма второго причастия.

В словаре основные формы правильных глаголов не приводятся (дается только первая форма — в заголовке статьи), поскольку построение второго причастия регулярно, а форма Past Simple в свою очередь с ним совпадает. Таким образом, основные формы глагола to use (использовать) выглядят следующим образом:

1. use

2. used

3. used

Основные формы неправильных глаголов в словаре приводятся по следующей схеме:

— в заголовке словарной статьи, как и у всех глаголов, всегда дается первая форма;

— если все три формы разные, в круглых скобках приводятся последовательно вторая и третья;

— если вторая и третья формы совпадают, в круглых скобках приводится только эта единая форма;

— если совпадают первая и третья формы, в круглых скобках приводятся последовательно вторая и третья.

Несмотря на отсутствие практически полезных закономерностей, для удобства запоминания неправильные глаголы можно объединить в группы со схожим принципом образования форм. Таблица, приводимая ниже, предназначена только для запоминания форм неправильных глаголов, не для поиска или проверки. Слова расположены в ней не в алфавитном порядке.

Лексический минимум

Упражнения

1. Сделайте артикуляционную гимнастику. Отработайте согласные [tʃ ], [dʒ ], [h], гласный [ɑ: ] и дифтонги [ɔ ɪ ] и [au]. Отчитайте скороговорки:

I'll chew and chew until my jaws drop.

Chester Cheetah chews a chunk of cheep cheddar cheese.

How much ground could a grounghog grind if a groundhog could grind ground?

Her whole right hand really hurts.

How much oil boil can a gum boil boil if a gum boil can boil oil?

A noise annoys an oyster, but a noisy noise annoys an oyster more!

Rather Ruth's writhings than Roth's wrath.

2. Напишите транскрипцию слов лексического минимума и объясните их чтение. Отчитайте и выучите их.

3. Образуйте от глаголов лексического минимума три основные формы.

4. Образуйте от глаголов лексического минимума формы первого и второго причастий.

5. От второй формы следующих глаголов образуйте инфинитив:

played, did, went, was, swam, chose, hid, became, drove, saw, spoke, studied, stopped, grew, knew, had, brought, took, let, put.

6. Образуйте вторую форму от инфинитива следующих неправильных глаголов:

to do, to make, to go, to be, to have, to begin, to run, to understand, to become, to find, to bring, to read, to sell, to break, to build, to rise, to give, to hear, to sit.

7. Образуйте форму первого причастия от следующих глаголов, обращая внимание на орфографию:

a) sit, meet, get, greet, shut, fill, travel, put, shoot, omit, pour, stir, occur, enter, cover, suffer, win, mean, run, rain, begin, shorten, stop, grip, kidnap, box;

b) take, eye, see, die, hate, agree, dance, dictate, judge, notice, close, hope, care, arrive, receive, suppose.